Сценарий праздника "До свиданья, детский сад!" для детей 6-7 лет с ЗПР
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

До свиданья, детский сад.

Сценарий праздник для детей 6-7 лет.

Входят воспитатели – Ведущие.

1 Ведущая:  День безоблачный, ясный и чистый,

                      В зале много нарядных гостей!

                      Наши детки так выросли быстро,

                      Провожаем мы в школу детей!

2 Ведущая:  Вспоминаются первые слезы,

                      Что горошиной катятся вниз,

                      А еще миллионы вопросов,

                      Если что-то не знаешь - держись!

1 Ведущая:  Мы заботами детскими жили,

                      Подрастали у нас малыши,

                      Каждый день к ним навстречу спешили,

                      Отдавая частицу души!

2 Ведущая:  Сегодня здесь они красивые, нарядные,

                      И замер праздничный наш зал.

                      Давайте встретим их аплодисментами!

                      Прошу вас, дети, проходите к нам!

Дети с шарами входят  в зал под музыку.

1 Ведущий:  Мы, как всегда, повеселиться

                       Пришли на праздник в этот день.

                       Но почему у всех на лицах

                       С улыбкой рядом – грусти тень?

2 Ведущая:   И голос дрогнул от волненья,

                       И дети вмиг взрослее стали.

                       Да это просто бал – последний

                       Для вас, ребята, в этом зале!

1 реб:            Как на крыльях время мчится.                

                      Пролетает день за днем!

                      Скоро мы пойдем учиться,

                      Скоро в школу мы пойдем!

2 реб:            И с волненьем смотрят мамы

                      На вчерашних дошколят.

                      И теплее взгляд у папы,

                      И подмигивает брат!

3 реб:           Даже бабушка украдкой

                      Поднесла к глазам платок.

                      Будет школьником отныне

                      Дорогой её внучок!

4 реб:            Мы и сами от волненья

                      Позабыли все стихи.

                      Были просто дошколята,

                      А теперь – ученики!

5 реб:          Все сегодня нарядились

                    И волнуемся с утра.

                    Не грустите! До свиданья,

                    В школу нам идти пора!

Песня

Дети садятся на места.

Выходят дети в центр зала, читают стихи.

1 реб:         Давайте вспомним, как когда-то

                   Мы в детский сад пришли, ребята.

2 реб:         Да что ты, не пришли,

                   Нас на колясках привезли.

                   На ручках часто мы сидели,

                   Ногами топать не хотели!

3 реб:         Я, помню, плакал каждый день,

                   Все маму ждал, в окно глядел.

4 реб:         А я такое вытворял –

                   В обед за супом засыпал.

                   Бывало, плохо кушал я,

                   Кормили с ложечки меня.

5 реб:         Да, все мы были хороши,

                   Да что с нас взять – ведь малыши!

Ведущая:   И сегодня к вам пришли

                   Попрощаться малыши!

Под музыку входят дети  ст. группы, встают на середину зала.

 Воспитатель: Зал сегодня не вмещает

                          Всех собравшихся гостей,

                          Мы сегодня провожаем

                          Дорогих своих детей!

1 реб:          Вас ребята – малыши,

                    В школу проводить пришли.

                    В школе нас вы вспоминайте,

                    Детский сад не забывайте!

2 реб:          Вы уже совсем большие,

                    Вы красивы и умны.

                    Чтоб до вас нам дотянуться,

                    Постараться мы должны!

3 реб:          Поздравляют малыши

                    Вас сегодня от души,

                    В первый класс идите смело

                    Заниматься важным делом!

4 реб:         Мы учиться вам желаем

                   На «четыре» и на «пять»,

                   На прощанье вас попросим

                   С малышами поплясать!

Выпускник:    Поздравленье принимаем,

                           Вас на танец приглашаем!

Малыши с выпускниками исполняют танец

 «Поссорились – померились»

Дети ст. гр. выходят из зала.

Ведущая:   Сегодня мы с вами в последний раз побываем в чудесной стране      

                   под названием «Детство».

В зал на самокате въезжает Незнайка.

