Сценарий Выпускного на тему «Санкт-Петербург – гордая белая птица»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

ВЫПУСКНОЙ – 2016 год

«Санкт-Петербург – гордая белая птица»

Музыкальные номера:

1.Песня « Мы ходили в детский сад»

2.Песня « Куда ребята вы идёте?»

3.Песня « Прощается с детсадом…»

4.Танец общий « Выпускной Вальс»

5.Танец « Петербург-город мой»

6.Танец девочек « Ангелы»

7.Танец мальчиков « Короли»

8.Танец мальчиков« Яблочко»

9.Общий танец « Птицы мои птицы»

10.Сценка «Опять двойка»?

12. Танец малышей « Лилипутики»

13. Общий танец « Время нас не ждёт»

Занавес закрыт, дети стоят за ним.

Выходят воспитатели  и говорят вступительное первое слово!

Воспитатель 1:

Здравствуйте, дорогие гости!!!

Сегодня Вас ждёт необычное, волнующее событие!

Наши дети прощаются с детским садом.

Воспитатель 2:

-Разве можно не любить детей?

Бескорыстно, бережно и нежно

Дети - наше счастье на земле,

Наша совесть, радость и надежда!

Воспитатель 1:

Они пришли такими малышами

Их ждали здесь и ласка и уют

Совет во всём просили, как у мамы

Теперь советы с вами нам дают!

Воспитатель 2:

Уходят дети, зная, что так надо

И всё же в горле у меня комок.

Детсад и куклы в прошлом оставляют

И скоро зазвенит для них звонок!

Няня:

Сегодня взволнован весь Детский сад

В школу своих провожает ребят,

Сколько народу в праздничном зале

ВМЕСТЕ:

Встречайте!!! Идут, почти первоклашки!!!

Открывается занавес и дети танцуют:

Танец « Выпускной ВАЛЬС»

Дети читают стихи:

Ребёнок 1-й:

Я люблю свой детский сад,
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!!!

Ребёнок 2-й:

Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем в страну фантазии,
Далекой Первоклассии.
На нашем корабле.

Плывем, друзья, смелей!

Ребёнок 3-й:
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!!!

Ребёнок 4-й:

Шарики воздушные, яркие, цветные,
В небо мы взлетаем, словно мотыльки.
Кончились дошкольные, годы золотые,
И теперь для всех,

ВМЕСТЕ: Мы – выпускники!!!

Песня « Мы ходили в детский сад »

     Дети идут на стульчики, а кто читает стихи, тот остаётся(девочка и мальчик)

Воспитатель:

Вот и промчалось дошкольное детство,

Вы на пороге жизни иной.

Пусть навсегда останется в памяти

Первый ваш  БАЛ   ВЫПУСКНОЙ!

Ребёнок 5-й:

Нам пора прощаться, говорят,

А прощаться так не хочется  с друзьями.

Пусть бы лучше весь наш детский сад

В сентябре пошел учиться с нами…

Ребёнок 6-й:

Так давайте на прощанье,

Может быть, в последний раз,

На экскурсию с друзьями

Мы отправимся сейчас!

Воспитатель: 

-А давайте, и правда, отправимся на экскурсию  по Петербургу, ведь все его так любят и гордятся, что живут в таком прекрасном городе…

Танец с полотнами  « Петербург-город мой»

Ребёнок 7-й:

Солнце вдруг засветило над тихой Невой,

Петропавловский штиль засиял золотой,

А у самой Невы Медный всадник стоит,

И на нас Петр Первый глядит.

Воспитатель:  

-Давайте спросим у наших гостей, как называется это место?   (мальчики одевают

бескозырки)

-Я вижу ребят в белых бескозырках – это юные нахимовцы идут на свой корабль!

Моряки: 

1.  Мы юные нахимовцы, смелей, отважней нет!

     Выпускникам-дошкольникам наш пламенный привет!

2.  Мы сегодня в увольненьи и хотим потанцевать,

     Разрешите Вам, ребята, танец наш морской сплясать.

