Сценарий осеннего утренника "Сказочный осенний бал"
методическая разработка (старшая группа) по теме

«Сказочный осенний бал»

Сценарий осеннего утренника – развлечения для старших дошкольников

Задачи: 1. Закреплять и расширять знания детей об осенних явлениях средствами музыки, поэзии, подвижных и развивающих игр. 2. Побуждать их к импровизации, поиску выразительных движений, интонаций, мимики, жестов.

Оформление зала: Центральная стена оформлена в виде лесного, осеннего пейзажа. Деревья одеты в осенний убор, пеньки, декорация осеннего леса. Звучит спокойная музыка. Дети входят в зал.

Действующие лица: Ведущий, Королева Осень, Паж, Три поросёнка.

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущая:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса!

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрянец и в золото одетые леса.

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглою волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы… (А.С. Пушкин)

Под музыку входят паж и Королева – Осень (Дети), проходят круг по залу, паж подводит Королеву к креслу – «трону», приседая на колено, предлагает сесть. Затем выходит в центр зала.

Паж:

Поскорее, поскорее все идите в зал.
Начинаем, начинаем наш осенний бал!

Осень:

Я приветствую вас, дамы и господа, в моём сказочном дворце. Все, ли,  готовы к торжественному открытию бала? (Дети отвечают) Тогда я объявляю первый танец.

Исполняется танец «Проказница осень».

Паж:

Дамы и господа, Королева – Осень ждёт ваших слов восхищения, любви и признательности за ее щедрые дары.

Дети читают стихи:

1 – й ребёнок:

Осень, по утрам морозы,

В рощах жёлтый листопад,

Листья около берёзы

Золотым ковром лежат.

В лужах лёд прозрачно – синий,

На листочках белый иней.

2 – й ребёнок:

Листопад! Листопад!

Листья жёлтые летят!

Налетели конопушки,

Стали рыжими опушки.

Ветер мимо пролетел,

Ветер лесу прошептал:

- Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу,

Все рыжинки оборву,

Побросаю их с траву!

3 – й ребёнок:

Осень подойдёт неслышно,

Тихо встанет у ворот,

Пожелтеет листик вишни,

На дорожку упадёт.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

4-й ребёнок:

Вот вторая: куст малины –

В нитях белой паутины,

Удлинится в полдень день,

Потемнеют облака,

Станет пасмурной река.

5 – й ребёнок:

Третья верная примета:

Если осень рядом где-то –

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, точно жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь –

Значит, наступила осень!

Дети исполняют песню «Осень,  милая, шурши».

1

 Осень очень хороша,  

 Хороша, хороша!

 Осень ходит не спеша,

 Ходит не спеша.

 Есть у осени наряд

 Золотой, золотой!

 Удивляет всех подряд

 Осень красотой.

 Припев:

Осень милая, шурши

 Листьями вокруг.

 Провожать не спеши  

 Журавлей на юг!             (2 раза)

 2

 Осень долго не грустит,

 Не грустит, не грустит.

 Даже если снег летит,

 Снег с дождём летит.

 Мокрым стал её наряд,  

 Стал он тоньше, чем был.

 Всё равно огнём горят

 Ягоды рябин!

 Припев:                              (2 раза)

Осень:

Браво! Браво! Вам ребята! Какую красивую песню вы спели мне. Сколько прекрасных стихов об осени рассказали, но это ещё не всё. Давайте-ка взглянем на маску и посмотрим интересную сказку…

Осень показывает полумаску поросёнка. Звучит мелодия «Песенка трёх поросят». В зал выбегают три поросёнка. (Дети)

Наф – наф: Здравствуйте!

Нуф – нуф: Здравствуйте!

Ниф – ниф: Здравствуйте!

(вместе визжат)

Поросята:

(говорят поочерёдно)

- Мы три весёлых поросёнка!

- Три братца мы!

- Вы нас, наверное, узнали!

- Я – Наф – Наф!

- Я – Нуф – Нуф!

- Я – Ниф – Ниф!

