Сценарий развлечения к Дню знаний «Путешествие на весёлом паровозике»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения к Дню знаний «Путешествие на весёлом паровозике»

Ход мероприятия

Под песенку Ирины Понамарёвой «Детский сад» ребята входят в зал и рассаживаются на стульчики.

Ведущий.

Здравствуйте! Здравствуйте!

 Милости просим!

 Знаем, сюда собрала всех вас осень!

 Сентябрь наступил! Позабыта игра!

 С портфелями в школу спешит детвора!

Ребенок:

- Красный день в календаре

Первый праздник в сентябре.

Осень новую встречаем

Знаний день мы отмечаем

Детский сад – второй наш дом

Как тепло, уютно в нем

Ребята я вас поздравляю с началом учебного года.

И очень рада видеть всех вас вновь в нашем зале. Как вы все выросли, загорели! Хорошо вы отдохнули? Посмотрите, у нас в садике появились новые ребята, я думаю, что все вы подружитесь. Давайте поприветствуем друг друга – помашем и скажем “Привет!”.

Вы знаете, какой сегодня праздник?

(Ответы детей)

Ведущий: Правильно, сегодня 1 сентября - День знаний. В этот первый осенний день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день и детский сад после лета встречает своих ребят. Вы соскучились по садику, по нашим праздникам? Давайте отметим праздник День знаний путешествием на волшебном поезде? На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы будете выполнять какое-нибудь задание. Как только справитесь - поезд тронется дальше. Ну что готовы? Вставайте со стульчиков.

Представьте, что мы в поезде (ведущий встает первым). В путь!

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

Ведущий: Станция “Песенная”!

(Дети садятся на стульчики)

Ребенок:

Без музыки, без песенки

 Нельзя на свете жить.

 Мы будем вместе с музыкой

 И песенкой дружить.

Ведущий: песня “Осень милая, шурши!” исполняет 8 группа

Молодцы! Ну что, поехали дальше?!

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

Ведущий: Станция “Игровая”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Станция “Игровая”. В детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать что делают ученики в школе.

Проводится игра «А в школе».

Дети хором отвечают на вопросы:

- В детском саду — воспитательница, а в школе кто?

- В детском саду вас называют детьми, а в школе?

- В детском саду - столы, а в школе?

- В детском саду - группы, а в школе?

- В детском саду - занятия, а в школе?

- В детском саду главная - заведующая, а в школе?

- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т.д.

Ведущая: В садике в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?

Дети: Да!

Ребенок:

Мы на празднике поём,

 И стихи читаем.

 А чтоб было веселей,

 Давайте поиграем.

Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем.

Игра “Бабочки”

На ковре разложены обручи на один меньше, чем игроков. Под музыку дети-“бабочки” “летают” между обручами-“цветами”. По окончании музыки, “бабочки” садятся на любой “цветок”, т.е. встают в обруч.

Ведущий:  Молодцы! Садимся в поезд, и двигаемся дальше.

(Под музыку все дети двигаются по круг.)

Ведущий: Станция “Лесная”!

(Дети останавливаются у своих стульчиков)

Ведущий: Мы оказались с вами в лесу. Ветер дует, деревья шумят…

Физкультурная минутка

Дует ветер нам в лицо.

 Закачалось деревцо.

 Ветер тише, тише, тише,

 Деревцо всё выше, выше.

(Дети садятся на стульчики)

Ребенок:

Попали мы в волшебный лес

 Здесь полным-полно чудес.

 Всюду тишина,

 Только слышатся птичьи голоса.

Ведущий: Давайте послушаем, как поют птицы в лесу.

(Звучит запись пения птиц.)

(Звучит музыка Т. Морозовой “Бабка-Ёжка”, появляется Баба-Яга, красиво одетая)

Баба-Яга: А вы кто тут такие? Зачем в лес пожаловали?

Ведущий: У нас сегодня праздник, мы путешествуем.

Баба-Яга. Как, без меня? Думали, я не узнаю, не учую? У меня нос - во! Не нос, а насос! (Чихает). Что не боитесь меня? (Подходит к детям). Ну и правильно! Кто веселится, тот ничего не боится. Да, настроение у меня сегодня прекрасное, даже танцевать хочется. Будете со мною танцевать?

Ведущий: Ребята, посмотрите, какая Баба Яга, нарядная, она не злая, добрая. Приглашает нас потанцевать! Будем танцевать?