Т А Н Е Ц    М ОР Я К О В

Воспитатель:

- Нам очень понравился ваш танец!!!

  Не возьмете ли вы нас на свой корабль, мы путешествуем по Петербургу?

Морячок:  - У матросов нет вопросов!

                    - Мы, конечно, вас возьмем !              

                    - Свистать всех наверх!!!   (свистит в свисток, все встают врассыпную)

Общий танец « Время нас не ждёт»

Ребенок(смотрит вдаль) :

Я любуюсь рекою Невой

Не известны ей тишь и покой…

Вот мост Дворцовый, разводной

Над красавицей Невой.

Воспитатель:

Мы причалили к пристани  Дворцового моста.

По местам! 

Дети садятся на стульчики

1. Во дворце, в прекрасном зале,                       2. Краса и гордость Петербурга,

           Пышные балы давали.                                 Дворец, смотрящий на Неву.

           Там мазурки, полонезы,                               Хотим мы в прошлое вернуться,

           Менуэты танцевали.                                    Увидеть все , как наяву.

Воспитатель:

- Ребята,  Вы и правда, хотели бы увидеть, как жили в Петербурге в давние времена?

(Ответ детей….)

Под музыку заходит в зал

Пётр I :

Пётр I :

- С прибытием Вас, отроки!

Воспитатели:

-  Здравствуйте, Ваше высочество!!!

Пётр I :

-Приветствую честное общество! Что за торжество справляете?

Воспитатель:

- Да вот, провожаем выпускников в школу!

Пётр I :

-А-а-а! Торжество сие у нас называется Ассамблея! И царским указом повелевается вести себя так!  (читает указ).

Указ Петра I «О достоинстве гостевом, на ассамблеях быть имеющем».

1 вариант

1. Являться в одежде красивой и опрятной.

2. Прежде, чем за стол садиться, надобно повеселиться.

3. Сначала танцуем, а потом едим.

4. Стол накрывать на аглицкий манер, украшая изысканными блюдами; не чавкать, Явства руками не хватать, на то специальные приборы имеются.

5.Во время бытия в ассамблее сидеть, ходить, где хочешь, играть с кем хочешь и во что желаешь. И никому другому плохого не быть.

Церемониймейстер. Танцы!

2 вариант

1.Обряженным вельми, но без лишнего перебору, окромя дам прелестных. Последним дозволяется умеренно косметикою образ свой обольстительно украсить. Особливо грацией, веселием и добротой от кавалеров отличительными быть.
2.  В освещённом зале возникнув вдруг - духом не падай, телом не дубей, напротив, - округлив руки и не мешкая в кипение гостевое со рвением включайся.
3.  Без пения нет веселья на Руси, но оное начинают по знаку хозяйскому. В раж не входи, соседа слушай - ревя в одиночку, уподобляешься ослице валаамской. Музыкальностью и сладкоголосием, напротив снискаешь многие похвалы гостей.
4. Увидев на ассамблее особу знатную, а хотя бы и царя, духом не падай, рот не разевай, но и не высовывайся - услужить вряд ли сможешь, а досадить спьяну втройне против обычного способней.
За сим, с Богом, вперёд !!! Сию заповедь применять постоянно на веселье!

Воспитатель:

Всё понятно Ваше высочество!!!  На наших ассамблеях мы тоже умеем веселиться, петь и плясать!!! Сколько у нас их было за пять то лет! Извините Пётр 1 , но мы хотим Вас удивить, у нас тоже есть свои  высокопоставленные личности - королями мы их сегодня называем!!…..Встречайте короли 2016 !!!

Танец мальчиков « Короли ночной Вероны»

Пётр I :

-Молодцы, ребята! Во поколение растёт, вот это я понимаю!!! Прекрасные и талантливые ребята в саду. А скажи, царица – матушка, воспитаны ли эти дети? Вежливы? Уважают ли взрослых, почитают ли отца и мать своих?

