Развлечение на 23 февраля
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Спортивное мероприятие в честь празднования 23 февраля в группе компенсирующей направленности

1.Дети в спортивной форме под песню  «Праздник 23 февраля» входят в зал, делая перестроения.

Сибилла: Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют.

Ведь праздник февральский всегда для мужчин

Для праздника этого много причин.

Аня Дигодий: Защитникам шлем поздравления свои,

Пусть гордостью нашей станут они.

Желаем мальчишкам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Ира: Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

От пап мы, конечно, все без ума,

Мы всем говорим поздравленья слова!

2. ПЕСНЯ «НАША РОДИНА СИЛЬНА»

Мальчики встают полукругом, надев пилотки.

Леша: Когда-то в армии служить

И нам придёт пора

Мы по-другому будем жить

Закончится игра.

Артем Копылов: С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу

Обещаю Вам, что честно,

Я России послужу.

Артем Золотов: И я вырасту, ребята,

Медкомиссию пройду,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойду.

Артем Костанян: Хорошо, что хоть девчонок

К нам в солдаты не берут

Пусть уж лучше письма пишут

И ребят пусть лучше ждут.

Сергеевна: Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Артем Костанян: Воины детского сада

Вас приветствовать рады.

Тигран: Воины детского сада

Вас защитить будут рады.

Артемий:  Мальчишки детского сада

Ваша опора, ограда.

Вова: Вам пригодится еще

Наше мужское плечо.

Вы будете, как за стеною,

За нашею мужской спиною.

Милана Сычева: Защитник Отечества – звание гордое

Его все мальчишки готовы носить,

Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,

Со спортом для этого нужно дружить

3. В зал входит Антошка

Антошка (Олеговна): В гости к вам пришёл Антошка!

Где моя большая ложка?

Люблю повеселиться,

Особенно поесть,

На травке поваляться

И мультик посмотреть!

Что за праздник тут у вас?

Споры и волнения?

Где печенье, где же торт?

Где всё угощение?

Сергеевна: Мы вообще-то собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Леша: Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти!

Объясняю по порядку:

Начинаем день с зарядки!

Антошка: Зарядка? Что это? Вкусно?

Пирожки с капустой?

Компот или кисель?

Люблю я всё, поверь!

Сергеевна: Да нет! Вставай скорее в строй!

Займёмся мы сейчас с тобой!

4. Физкультминутка 

Антошка: Вот это да! Намял бока!

Работа эта нелегка!

Ну, а теперь я лучше

Прилягу отдохну!

Я собственным здоровьем

Пока что дорожу!

Лиза Герасименко: Ты же будущий солдат!

Как удержишь автомат?

Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные важны!

5. ПЕСНЯ - ПЕРЕСТРОЕНИЕ «Идет солдат по городу» (для подготовишек «Танец ВДВ»)

1. Конкурс «Военная форма солдата»

В ходе эстафеты «одевается» один из членов команды. Поочередно одевают сапоги, куртку, пилотку, вещмешок, автомат. Раздевается, добегает до команды, затем другой и так далее

2. Конкурс "Снайперы”.

Нужно проползти через тоннель, взять мяч и забросить в обруч, которое стоит на расстоянии 1,5–2 м. От тоннеля участник возвращается к команде.

3. Конкурс «Топкое болото»

переправиться с помощью двух «кочек «).

4. Конкурс «Интеллектуальный» (для родителей)

1. Исход битвы в нашу пользу (победа)

2. То, чем солдат думает и из чего он ест (котелок)

3. Большой морской начальник (адмирал)

4. Военный корабль (крейсер)

5. Боевая сухопутная машина (танк)

6. Морской повар (кок)

7. За нее и «помереть совсем не страшно…» (родина)

6. (для подготовит.  Танец девочек «Моя Родина»)

8. «Тяжело в учении…» (легко в бою)

9. Назовите воинские звания (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)

10. Назовите виды стрелкового оружия. (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, мушкет, миномет)

11. Любимое оружие Робин Гуда? (лук и стрелы)

12. Солдат, находящийся на боевом посту (часовой)

13. Морские разбойники? (пираты)

14. Подросток, обучающийся морскому делу? (юнга)

5. Конкурс «Минное поле»

Провести между колпачками клюшкой мяч и попасть в ворота

6. Конкурс "Взаимовыручка”.

Дети с мешком на плече ползут по-пластунски к папам.

Папы обратно прыгают в мешках.

7. Игра «найди свое место»

Перестроение друг за другом по сигналу

Антошка: Вам, ребята, благодарен

За науку за игру,

Быть выносливым и ловким

Не мешает никому!

Сергеевна: А теперь для вас, папы и мальчики, будущие защитники родины, девочки исполнят в подарок озорные частушки.

(раздать текст частушек мамам, в это время девочки надевают крылья для танца)

7.

Юлианна: Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас –

Можем застесняться!

Ника: Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень мы хотим!

Варя Крохина: В нашей группе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь наш женский коллектив!

Настя Прокофьева: В нашей группе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

Варя Воронкова: На занятьях все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перерыв-

Ты пощады не ищи!

Все вместе: Все частушки перепели,

Да, вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Лиза Глаговская: Нашей Армии Российской

День рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на Земле!

Агнесса: Трубы громкие поют

Нашей Армии …Салют (все)

В космос корабли плывут

Нашей Армии.. Салют! (все)

На планете мир и труд

Нашей Армии…Салют! (все)

8. Танец «Мир на земле»