Выпуск в школу с Карлсоном и Шапокляк
материал (подготовительная группа) на тему

Ведущий 1: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставанья. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались 5 лет беззаботной жизни в детском саду, а впереди… впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.

Ведущий 2: А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами! Встречайте – выпускники Детского сада №38   2018 года!

Вход-танец  детей под музыкальную композицию.
По окончании танца дети выстраиваются полукругом. Стихи:
1-й ребенок.
Много раз встречали мы
Праздник в этом зале,
Дни последние весны,
С нетерпеньем ждали...
2-й ребёнок.
Сил своих мы не жалели,
Чтоб расти, резвиться!
А теперь мы повзрослели,
Нам пора учиться!
3-ий ребёнок.
Расставанье впереди-
Праздник не веселый…
До свиданья, детский сад,
Мы уходим в школу!
4-й ребёнок.
Жаль, что время так бежит,
Что нельзя остаться!
Детский сад мы любим очень!
Но пора расстаться!
5-й ребёнок.
Как мы быстро подросли
Кто-нибудь заметил?
Метр с лишним от земли,
Повзрослели дети!
6-й ребёнок.
Как печально говорить
Слово: До свиданья,
Время не остановить,
Ждёт нас расставанье…

   Песня «До свиданья, детский сад!» (Наступает расставанье, скоро в школу мы пойдем…)
                                  Дети садятся на стульчики. Раздаётся стук в дверь.

Ведущая: К нам, кажется, стучатся в двери. Кто там пришёл, сейчас проверим…

Заходят дети из младшей группы.

 Да это же наши малыши! Вы пришли поздравить своих старших друзей? Какие вы молодцы!

Танец детей младшей группы.

Поздравление-напутствие  от воспитателей младшей группы.

Ребёнок из подготовительной группы:
Ну, спасибо вам, ребята,
Что пришли поздравить нас!
Обещаем постараться
Так прилежно заниматься,
Чтобы в школе самым лучшим
Оказался первый класс!

Ведущая: Спасибо вам большое, ребята, наши выпускники вас очень благодарят за ваши поздравления! 

Аплодисменты детям. Дети из младшей группы уходят.

Ведущая: Ребята, теперь нам даже трудно представить, что недавно вы были такими же малышами.

Под музыку вбегает Карлсон.

Карлсон: Малыш, Малыш, я вернулся!!! (делает круг по залу) Привет, девчонки! Привет, мальчишки! Ой, а почему это вас так много? И где Малыш?

Ведущая: Здравствуй, Карлсон. У нас сегодня праздник. Мы провожаем ребят в школу, в 1 класс.

Карлсон: Здорово! А Малыш-то где?      (кричит)  Малыыыыыш, я вернуууулсяяя!

На середину зала выходит мальчик (Никита Ж.), грустно опустив голову.

Карлсон: Привет, Малыш! Ты почему такой грустный? Что случилось? Давай-давай, рассказывай все по порядку.

Песня «Прощай, любимая игрушка» (солист: Никита Ж.)

После песни дети садятся на свои места.

Карлсон: Не грусти, Малыш. Ведь у вас праздник. А праздник – это всегда веселье, игры, кутерьма. Сейчас мы тебя развеселим. Мы будем играть. Ты знаешь, кто лучший в мире придумывальщик игр?  Конечно- же я!!! Выходите все сюда.

Игра с Карлсоном под музыку

«Если нравится тебе, то делай так»

Карлсон: Ребята, а вы сказки любите? А загадки отгадывать умеете? А буквы все знаете?

Тогда сейчас поиграем в «Азбуку загадок». Я вам называю буквы алфавита, а вы должны назвать сказочных героев (хотя бы одного), чьи имена начинаются на эту букву. Например, мое имя Карлсон на какую букву начинается?  На «К». Верно. Правило запомнили? Начинаем.

Игра «Азбука загадок» (если дети затрудняются, зрители помогают).

Карлсон: Молодцы! А теперь я предлагаю потанцевать. И пусть танцуют только мальчишки, а то я не играю!

Танец мальчиков «Все на свете невозможно знать»

Карлсон: Ну что, Малыш веселее стало? Видишь, какие у тебя друзья. И вы все вместе пойдете осенью в школу. А я знаешь, что сейчас сделаю? Я полечу на улицу, расклею там объявления : «Ищем  самую хорошую учительницу для Малыша!» Ты с ней познакомишься, за лето к ней привыкнешь и осенью спокойненько пойдешь в свой первый класс! Веселый и счастливый! Договорились?

