Сценарий весеннего праздника для 2 мл. группы "Цыплята и солнышко"
методическая разработка (младшая группа) по теме

                                        «Цыплята  и солнышко»

                        Сценарий весеннего праздника для второй младшей группы.

Дети заходят и встают возле стульчиков                        

1 Вед:    Почему всё изменилось? Почему всё заискрилось?
           Засмеялось и запело… Ну, скажите, в чём тут дело? 

2 Вед:            Это так легко понять! К нам весна пришла опять!

2 вед.         В этот светлый день весенний  мамы в гости к нам пришли –
             И красивы, и пригожи, и добры, и веселы! 

             Ручкой мамочкам помашем! (машут)

                 И стихи мы им расскажем!

 реб.     Мы проснулись, потянулись, нашим мамам улыбнулись,
          Ведь сегодня праздник мамин – от души мы их поздравим!

 реб :            Маму крепко поцелую, обниму ее родную,

           Очень я люблю ее, мама солнышко мое!

Реб:      Солнышко лучистое засверкает весело.

           Потому что мамочке запоем мы песенку.

«Почему для нашей  мамы»  ( с движениями)

 2Вед:                 Когда Весна приходит к нам, неся тепло и ласку.
                Приходит праздник наших мам, и мы им дарим сказку.
                Ой, прочту я вам , ребятки,

                Сказочку. А в ней-цыплятки.

                С мамой Курочкой живут.

                Где же книжка? Книжка тут!

Садится на стул, берёт книгу и читает её детям.  Фон-ма

2Вед.          Весной  у   курочки-хохлатки  появились  деточки  цыплятки.

          Нежно-жёлтые комочки, её доченьки, сыночки

          Солнышко светило ярко! Приготовлены подарки

          И цыплячьи песенки,  песенки-чудесенки.

          Танцы, игры, перепляс, будет весело сейчас.

                     Под музыку  выходит Курочка (воспитатель)

Курочка.         Ах! Как хорошо! Солнце светит горячо!

                Цыплята, просыпайтесь, солнышку улыбайтесь!

                На полянку выходите, дружно, весело пляшите.

                        Танец    «Весенний хоровод»    

2Вед:           Жили цыпочки-цыплятки , в жёлтых пёрышках ребятки.

                Маму Курочку любили, и  заботливыми  были.

                Пирожки они пекли,  как умели, как могли,

                Свою маму угощали  и соседей приглашали!

                                Песня   «Пирожки»

2Вед:           Мамочку свою любили и  послушными все  были,

Курочка:        Песенку учить давайте,  ну-ка, дружно подпевайте!

                Лапки дружно  поднимайте, друг за другом все шагайте.

                Выходите и выступайте! Всю семейку прославляйте!

                Малышей я обожаю! Запеваю! Запеваю!

                                       Песня  «Цыплята»

                                Звучит музыка ветра, дождя 

 2Вед:           Но тут большая туча из-за темной могучей кручи

                 Заслонила небо и солнце,  и не светит  лучик  в оконце.

                 Капельки  дождя стучат, поиграть зовут  цыплят.

                Можно в луже поплескаться, всем цыплятам искупаться.

                Чисто перышки почистить, чисто грудочку помыть.

                Окунуться, отряхнуться, а потом еще попить.

                                Игра «Капельки  прыг, прыг»

2Вед:           Но солнышка  не  видать, стали цыплята без солнышка скучать.

                Надо солнце  возвращать, надо Солнышко искать! Кто же знает Солнца дом?  

Курочка.        Что ж,  цыплята,  в путь  идем,  вместе солнышко  найдем!

                Надевайте все сапожки, чтобы не промокли ножки.

2Вед:           И пошли ребятки-цыплятки с Мамой Курочкой за Солнышком.

                                        Танец    «Каблучок»

2Вед.        Долго  шли иль коротко, но не видно Солнышка. Повстречали цыплята Зайчика

                                        Зайчик сидит  ширме.

2Вед.        Добрый день, Зайчик! Ты про Солнышко не слыхал? Домик Солнца не видал?

              Мы идем его искать.

Зайчик.     Я не знаю, что сказать.  По дороге вы идите,  у Вороны вы  спросите!

Вед.                Долго  шли иль коротко, но не видно Солнышка.

               А вот и Каркуша к нам летит, надо у ней про солнце спросить.

              Добрый день,  Ворона! Ты про Солнышко не слыхала? Домик Солнца не видала?

                Мы идем его искать.

Каркуша:  Там, за лесом, за рекой есть высокая гора,  туда идите, детвора!

                   От нее подать рукой. Дом у Солнышка большой! Вам немного помогу и дорогу покажу.