Незнайка:  А что это у вас сегодня садик такой нарядный? Шарики везде

                   развесили? Цветочки? И вы, ребята, какие – то не такие:

                   девочки с прическами, мальчики в костюмах.

 Ведущая: Минуточку, минуточку, Незнайка, что ты тут шумишь? Детский

                   сад провожает детей в школу. Посмотри, какие все нарядные,

                   красивые – не то, что ты: ворвался, как вихрь, ни здравствуйте,

                   ни до свидания.

Незнайка:  Ну, пожалуйста! Здравствуйте, дорогие ребята и вы, уважаемые

                    взрослые! Значит, вы что, в школу собрались!

Ведущая:   Конечно, ведь наши дети уже выросли, поумнели, им самое

                    время идти в школу! В школе очень интересно!

Незнайка:  И сколько вы там собираетесь учиться?

Ведущая:   Как все – одиннадцать лет!

Незнайка:  Сколько? Вы хоть не смешите детей! Вот я окончил досрочные

                    курсы у самого крутого репетитора всего за один месяц.

Ведущая:   Ну, продемонстрируй свои знания. Очень интересно узнать, чему

                    тебя научил твой репетитор.

Незнайка:   Задачки щелкаю на раз!

Ведущая:    Сейчас мы проверим, как ты умеешь решать задачи. Представь,

                     что в кармане у тебя два яблока.

Незнайка  (ищет в карманах): Нет у меня никаких яблок!

Ведущая:  Да это в задачке сказано, что у тебя одно яблоко. Твой друг Гусля  

                  взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось?

Незнайка:  Два!

Ведущая:   Почему?

Незнайка:  А я Гусле яблоко не отдам, хоть он дерись, хоть плачь!

Ведущая:   Но, все – таки, Незнайка, если у тебя возьмут одно яблоко,

                    сколько останется?

Незнайка:  Ни одного!

Ведущая:   Почему?

Незнайка:  А я их успею съесть!

Ведущая:   Всё с тобой ясно. Очень интересно познакомиться с твоей

                    учительницей – репетиторшей. Где ты её нашел?

Незнайка: Позвонил в бюро добрых услуг. Так я её сейчас приведу!

(Уходит.)

Ведущая:  А пока Незнайка ходит за своей учительницей, наш праздник

                  продолжается.

Ребенок:  Наши милые игрушки

                  Мишки, зайчики, петрушки,

                  С вами нам пора проститься,

                  В школу мы идем учиться!

Танец с игрушками

Входит Незнайка, ведет за собой Фрекен Бок.

Фрекен Бок:  Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница – честная,

                       с хорошим характером? Так вот, это я. Меня зовут Фрекен

                       Бок. Или по какому вопросу вы хотели меня видеть?

Ведущая:     Да, собственно, интересно было познакомиться! Но мы

                      приглашаем опытного педагога!

Фрекен Бок: Вы что, сомневаетесь в моём образовании? Я очень

                       дипломированный специалист, и имею даже образование. Ну,

                       кого здесь надо воспитывать?

Ведущая:     Воспитывать никого не надо!

Фрекен Бок поворачивается и видит оператора с видеокамерой.

Обращается к нему.

Фрекен Бок:   Ой! Скажите, вы с телевидения?

                       (Оператор отвечает утвердительно.) Какая удача!

                       Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение…(К Ведущей):

                       Чем же так замечательны эти дети, что их снимает телевидение?

Ведущая:  Наши дети – воспитанные, очень в школу хотят, в первый класс.

Фрекен Бок:  Нам хотелось бы узнать, как дети  подготовились к школе.

(Достаёт тетради, ручки и кладет их на стол).

                       Ах, какая мука воспитывать детей!

                       Прежде чем я возьмусь за работу, я должна  провести

                      тестирование. Хочу вам сказать, что это одно из самых сложных

                       заданий. (Детям):

                      Дети, вы должны решить математические загадки.

1.  Три яблока из сада ёжик притащил.

 Самое румяное белке подарил,

 С радостью подарок получила белка.

 Сколько же осталось у ежа в тарелке?         (2 яблока)

2.  Щука в озере жила.