Ну, я полетел. Привет, Малыш! До свиданья, ребята!

Карлсон «улетает».

Ведущая: Продолжаем наш выпускной бал! Дорогие наши выпускники, я хочу спросить у вас, любите ли вы учиться, узнавать новое?
Дети: Да!

                                      Внезапно в зал входит Шапокляк. 
Шапокляк: Фу! Что я слышу? Кто это тут любит учиться? Это же так скучно!
Ведущая: Здравствуйте, вы учительница для нашего Малыша.

Шапокляк: Здравствуйте. А вам что требуется учительница?

Ведущая: Да, мы ищем учительницу для Малыша, он осенью идет в школу.

Шапокляк: О! Я – учитель самый главный. Я – профессор всех наук. Тот, кто любит безобразия – мой самый лучший друг! Осенью  я открываю «Школу вредных наук мадам Шапокляк». Прием без экзаменов, обучение             бэсплатное. Кто еще не записался в школу? Подходите ко мне…

Ведущая.  А какие науки будут изучать наши дети?

 Кем смогут стать наши дети после окончания вашей школы?

Шапокляк. Я научу их мазать клеем скамейки, ссориться между собой, сваливать вину на другого. А после окончания школы вам выдадут диплом, в котором золотыми буквами будет написано, что вы можете работать Главным Ябедой, Главным Болтуном, уже умеете драться, подставлять подножки, грубо разговаривать…

Воспитатель. Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети и родители не согласны с тобой.

Шапокляк. Не согласны они! Подумаешь, да не больно-то хотелось! Заладили школа да школа. Что там делать-то? Уроки, уроки, уроки… Ску-ко-ти-ща!

Вед. Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поется:

«Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею!»

Шапокляк. Школьные годы ужасные! Самые, самые страшные!!! Да и кто только эту школу придумал? Ходишь-ходишь в школу, учишь-учишь уроки, погулять нет времен. А еще… (зловеще) там ставят оценки:…(хитренько и весело) двойки, тройки и колы, а иногда только (безразлично, махнув рукой) – пятерки и четверки.

Ведущий: Правильно, если ты ничего не знаешь и не умеешь, то и получаешь двойки и единицы.

Шапокляк: Как это ничего не умею, Да чему вас там научат в этой вашей школе?!

Ведущий: А об этом тебе сейчас расскажут наши девочки.

Танец девочек «Чему учат в школе»

Шапокляк: Да, подумаешь, танцевать они научились. Я вот тоже много чего могу!  Я  умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки, кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать,

кричать, свистеть…(пытается свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался!  Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

Ведущая: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи

умеешь ты решать?

Шапокляк: Запросто!

Ведущая: Вот у тебя в кармане два яблока…

 (шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!

Ведущая: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока.

Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько осталось?

Шапокляк: Два!

Ведущая:  А почему?

Шапокляк:  А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ведущая: Подумай, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у тебя одно

яблоко? Сколько осталось?

Шапокляк:  Ни одного!

Ведущая: Почему?

Шапокляк:   А я успею их скушать!

Ведущая: Не правильно ты говоришь. Ребята сколько останется яблок? (1). Молодцы ребята. Ну-ка, Шапокляк, реши ещё одну задачку. Считай!

 На  ветке  сидело  три  воробья,

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним  прилетел сосед  - воробей,

Сколько  всего, сосчитай  поскорей.

Шапокляк  загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся….

«Я возьму  рогатку,

Вот  и  вся разгадка.

Разлетятся  перья, пух,

Было три, не стало  двух!»

Ведущая: Рогатка - не выход  из  положения! Сколько, ребята,  получилось??? (4)

Дети дают  правильный  ответ.

Ведущая: Слушайте ещё одну загадку.

 У  чижа  2  апельсина,

 У  ежа  2   мандарина,

 А  две сороки- соседки

 Принесли  по  конфетке.

 Посчитайте-ка  ребятки,

 Эти  сладкие  загадки.

Ведущая:   Ну  сколько, Шапокляк,   получилось?        

Шапокляк:  Съем   сама 2  апельсина,

 А  ещё  2  мандарина.