                       Летит по ширме

Каркуша:    Вот и Солнышка дом! Но не видно света в нем.

                      Очень тихо кругом, давайте Солнышко позовем!

                        Песенка «Солнышко, выгляни в окошко»

Под музыку Солнышко потягивается, просыпается.

Вед.      А вот и Солнце ясное! А вот и Солнце красное!

Солнце:        Спасибо вам, цыплята! Вы меня разбудили, от тучи  освободили!

                Буду я теперь опять на небе ласково сиять! Ясное, золотое, жаркое, большое!

                Мои желтые лучи  в марте  очень горячи.

                Разбирайте поскорей, да танцуйте веселей.

                                Танец  с ленточками.

Вед.      А вот и покрывало золотое. Словно солнышко большое.

        Заходите к солнцу греться, никому не будет тесно.

        Солнышко поднимается, цыплята собираются.

        Крылышками машут, пищат и скачут

                              Фон- ма, дети забегают под покрывало

Вед.      Солнышко опускается, цыплята разбегаются.    ( 2 раза)

Вед.     На земле опять светло! Всем под Солнышком тепло!

        С солнышком все подружились и в веселый пляс пустились.

        Вся куриная семья веселится  у плетня!

        Ну-ка,  цыплята, в пары вставайте, друг друга на танец приглашайте.

                         Танец «Поссорились, помирились»

Вед.     Этой сказкой  про цыплят  позабавили ребят,

        Да и мам повеселили  и  бабулю не забыли!

        Вот какой концерт случился!

        Просто – прелесть получился!!!

        С женским днём вас поздравляем,

        Счастья, радости желаем!!!!!

2Вед.  Мы с ребятами отыскали солнышко, прикоснулись к нему  и у нас получились вот такие          самые дорогие  солнечные ладошки.   Получайте их в подарок и будьте счастливы.

ЦЫПЛЯТКИ    КУРОЧКИ  - ХОХЛАТКИ

             Спектакль  для детей

                                                 автор- Татьяна   Петухова                

/гнездо  курочки  с  цыплятами , важно прохаживается  петух ./

   Сказочная   мелодия , открывается расписное  окно  домика, в окне  появляется  сказительница.

               Сказительница

 Прижимаются   все   к маме. Она закроет их крылами.

          Курочка / ласково/

     - Спите,  дочки,  сыновья, подрастай моя семья.

Цыпа-цыпа-цыпочки, сыграю  вам на скрипочке,

Колыбельную свою  ,   нежным  голосом спою

         /играет   на  скрипке ,напевая ,  /

 Спите,   цыпы-лапушки, баю-баю-баюшки

Пусть минует деток горе ,  петух -папа  на заборе

Будет сторожить всю ночь ,кукарекать он   не прочь        

      /грозит  петушку / ты  ,Петруша, не кричи!

Петушок  обиженно/   опять ворчит,  опять  молчи,

Ку-ка-реку! ку-ку! Посижу я в уголку

без  хохлаточки  один,   а  я  ведь тоже семьянин,

Показать могу свой нрав  или скажешь,  я не прав? 

Тебя клюнуть я могу !    Ку-ка-реку! ку-ку!!!  /сердито топает/           

         Курочка примирительно,  качает  головой

Ко-ко-ко!Ко-ко-ко ,  как  с тобой мне не легко,

Ты семьи  всегда  глава!  Разболелась голова,

Пётр- Петруша ,спать    пора. Завтра      всё решим   с утра.

Сны  волшебные   смотри .Восход    солнца  не проспи !        

               Сказительница

День  пройдёт  ,наступит ночь ,часы бегут и сутки   прочь.

     /  запись  боя  часов-кукушки/

 цыплята  на глазах  растут ,вместе с солнышком встают ,

.без забот  то там,  то тут травку,    зёрнышки клюют.  

        Музыкальный  момент.

             Сказительница

 Как то раз, весенним  днём,    курочка покинув дом,

 Были срочные дела ,  в торговый центр   она  пошла.

/Курочка в кокетливой шляпке  , с модной сумочкой    , прощаясь с цыплятками, что- то называет им        ,грозит строго  петушку , он   всем видом   показывает,          чтобы она  не волновалась ,  курочка  быстро уходит/

             Сказительница

А петух,  отец семьи ,крылышки  сложил   свои ,

достойно нёс  он  караул     ,головку свесил и уснул .

 Без родителей  сейчас  у цыплят   весёлый час!

под весёлую музыку   выскакивают  цыплята, шалят

1-ый  цыплёнок – Я здесь самый голосистый!

 / пытается  кукарекать, но  не получается /

2-ой  -    а  я       жёлтый  и пушистый!

