Сценарий выпускного "Стиляги снимают кино"
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного «Стиляги снимают кино»

Действующие лица: Режиссер, Ассистент, Оператор – дети;

Ведущий, Воспитатель младшей группы – взрослые;

Папа, Мама – родители выпускников.

Зал оформлен предметами 50-70-х годов и фотографиями выпускников, оформленных в виде фотопленки, посреди зала лежит красная ковровая дорожка (или создана имитация аллеи звезд).

Ход праздника

Под музыку выходят два мальчика.

Мальчик1: у нас ведь сегодня выпускной. Какие идеи будут?

Мальчик2: Я думаю, станцуем, споем, ну и стихи расскажем.

Мальчик1 (капризно): надоело уже всё.

Мальчик2: Нет, ну а что ты предлагаешь?

Мальчик1: Надо что-то такое интересное-интересное!!! Это ведь всё-таки выпускной!

Мальчик2: ну, у нас каждый раз интересно!

Мальчик1: а надо, чтобы такая изюминка была, чтоб было необычно…

Выходят еще мальчик и девочка

Мальчик3: Ну, а что мы празднуем?

Мальчик2: Ну, конечно, выпускной!!!

Девочка: А кто виновник торжества?

Мальчик1: Ну, конечно, ты и я!!!

Девочка1: А я недавно с бабушкой альбом листала.

И бабушка про молодость свою мне рассказала.

В ту пору были в моде яркие цвета

И танцы зажигательные до утра.

Стилягами их называли все вокруг

Ах, как же весело тогда жилось, мой друг…

…

Мальчик3: Так и мы веселые.

Мальчик1: Задорные.

Мальчик2: Прекрасные

Девочка1: И классные.

Хором: Стиляги первоклассные.

Ребенок: Решено!!! Будем стилягами!!!

Танец-выход детей «Стоят девчонки, стоят в сторонке»

Ребенок: Стиляжный стиль. Он необычный

Это смелый, броский, элегантный наряд,

Шикарные прически, кок как обычно,

Красная помада, естественный взгляд.

Мальчик: У парня-стиляги короткие брюки,

Чтобы были видны цветные носки.

Узенький галстук, ботинки на каучуке,

Широкие с нашивными карманами пиджаки.

Девочка: Девчонки-стиляги одеты красиво -

Открытый верх и короткий рукав.

Яркие шляпы, платки – все игриво

Бусы, браслеты – стильный состав.

Девочка: Платье-цветок с расклешенною юбкой,

В крупный горошек или принт озорной.

Пояс широкий на талии хрупкой,

Прическа высокая с лентой крутой.

Мальчик: Назовут стилягою, буду только рад.

Я одет с иголочки, словно на парад.

Выгляжу красавчиком, мне всего 7 лет.

Вспомню дни веселые через много лет.

Песня «Катавасия»

Девочка1: А давайте сделаем свой стиляжный фотоальбом, проведем свою фотосессию?

Режиссер: Вы послушайте, стиляги,

Я вам вот что предложу:

Есть ведь камера в саду (показывает бутафорскую видео-камеру) -

Очень современная, снимает видео отменное.

И мечтаю я давно,

О нашей жизни снять кино.

Режиссер садится на складной стул с надписью «Режиссер», рядом со стулом стоит рупор.

Ребенок: А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущий: Кино?

Все дети (хором): Кино!

Ведущий: Давно?

Все дети (хором): Давно!

Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети (хором): Ура! Кино разрешено!

Режиссер: Вот есть актеры! Что ж не плохо!

Где ассистент мой, где мой кофе! (Выбегает ассистент с чашкой и блюдцем.)

Ассистент: Я здесь! Ваш кофе! Осторожно!

Обжечься ненароком можно!

Режиссер (отпивает кофе, обращается к актерам): Ну что же, вам совет таков…

Больше эмоций, меньше слов.

Вы все таланты, нет сомненья,

Актеры все без исключенья

Приступим к съемкам, господа!

Где оператор:

Оператор (выскакивает с камерой): Вот он я!

Режиссер: Отлично!!!

Ассистент: Мы фонограмму запускаем,

Лучи прожектора включаем.

Поверьте, здесь не дилетанты!

На сцене - редкие таланты!