 Червяка с крючка сняла.

 Наварила щука щей,

 Пригласила трех ершей.

 Говорили все ерши:

 «Щи у щуки хороши!»

 Сколько рыб ело щи?                              (4 рыбы) 

3.    Зайцы, соболи и белки

   Бьют в литавры и тарелки,

   Машет палочкой пингвин,

   Гражданин полярных льдин,

   С двух сторон ему еноты

   Перелистывают ноты.

   Сколько разных зверей насчитали?   (6 зверей)

Фрекен Бок: Задачки вы решать умеете. А сейчас посмотрим, как вы

                        владеете грамотой!

 Ведущая: Я уверена, что наши дети к школе уже готовы.

                    Вот тебе еще одно доказательство!

Игра «Составь слово!»

Фрекен Бок:   Ну, хорошо! А ещё что умеют ваши дети?

Ведущая:  Наши дети умеют хорошо петь!

Песня

Незнайка:   Какие у вас талантливые дети, так хорошо поют!

Ведущая:    Они у нас и очень талантливые актеры, вот посмотрите сценку,

                      которая называется

«Школьные отметки»

Под фонограмму «Чему учат в школе» в зал входит Пятёрка.

Пятерка:   Здравствуйте, ребята!

                   С вами я дружить хочу,

                   Я всему вас научу.

                   Если всё ты будешь знать-

                   Получать ты будешь «пять».

                   В школе встретимся мы с вами,

                   Ани, Тани, Борьки!

                   Постарайтесь, чтобы были

                   В дневнике пятерки!

В зал вбегают Двойка и Единица (на груди цифры «1» и «2», на спине -

«4» и «5»).

Единица:  Посмотрите, какое дело!

                   Ишь, нашла чего желать-

                   Чтобы дети получали

                   Лишь «четыре» или «пять»!

                   Ну – ка, Двойка, помоги

                   Да скорей её лови!

                   Мы всезнайку там запрячем,

                   Чтоб никто не мог найти!

Ловят и прячут Пятёрку, начинают себя хвалить.

Двойка:    Лучше нас отметок нет,

                   Хоть спросите целый свет!

                   Чтобы нас получать –

                   Ничего не надо знать!

                   Единица, где гитара?

                   Будем петь и танцевать!

Двойка и Единица поют на мотив «Песни разбойников» из  м /ф «Бременские

музыканты»

Единица и Двойка (поют вместе):

                   Мы отличные отметки!

                   Полюби нас, ученик!

                   Мы тому друзьями станем,

                   Кто трудиться не привык,

                   Ну, зачем вам всё знать?

                   Лучше утром дольше спать.

Единица:   Лучше в мячик поиграть!

Двойка:     Точно!

Двойка и Единица (поют вместе):

                   Ну, зачем вставать так рано,

                   В школу с книжками бежать,

                   Целый день сидеть за партой

                   И уроки отвечать?

                   Лучше с нами дружить,

                   Беззаботно будешь жить!

Двойка:    Будешь двоечки копить!

Единица:  Точно!

Двойка и Единица танцуют под музыку.

Ведущая:   Что за странные гость пожаловали на праздник?

                    Пойду, узнаю, кто они такие.

Двойка и Единица быстро меняют таблички на груди на «4» и «5».

Ведущая:   Кто вы такие, и зачем пришли на наш праздник?

Единица и Двойка: Мы – отметки, и хотим к ребятам в дневники.

Ведущая:   А какие вы отметки?

Двойка:    Я – «Пять!»

Единица:  А я – «Четвертка!»

Ведущая (рассматривает гостей): Что – то вы очень грязные, неряшливые

                  и совсем не похожи на хорошие отметки. Ребята, как вы думаете,

                  какие это отметки?

Дети отвечают:  «Единица и  Двойка!»

Ведущая:  Так вот вы кто такие! А захотят ли дети с вами дружить?

Единица и двойка:  Конечно, захотят!

Ведущая:   А вот мы сейчас у них спросим. Ребята, нам нужны такие друзья?

                    Дети отвечают, Единица и Двойка грозят детям кулаком.