3-ий - Клюв   мой длинный , всех  острей!    /клюёт  другого /

 4ый-   Ах,    ты   так?    А я  сильней!      / тоже   клюёт/

5   -ый-   Не обижай  ты  братца!

Все-  А мы не прочь подраться!      

        Танец  задорных петушков

1-ый  - Ох, как славно   порезвились!

2-ой   -веселись, петушились ,пощипали   всем  бока!

/хочет победно прокукарекать , но безуспешно, смущенно  разводит крылышками /

          Не получается пока!    

   /Цыплята  смеются  над ним ,  дразнят , сами безуспешно пытаются кукарекать /

 5 цыплёнок  -ну, хватит, хватит  насмехаться  ,пора и делом нам заняться.

1 цып. /загадочно  / а я видел у   ольхи,  где   большие лопухи,

Очень много червяков ,кто за мной  бежать готов?

2 цып-   И я видел у реки  ,там   ТА-КИ-Е /показывает/ червяки!!!

3 цып   -Ну.  тогда   вперёд  в поход !  Кто    желает с  нами?

4 цып.-   А если попадёт от мамы? Что     без спроса все ушли ?

  5 цып .-  Ну,  оставайся, а    мы пошли ,ты, братишка,  просто  трус!

4  цып. - Я не трус,  но  я боюсь  уходить от дома, где всё мне незнакомо!

   1 цып.  -  /весело/  Ну, тогда наверняка .не получишь червяка!

        / Все весело скачут вокруг его  ,  приговаривая /

На-вер-няка . наверняка ,не по-лу-чишь чер-вяка!!

   4  цып.  /задумчиво  /  Вкусно  я люблю поесть

не останусь один здесь, я  ,   цыплята, тоже с вами.

   2  цып. -Что-нибудь  соврём мы маме.

     3 цып. Прижимая крылышки к груди.нежно/  -Мамочка у нас  одна,     . волноваться не должна !

  5  цып.-  папа  спит,пусть    отдохнёт ,а  нас,друзья, свобода  ждёт !

1. цып.-кто отважный,  тот   пойдёт   !  За  победами ,вперёд!

/На цыпочкахкрадутся мимо -петуха/

                    Сказочница

Обступил со  всех сторон    петушка волшебный сон.

Самый дивный сон на свете ,разбежались его дети,

  он  и не заметил  даже , а  курочка     его на страже

 Оставила, доверила ему, охранять  свою семью!

                 Музыкальный  момент

Цыплята вырвались  на   волю,  и  идут они по полю,

     идут дружно всей гурьбой  с весёлой песней  удалой!

Цыплята ,     браво  маршируя,       уходят.

/ Появляется  с покупками курочка, петух  сразу встрепенулся,

По-хозяйски осмотрел  всё кругом и бросился к курочке./

Петух  / ласково, с поклоном/ Здравствуй ,жёнушка-хохлатка !

 Курочка подозрительно / Пётр, .опять под солнцем спал ты сладко?

         Петух   гневно  :

 -Ошибаешься, не спал.  Я о жизни размышлял!!!

   -Курочка, усмехаясь.- знаю размышления эти. А где  цыплятки,

где же дети?!

Петух  с достоинством -   свою   семью я берегу, гулять отправил на реку,   вмиг   собрать я всех смогу!

Ку-ка-ре-ку!  Ку- кА-ре-ку!   /срывает голос .смущённо/

 Голос мой совсем осип, у меня, наверно, грипп.               

     Курочка , с улыбкой : 

Отговорка не  плоха ,ха-ха-ха!  Ха-ха-ха!/ .достаёт  мобильный телефон  ,звонит /  «скорую»  для     петуха !

 /петух обиженно отвернулся  .курочка озабоченно оглядывается , ищет   цыплят,разводит крыльями/

 -Так говоришь, ушли они ?  /гневно/ Без тебя, совсем  одни?

             Курочка  запричитала :

Ко-ко- ко!-ко- ко-ко! зачем ушли так далеко? Куд-куда?куда-куда?   Меня покинув навсегда, куд-куда?Куда?

         Петух сердито:

Ну.хватит.хватит  причетать.  Цыпляток  надо  поискать,

Зачем из дому ты ушла. Опять куриные дела?

      Курочка оправдывается:

-Конечно,   у меня    дела  ,но зёрнышек  вам принесла.

    Петух радостно  -О! я зёрнышки люблю!

  Курочка  с досадой  - Потом тебя я покормлю.