Режиссер: Итак, закончен разговор!

Внимание, друзья, мотор!

Ассистент: Внимание! В студии шуметь строго запрещается!

Съемки кинофильма начинаются!

Ассистент (выходит с хлопушкой): Кадр первый – истерический.

Режиссер (удивленно): Стоп-стоп-стоп! Что ты говоришь! Еще раз, пожалуйста!

Ассистент: Кадр первый – исторический!

Ребенок: «Прощаться время нам пришло» -

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

Ребенок: Подождите вы немножко,

Ну, хотя бы еще час…

Может, в прошлое вернёмся?

На маленьких посмотрим нас?

Воспитатель младшей группы: Вас ребята-малыши

Пришли поздравить от души!

Под музыку из м/ф «Усатый нянь» в зал вхходят малыши.

Ребенок: Мы, ребята - малыши

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

Ребенок: Вам желаем научиться

Рисовать, читать, писать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

Ребенок: Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

Да не ссорьтесь, не деритесь!

Ребенок: Поздравляем, поздравляем,

С праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

Мы немного подрастём,

Тоже в 1–й класс пойдём.

Ребенок: Мы сегодня были рады

Всех вас дружно поздравлять

А сейчас вас приглашаем

Вместе танец станцевать.

Танец малышей и выпускников. После танца малыши уходят.

Режиссер: Готовятся актеры к следующей сцене

Ассистент: Кадр второй – мечтательный!

Ведущий: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Кира  в зеркало смотрела,

Соня  просто так сидела,

Максим  пел, Роман молчал,

Павел же  ногой качал,

А Иван играл в песке,

Саша  в «мячик на носке»

Вдруг раздался Кирин глас.

Кира: Вот сейчас смотрю на вас…

А когда пройдут года,

Кем вы станете тогда?

Ведущий: И сказала тут Элина.

Элина: Я давно люблю читать,

Всё на свете узнавать.

Вот пойду я в институт,

Буду доктором наук.

Ведущий: Ну а я, — сказала Геля

Геля: Очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

Ведущий: А в углу Максим мечтал,

И немного погодя…

Громко он друзьям сказал:

Максим: Шоуменом быть хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

Ведущий: Ярослава же сказала

Ярослава: Воспитателем я б стала,

Пусть меня научат!

Саша: ты подумала, вообще?

Нервы ведь замучат!

Ведущий: И сказала Вероника

Вероника: А я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

И ещё в кино сниматься,

Вам с экрана улыбаться.

Но в сомнениях тону,

Думаете, я смогу?

Ведущий: И ответили друзья

Хором:  Всё получится у тебя.

Даниил: А за меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый–

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой!

Артем: Когда спросили, кем хочу я стать,

То без запинки я отвечу сразу:

Хочу быть барабанщиком, чтоб играть

На ксилофоне, бонгах, маракасах.

Танец под композицию Фиксики - «Барабан» с барабаном. После танца дети садятся.

Ассистент: Кадр третий – …сознательный!

На сценку выходят 6 детей.

Ребенок: Слыхали радостную весть?

Нам всем ребятам есть по шесть.

Ребенок: А если человеку шесть

И у него тетрадки есть,

Портфель и форма есть,

И счетных палочек не счесть,

И он читать старается

То, значит он (вернее – я)

Ребенок: То, значит он (вернее – я)

Он в школу собирается.

Мальчик: Ура, Ура, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад? что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.

Девочка: А будешь все читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть.

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.

Мальчик: Домой пораньше мы придем.

Девочка: И мамы дома не найдешь. Сам разогреешь ты обед. Сам за уроки.

Мальчик: А сосед? я Вовку в гости позову, мы с ним съедим все, что найдем, потом мы с ним гулять пойдем.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и этим маму огорчить.

Вместе: Да, брат, такие вот дела.

Как видно, молодость прошла…

Режиссер: Стоп! Снято. Готовится к съемкам  актерский состав дублеров.

Ассистент: Кадр четвертый  – родительский!

Ребенок: У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.
Ребенок: Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!

У мамы первоклассника
Тревожное лицо.

Ребенок: С нами-то всё понятно, а готовы ли к школе наши родители, мы сейчас это и проверим. Посчитайте по – порядку, разгадайте все загадки!