                    Вот видите, дети с вами дружить не хотят, и на нашем празднике

                    вы не нужны.

Единица и Двойка: Ну, погодите! Мы с вам  ещё встретимся!  (Уходят.)

Ведущая (выводит в центр Пятерку):

                    А вот с тобой, Пятерка, дети непременно подружатся.

Пятёрка:  Но чтобы со мной дружить, надо много знать!

Ведущая:  А наши дети в детском саду многому научились.

Пятерка:  А мы сейчас это проверим. Я загадаю вам загадки:

1.  Со мной он в школу побежит,

      А летом в комнате лежит,

 Но только осень настаёт,

 Меня он за руку берет-

 И снова в дождик и в метель

 Со мной шагает мой …             (Портфель)

2.   Портфель у меня не велик и не мал,

 Лежит в нем задачник, букварь и…

 Что ещё?                                     (Пенал)

3.   Коли ты его отточишь-

 Нарисуешь все, что хочешь!

 Солнце, горы, пляж.

 Что ещё?                      (Карандаш)

         4.  В ранце есть книга особая,

 Каждый с ней научится читать.

 Хорошо подумайте, ребята,

 И попробуйте её назвать!         (Букварь)

Пятерка:   Ну что ж  ребята, я вами довольна. Думаю, что мы ещё не раз

                  встретимся на страничках ваших дневников. До встречи в школе!

(Уходит.)

Ведущая:  Ну, что же, давайте в этот час

                   Вспомним, как в саду мы жили,

                   Как вместе занимались, играли и дружили,

                   Как пели, танцевали и сказки сочиняли!

Ведущая:  Мы сегодня  вам расскажем,

                   Даже кое-что покажем,

                   Как мы в садике играли,

                   Что читали, рисовали.

Ведущая:  Знают дети, что у нас

                   Делом занят каждый час.

                   Стрелки весело бегут

                   И скучать нам не дают.

Ведущая:  Восемь тридцать – время наше,

                   Мы садимся кушать кашу.

Ведущая:  Мы очень любим рисовать,

                   Уменья вам не занимать.

                   В детском саду вас научили

                   Красоту понимать и её создавать!

Ведущая: А на математике числа вы считали,

                  Цифры писали, задачки решали.

  Игра «Ну-ка цифры встаньте в ряд!»

 Ведущая: А еще  - вас учили говорить красиво, точно,

                   Стихи запоминать и повторять,

                   Хоть иногда бывает очень сложно,

                   Но память вы должны тренировать.

Ведущая: На занятия музыкой вас приглашаем.

                  Здесь мы танцуем, поем и играем!

Танец «Школьная кадриль»

Ведущая:    А какие бравые ребята наши,

                     Нас всегда любили, защищали и не обижали!

Танец «Пацаны»

Ведущая:   А еще узнали мы,

                    Что если долго-долго - долго

                    В самолете нам лететь...

Ведущая:   Если долго – долго- долго

                    На Россию нам смотреть…

Ведущая:   То увидим мы тогда

                    И леса, и города…

Ведущая:   Океанские просторы,

                    Ленты рек, озера, горы…

Ведущая:   Мы увидим даль без края,

                    Тундру, где звенит весна.

Ведущая:   И поймем тогда, какая…

Дети (хором): Наша Родина большая,

                         Необъятная страна!

Танец «Росиночка - Россия»

Фрекен Бок: А еще готовность детей  к школе можно проверить,

                      поиграв с ними в игры. Но сначала мы  с Незнайкой  

                     проведем игру с родителями.

Игра «Лотерея с родителями»

Незнайка раздаёт листочки из шляпы во время проведения лотереи с ответами: «мама», «папа», «сам ребёнок», «кот Васька», «собачка Жучка», «сосед», «вся семья», «дедушка», «бабушка», «учитель».

Фрекен Бок: Скоро учиться ребенок пойдет.

                        Школьная жизнь и для вас настаёт,

                        Хлопоты вам и заботы доставит,

                        Всю вашу жизнь перестроить заставит.

                        И мы при всех сейчас погадаем,

                        Что будет в семье - сейчас узнаем!