Дети: Да!

Баба-Яга. Тогда водите на танец.

Исполняется танец «Бабка Ежка».

Баба-Яга: Ой, молодцы!

Ведущий: Бабушка Яга, хорошо у тебя здесь в лесу: деревья шумят, птицы поют, ты такая весёлая, добрая, правда, ребята? Но нам пора отправляться дальше, поезд нас ждёт.

Баба-Яга: Раз пора, так пора. Спасибо, что заехали. Счастливого пути! До свиданья!

(Баба-Яга уходит)

Ведущий: Садимся все в вагоны, поехали!

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

Ведущий: Станция “Отгадай-ка”!

(Дети садятся на стульчики).

Ведущий: Ребята, вы все выросли за лето, повзрослели. Интересно, а вы загадки отгадывать не разучились?

Дети: нет!

Ведущий: Сейчас я проверю.

1.Не куст, а с листочками,

 Не рубашка, а сшита

 Не человек, а рассказывает.( Книга)

2.Свою косичку без опаски

 Она обмакивает в краски,

 Потом окрашенной косичкой

 В альбоме водит по страничке.(Кисточка)

3.Белый камешек растаял,

 На доске следы оставил.( Мел)

4.Черный Ивашка,

 Деревянная рубашка,

 Где носом пройдёт -

 Там заметку кладёт. (Карандаш)

5.На ноге стоит одной,

 Крутит-вертит головой.

 Нам показывает страны,

 Реки, горы, океаны.( Глобус)

Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали. А теперь я вам загадаю загадки  о героях детских сказок:

 На сметане мешён,

 На окошке стужен,

 Круглый бок, румяный бок.

 Покатился… Колобок

Лечит маленьких детей,

 Лечит птичек и зверей,

 Сквозь очки свои глядит

 Добрый доктор… Айболит

Толстяк живет на крыше,

 Летает он всех выше. Карлсон

В ступе я летаю,

 Детей похищаю,

 В избе на куриной

 Ноге проживаю. Баба-Яга

Ведущий: Но это не та Баба-Яга, которую мы сегодня повстречали. Наша – добрая, весёлая. Молодцы! Нам пора в дорогу, обратно в наш детский садик.

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

Ведущий: А это мы куда попали? И это кто? (показывает на пугало )  

Пугало – Это я кто? Да я лучшее огородное пугало, лучше всех могу махать руками и пугать ворон в саду и огороде. А это мой сад!

Какие красивые дети. Вы, наверное, за ними хорошо ухаживаете? Поливаете водой?

Ведущий – Что вы, как раз поливать их не надо. От этого они могут заболеть. С ними просто нужно почаще играть.

Пугало – Играть, как это? Я только умею пугать. Я же пугало.

Ведущий – А вот как, сейчас мы тебе покажем. Если вы согласны с тем, что я говорю, отвечайте – Это я, это я, это все мои друзья. Давайте вместе скажем « Это, я, это я, это все мои друзья»

- Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Дети – «Это я, это я, это все мои друзья»

- Любит кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай.

- Кто открыл сегодня краски?

Книжки новые, раскраски?

- Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

- Кто сломал сегодня стул

В лужу девочку толкнул?

- Кто мечтает подрасти

В школу поскорей пойти?

Ведущий – Молодцы, ребята! Почти никто не ошибся!

 – А еще наши дети умеют бегать, прыгать, соревноваться.

Пугало – Правда?

Ведущий – Вот сейчас дети с тобой посоревнуются.

Эстафета: «Сквозь игольное ушко»

 - первый участник добегает до обруча, встает в него, перекидывает его через себя и возвращается.

Ведущий – Видишь Пугало, как весело у нас.

Пугало – Спасибо, что повеселили меня. Теперь я буду знать, что самые веселые цветы – это дети! Обязательно посажу в своем огороде.

Ведущий: Нам пора в дорогу, обратно в наш детский садик.

(Под музыку все дети двигаются по кругу)

Ведущий: А вот и наш детский сад!

Ребенок.

Будем дружно танцевать

 Чтобы в зале не скучать.

 Приглашаю вас друзья

 На красивый танец я.

Исполняется танец “танец с осенними листьями”

Ведущий:

Славно мы повеселились,

 Ещё крепче подружились

 Поплясали, поиграли

 Все вокруг друзьями стали.

 Я желаю вам в день знаний

 Исполнения желаний!