   Петух  требовательно   -Но  я ослаб ,я весь простужен . Что  приготовишь   мне  на ужин? Разыгрался   аппетит ! /гладит живот/

   Курочка  перебивает его:  а если коршун налетит?  То дети наши пропадут. А ты сидишь спокойно тут.

      Петух  подскакивает к ней, грозит:

  Не забывайся, ку- ри-ца!!! Ну.зачем же хмуриться?

 Вот  сейчас  закрою  дом  и пойдём искать  вдвоём

      Курочка  заискивающе:

    Ах,Петруша,   ты  так   хорош ! / петух   важно задирает голову/ я верю, ты  цыплят найдёшь! Опора ты  семьи во всём!

Петух  снисходительно :

 Вот так то лучше !  Слёзы вытри  и пойдём.

А меня  пока  хвалить , ещё нужно погодить!/ в сторону

/уходят ,петух с гордо поднятой головой , курочка семенит за ним.

                 Музыкальный  момент

                     Сказительница

А тем временем цыплята   забрели с тропы куда-то.

А потом вдруг впопыхах ,заблудились  в лопухах,

Лопухи-то велики , жужжат   страшно там жуки.

Испугались  тут цыплята. Стало  им всем жутковато

1  цып.-/жалобно/ Я хочу обратно ,      к маме .что же будет сейчас с нами ?

2 цып. -/всхлипывает/  Она пришла бы на подмогу,  но как найти домой дорогу?

  3  цып. -Найти хотели червячка. Теперь погубит нас река!

  4  цып./строго /Ни к чему теперь рыданья. Мы заслужили наказанье, ушли без спроса и тайком. Мы бросили семейный дом.

 1 цып.  /вытирая слёзы/  А помнишь, папа говорил , когда устал и нет уж сил, никогда тогда не злись,  а спокойно оглянись,

   чтоб верное   принять решенье!

  2  цып.-/бодрым голосом / а если будут вдруг сомненья . и если будет очень худо,то держаться друг за друга.!

  3 цып.  -Унывать никак  нельзя ,   мы же вместе.  

 Все -   мы- СЕМЬЯ!!! /обнимаются/

                      Тревожный    музыкальный  аккорд     

3. цып./настороженно/  Тише! Кто-то там шумит. Страшно листьями  шуршит.

 4  цып.  -Я мышей боюсь с пелёнок, Ой  ,   смотрите наш  цыплёнок

                  Ты откуда  младший брат?

       5  цып.   Испугал вас? Виноват.

 Простите, что  от вас   отстал,  камушки я собирал .

    1цып.-/ласково/ Ну,  что ты, братик, нас  прости. Тебя бросили в пути.

2цып.  - А ты   у нас  же маленький ,маленький   и слабенький.

   3 цып./с улыбкой/  но  очень, очень  славненький!

4. цып.-любим  нежно мы тебя ./обнимают/

5. цып.  -    и я  скажу, всех вас любя,

 не  беда , что ростом мал , вас спасти  я прибежал.

Мы найдём сейчас тропинку ,терять время на разминку

Ни  к чему сейчас, цыплята, сказку помните когда-то

                                   Нам рассказывала мама ?

1 цып.  – помню  ,там герой  сумел упрямо

Дорогу к дому он найти, но не сбиться   чтоб  с пути

 2цып.  Он  тоже камушки  бросал,

 3цып.  - Приметы все запоминал

5цып.  И я  так сделал тоже ,я думаю , поможет .

4  цып. Ура-а!  найдём  дорогу сами, пошли скорее  к маме

1   цып.  / с  восторгом/Какой у нас ты умный !

 3  цып./весело/ -Весь  в папочку разумный!/все  смеются/

               Сказительница

Довольные цыплята, обнимая брата ,

 с букетами цветами, домой спешили к маме ,

Вдалеке  от дома  они опять сдружились,

 Родителей советы   им  очень       пригодились.

А им бежал навстречу , теряя перья, пух,

    Крыльями  махая , их  отец  петух .,

Радостно и звонко  кричал: Кукареку!

На ужин обещаю всем по червяку!   

 Курочка –хохлатка , деток  обнимая, утирает   слёзы,

Семейный будет праздник  около  берёзы ,

И  опять   все вместе  и забыть нельзя.

Что самое прекрасное   везде, всегда

                   СЕМЬЯ!!!                    

         Музыкальный момент   

 Семья-это  счастье   большое на свете.

  Под солнцем ЛЮБВИ пусть 

                                    растут  всегда   дети.

Родная семья- это радость   и свет.

Поможет всегда семейный совет,

Если что- то не так, семья не осудит.                                        

  Потому что она  доверительно любит!

Как хорошо,  когда  одной   живём  мы   дружною  СЕМЬЁЙ !