А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию «Школьную лотерею». На мой вопрос  билет тяните, ответ громко говорите!

- Кто будет вечером будильник заводить?

- А кто за формой первоклашки следить?

- Кто в 6 утра будет вставать?

- Кто будет завтрак первым съедать?

- Кому же придется портфель собирать?

- Кто будет букварь ежедневно читать?

- Кто будет плакать, оставшись без сил?

- Кто виноват, если ребенок двойку получил?

- Кто на собрания будет ходить?

- Кто будет первоклассника в школу водить?

Родители отвечают на вопросы согласно вытянутым листкам.

Фрекен Бок: С родителями всё ясно! Теперь проверим, как дети умеют

                       собирать портфель!

Игра «Собери портфель»

В игре принимают участие дети, Незнайка, Фрекен Бок. Герои собирают портфель не правильно.

Ведущая:  И где только выдавали сертификаты за такие знания?

Фрекен Бок: Я так понимаю, что вы в моих услугах не нуждаетесь?

Ведущая:  Да, не хочу вас расстраивать, но мы обойдемся без вас!

Фрекен Бок: И очень хорошо, заниматься с такой оравой – это же никаких

                      денег не захочешь! Мне достаточно одного ученика, он у меня

                      будет профессором. Пойдем, мой мальчик, пока!

Фрекен Бок, Незнайка уходят.

Ведущий:  В дошкольной стране мы играли и пели,

                   Но время настало проститься  друзьям.

                   Вы стали большими, Вы все повзрослели,

                   Плывет ваш корабль к другим берегам!

Ведущая: А сейчас – прощальный вальс!

Танец «Прощальный вальс»

По окончании танца дети выстраиваются полукругом.

1 Ведущая: Из года в год,

                     Пять лет подряд

                     Вы все ходили в детский сад.

                     Вы повзрослели, подросли

                     И многое узнали.

                     Желаем так учиться вам,

                     Чтоб сад гордился вами!

2 Ведущая: А как нелегко расставаться нам с вами,

                     И вас из – под крылышка в свет выпускать!

                     Вы стали родными, вы стали друзьями,

                     И лучше вас, кажется, не отыскать.

1 Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

                     Вы в школу идете учиться, дружить.

2 Ведущая: Успехов, здоровья вам всем пожелаем

                     И свой детский сад никогда не забыть!

  1 реб:  Ну, вот и всё, настал тот час,

               Который мы все ждали.

               Мы собрались в последний раз

               В уютном нашем зале.

2 реб:    Не раз мы вспомним, как играли,

               И сколько здесь было затей,

               Как рисовали вечерами

               И лес, и маму, и ручей.

3 реб:    А праздники, какие были,

             А как мы праздники любили,

             А как красиво танцевали,

             Какие мы балы давали!

4 реб:  Воспитателям и няням,

            Медсестре и поварам,

            Методисту и завхозу

            Говорим: « Спасибо, вам!»

5 реб:  За тепло, улыбки, радость,

            Всё, что дать вы нам старались,

            Каждый день, спеша сюда-

            Будьте счастливы всегда!

6 реб:  Прачкам нашим, сторожам-

             Говорим: « Спасибо, вам!»

7 реб:   И заведующей нашей-

             Благодарность всех детей!

             Каждый день - заботой вашей

             Детский сад наш только краше,
            Детский сад наш всё светлей!

8 реб:   За то, о чём мечтали здесь

             Мы столько лет подряд,

            За то, что было, будет, есть-

            Спасибо, детский сад!

9 реб:   Детский сад наш, до свиданья,

             Наш родной, любимый,

10 реб: Здравствуй, школа,

             Здравствуй, класс!

Все:      Мы идём учиться!

Песня « До свиданья, детский сад!»

Дети дарят цветы сотрудникам

1 Ведущая: А сейчас – слово нашей заведующей.

2 Ведущая: Слово предоставляется родителям.

1 Ведущая: Желаем в школе вам успехов

                     И произносим: « В добрый час!»

2 Ведущая: Пусть в сентябре звонком весёлым,  

                     Радушно встретит школа вас!