Ух, нахальные  соседки!

Отниму  у  них  конфетки!

Ведущая:    Всё  с  тобой  понятно!

Ребята, а  у  вас  какой  ответ  получился? (6)        

Ведущая:  Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Видишь, как ребята считают, поучись  у них.

Ведущая:  Можешь ты ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк: Это каждый должен знать

Надо всем... подольше спать.

Ведущая: Дети, правильный ответ?

Дети. Нет.

Ведущая: А что нужно делать, чем заниматься?

Дети: Физкультурой.

Шапокляк: Это были трудные задания, наверное, за пятый класс!! Испытайте меня ещё как-нибудь!
Ведущая: Ладно, последнее, самое легкое испытание. Сумеете ли вы собрать портфель? А наши ребята с вами будут соревноваться и тоже соберут два портфеля. Посмотрим, у кого получится лучше… 

АТРАКЦИОН «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ». В портфеле Шапокляк оказываются музыкальные инструменты, рогатка, игрушки и т. п.
Ведущая: Ребята, давайте посмотрим, что собрала с собой в школу Шапокляк…(из портфеля вытаскиваются вещи и обсуждаются с детьми, желательно, чтобы дети сами объясняли, нужна эта вещь в школе или нет, и почему) А теперь посмотрим, что с собой взяли наши дети… (проверяются портфели детей)
Ведущая: Уважаемая  Шапокляк, в школу не нужно брать рогатки, резинки и другие ненужные для обучения вещи, они будут только мешать! Вот видите, Шапокляк, рано  вам в школу.

Шапокляк: Ваши ребята такие умные, такие дружные, а где все это узнали?

Ведущий: В детском саду. Послушай, они споют тебе об этом песню.

Песня «До свиданья, детский сад» (Пять лет мы дружною семьёй…)

Шапокляк.  Ну, ребята, удивили, не напрасно вас учили. Я вот тут подумала: мне непременно нужно записаться в ваш садик. Как тут у вас, места еще есть? Ну, раз вы уходите в школу, то места освободились. Побегу записываться!  До свидания! (убегает)

Ребенок: - Бал выпускной! Удивительный бал!

Сколько друзей ты сегодня собрал!

Все с восхищением смотрят на нас.

Мы же танцуем прощальный свой вальс!

Вальс

По окончании дети становятся полукругом

Реб.1  Ну, вот и всё, настал тот час,
          Который все мы ждали.
          Мы собрались в последний раз
          В уютном этом зале.

Реб.2  Нам детский сад тепло дарил
          И гнал печали в тень,
          Здесь добрый дух всегда царил,
          Здесь сказка каждый день.

Реб.3  Ты нас принял малышами,
          Детский сад, наш дом родной,
          Мы теперь большими стали,
          И прощаемся с тобой.

Реб.4  Здесь родными стали стены,
          И кроватки, и игрушки.
          Воспитатель наш и няня,
          И мои друзья-подружки.

Реб.5  Летом, осенью, зимой

           Сад встречал, как дом родной.

           Можем все мы повторить –

           Хорошо здесь было жить!

Реб.6  Эти стены нас сдружили,

           Дали радость и тепло.

           Мы считаем, в самом деле

           С садиком нам повезло!

 Реб.7.  До свидания, наш садик

            Воспитатели, друзья!

            Все за нас сегодня рады,

            Но у мам блестят глаза.

Реб.8  Не волнуйтесь, наши мамы!

            Мы же вас не подведём,

            Тёплой осенью мы сами

            В школу весело пойдём!

Реб.9    Говорим мы садику “Прощай” –

             Желаем мы добра родному дому,

             Ты нас всегда улыбкою встречай,

             Ведь мы с тобой немало лет знакомы!

Реб.10  Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
             Ведь школа ждёт вчерашних дошколят.
             Сюда нам никогда не возвратиться….

Все     Прощай, любимый детский сад! 

Песня «До свиданья, детский сад» (В небе солнышко проснется)

Дети садятся на места.

Слово заведующей, вручение дипломов, подарков.

Слово  родителям.

Ведущий: Ребята, я приглашаю вас еще раз на нашу сцену

Ведущий. Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути. 
Друзей вам найти и болезней не знать.

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.

Песня «Сегодня денек замечательный»

Дети с шарами под музыку выходят из зала. Выпускают шарики с пожеланиями. Праздник закончен.