Вместе:

Мы поросята из сказочной страны!

Поочередно исполняют куплеты (на мелодию «Песенки поросят»)

Днём и ночью скачем мы, скачем мы, скачем мы,

Не боимся осени, осени, осени!

Дождик – это ерунда, ерунда, ерунда,

И мороз нам не беда, не беда, да!

Идут вдоль зрительских мест, за руку здороваются с детьми, говорят наперебой:

Ой, ой, ой! Сколько здесь ребят! И все, наверное, с нами поздороваться хотят!

Становятся в центр зала

Наф – Наф:

(весело)

Люблю я, братцы, осень!

Люблю веселье, смех!

Как хорошо, что радости

Хватает тут на всех!

Нуф – Нуф:

(уныло)

Ну, а по мне, так осень –

Печальная пора:

И холодно, и сыро

Бывает по утрам!  

(Дрожит)

Ниф – Ниф:

И дождь пока не хочет

Никак переставать,

И по зелёной травке

Уже не погулять!

Осень:

(подходит к поросятам)

Послушай! Это Осень

С тобой говорит.

Зачем же на меня ты

Так, дружок сердит?

Дожди я лью для пользы –

Земле нужна вода.

Природу я готовлю

К декабрьским холодам!

1 – й ребёнок:

А ещё помог нам дождь

Урожай растить.

Он старался лучше всех

Овощи полить!

2 – й ребёнок:

Жаль, что детям дождик

Расти, не помогает,

Но зато он с нами

Так весело  играет!

Осень:

Как же он играет, дети?

Мне, пожалуйста, ответьте!

3 – й ребёнок:

В прятки мы играем

С дождиком – дождём.

Ищет он меня, а я

Прячусь под зонтом!

Исполняется «Танец с зонтиками»

Ниф – Ниф:

Хрю – Хрю, а после дождя появляются лужи.

Нуф –Нуф:

Ну, дружно скажите, ребята:

Где любят играть поросята?

Наф – наф:

Конечно в лужах!

И вы, конечно, тоже

Любите играть.

Идите к нам скорее

Брызгаться, нырять!

Осень:

Ай – ай – ай! Унылые поросята в лужах не ныряют.

Умные поросята сапожки обувают!

Ведущая:

Вот весёлая игра!

Поиграем, детвора!

Игра «Перепрыгни лужу».

Правила игры: На полу лежат четыре круга, дети (5 человек) во время весёлой мелодии бегают вокруг них, как только музыка заканчиваются, дети должны запрыгнуть в круг, тот,  кто не успел, выбывает, круг убирается вместе с ним, так играем до оставшегося победителя.

Ниф – Ниф:

Уф! Как весело было у вас детвора!

Наф – Наф:

Но нужно идти нам, прощаться пора!

Поросята ходят

Ведущая:

Вот какую интересную сказку посмотрели мы с вами. Но это ещё не всё.

Давайте опишем словами нашу осень, а она за это угостит вас своими дарами!

Дети называют слова эпитеты, подходящие к слову «осень»: золотая, дивная, пасмурная, красивая, лиловая, щедрая, богатая, бархатная, унылая и т.д.

Осень:

Спасибо вам ребята за веселье, за праздник такой великолепный! Вижу, вы меня очень ждали и очень любите. На прощанье за ваши старания, приготовила я вам сюрприз! Давайте закроем глаза, и после волшебных слов, вы его получите!

Дети закрывают глаза, Осень исчезает, ведущая, говоря «заклинание»: - «Сникерс, Марс и Милки-вей – Чудо приходи скорей!»

Ведущий выносит и ставит на центр зала корзину с яблоками.

Дети исполняют песню «Осень в лесу»

Ведущая:

Что ж, пришла пора прощаться,

В детский садик возвращаться.

Скоро ведь обеда час, приглашаю в группу вас!

Под музыку воспитатели и дети покидают зал

КОНЕЦ

Сценарий составила:

Музыкальный руководитель

Завгородняя К.Д.

Гимназия № 44

Сочи - 2017