Игра «Веселый счет».

1. На крыльце сидит щенок, греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один и уселся рядом с ним.

Сколько стало щенков?

2. Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей

Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

4. Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им?

1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку, и одно яблоко осталось бы в корзине. (Одно яблоко отдать в корзине)

2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)

3. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

Режиссер: мы теперь не переживаем,  теперь мы знаем кто поможет делать нам домашние задания и я хочу, чтобы вы дали нам клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда? -Да!

Вас не пугает задач чехарда? -Да!

Формулы вспомнить для вас ерунда? -Да!

Клянемся детей не лупить никогда! -Да!

Только слегка пожурить иногда? -Да!

Будем спокойны, как в речке вода? -Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда? -Да!

Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? -Да!

Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда? -Да!

Ассистент: Кадр пятый – будущее.

Ребенок (мечтательно): Интересно, какими мы будем лет через тридцать?...

Ребенок: Ход часов неумолим.

Дни в припрыжку друг за другом

Улетают словно дым.

Стрелки бегают по кругу.

Переведем часы вперед,

На пять минут, на день, на год.

Ускорим времени мы ход.

Пусть будущее нас найдет.

Театрально-инструментальный номер «Секрет часового механизма».

СЦЕНКА «ВОТ ТАК ВСТРЕЧА!» (участники – родители.)

Папа: Маша, здравствуй, ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я так часто вспоминаю

Наш любимый детский сад.

Мама: Здравствуй, я ведь тоже рада,

Что узнал меня, дружок,

Помнишь, мы не поделили

В младшей группе пирожок?

Папа: Пирожки на славу были,

Хороши, так хороши,

До сих пор их вспоминаю,

Мы их ели от души!

Мама: Ах, какие были годы!

Не вернуть их, не догнать,

Даже в старости почтенной

Будем садик вспоминать.

Папа: Как играли, как шалили,

Как не слушались порой.

ВМЕСТЕ: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!

К папе подходит мальчик.

Папа: Мой милый малыш, мой сыночек родной,

Сегодня подросшим вернёшься домой.

Ты много мечтал, что станешь большой,

И мы будем с мамой гордиться тобой.

И вот он настал, этот радостный миг,

Моргнуть не успели, как он нас настиг.

Не будем грустить, хоть и жалко немного,

Что в садик больше не наша дорога.

Смелее вперёд, завтра — новая жизнь!

Возьми мою руку и крепче держись!

К маме подходит девочка.

Мама: Дочка, ты выросла, умные глазенки.

Мы с тобой, как сестры, ты моя опора.

Позабыла я давно про соски  и пеленки.

С садиком прощаемся, впереди ждет школа.

Не забудем мы с тобой, как в сад мы ходили.

Сколько дней счастливых в этом мире было.

Ассистент: Кадр шестой – Благодарственный

Ребенок: Пришла пора сказать вам «До свидания»,

Но все равно не будем мы грустить,

И хочется сегодня на прощанье,

Лишь доброе «Спасибо» говорить!

Ребенок: За заботу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд.

Что здоровье своё не щадили

И все силы в садик вложили.

Ребенок: Мы говорим спасибо вам большое

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

Песня-переделка на мотив песни Э.Пьехи «Замечательный сосед».

Ассистент: Кадр седьмой – Награждение 

Ведущий: Наш фильм – это дети!

Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали мы долгие годы.

И были победы и были невзгоды.

И вот расставаться настала пора.

Артисты на сцену! Поклон детвора!

Выходят дети и кланяются.

Ведущий:  С первым выпускным!

Стали вы совсем большие.

Мои милые мальчишки

И девчонки золотые,

Впереди вас ждут дороги —

Только вы шагайте смело,

Повстречайте счастья много

И друзей хороших, верных.        

Вы прочтите много книжек

И науки познавайте.

Вырастая из штанишек,

Детский сад не забывайте!

Раздают подарки.

Режиссер: Стоп!!! Снято!!! Съемки окончены!

Ведущий: Вот и закончился наш фильм, мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду, а с 1 сентября можно снимать новый фильм. Мы от души желаем вам к концу следующего фильма оставаться такими же добрыми, счастливыми и любящими!

Слово предоставляется заведующему детского сада…

Слово предоставляется родителям выпускников…