Воспитатель:

-А ты послушай, государь!

Дети:

Ежели вы

Вежливы

И к совести

Не глухи

Вы место

Без протеста

Уступите

Старухе.

Ежели вы

Вежливы

В душе, а не для виду,

В троллейбус

Вы поможете

Взобраться

Инвалиду.

И ежели вы

Вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете

С товарищем

Трещать, как две сороки.

И ежели вы

Вежливы,

Поможете

Вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы -

То есть сами.

И ежели вы

Вежливы,

То в разговоре с тётей,

И с дедушкой,

И с бабушкой

Вы их не перебьёте.

И ежели вы

Вежливы,

То вам, товарищ, надо

Всегда без опоздания

Ходить на сбор отряда,

Не тратить же

Товарищам,

Явившимся заранее,

Минуты на собрание,

Часы на ожидание!

И ежели вы вежливы,

То вы в библиотеке

Некрасова и Гоголя

Возьмете не навеки.

И ежели вы

Вежливы,

Вы книжечку вернете

В опрятном, не измазанном

И целом переплете.

И ежели вы

Вежливы, -

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Пред сильным не робея.                                         (С.Я. Маршак)

Пётр I: 

-Молодцы. Ребята!!!

-А теперь, скажи мне царица-матушка (обращается к воспитателю), умеют ли эти дети на вопросы отвечать? Знают ли они чему учат в школе? Готовы ли они к учёбе?

Воспитатель:

- Думаю, что готовы, но ещё не до конца понимают, что это происходит именно с ними!!!

                       Песня « Куда, ребята, вы идёте?»

Игра с буквами

(собрать слова)

Пётр I:

- Молодцы! А любите ли вы свой город?

Ребёнок:

 Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой её гранит.

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный сумрак, блеск безлунный,

Когда я в комнате моей

Пишу, читаю без лампады,

И ясны спящие громады

Пустынных улиц, и светла

Адмиралтейская игла,

И, не пуская тьму ночную

На золотые небеса,

Одна заря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса.

Ребёнок:

 Красуйся, град Петров, и стой

Неколебимо, как Россия,

Да умирится же с тобой

И побеждённая стихия.

Вражду и плен старинный свой

Пусть волны финские забудут

И тщетной злобою не будут

Тревожить вечный сон Петра!                                       ( А.С.Пушкин)

Пётр I :

Браво!

За этих ребят я действительно спокоен!

Достоянная замена мне растёт!

Пусть Ангел Хранитель Вас оберегает!

Я ухожу, и говорю вам в добрый путь!

(уходит под музыку)

Танец « Ангел »

Стихотворение ангелочка

Малыши

Птицы мои птицы

Танец пап и дочек

Песня «Прощай, детский сад»

1-й воспитатель:

Ребята! А у кого из вас есть заветное желание? (ответ детей)

Если очень захотеть, то оно может сегодня исполниться. Кто хочет вслух загадать желание?

Ребёнок 9-й:

Я хочу!

Хочу увидеть, каким я был маленьким.

2-й воспитатель:

Да, нелёгкое ты загадал желание,

Чтобы оно исполнилось, надо всем детям закрыть глаза

И много – много раз повторять всем вместе, дружно вот такие слова:

« Хочу увидеть, каким я был маленьким!»

Дети закрывают глаза и повторяют все вместе желание (3 раза)

Звучит музыка и появляются дети из средней группы

Поздравительный танец « КАРАПУЗИКИ»

Стихи:

Ребёнок 1:

Мы хотим поздравить Вас,

Вы идёте в первый класс!

Мы пошли бы тоже, но пока не можем!

Ребёнок 2:

Посмотрите на нас,

Были и Вы такими, как мы сейчас!!!

Ребёнок 3:

Мы забавные, смешные,

Да, да, да и вы такими были,

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам пойдём!

ВМЕСТЕ:

Нас не забывайте, в гости прибегайте!!!

Воспитатель:

Мы, ребята, вас поздравляем!

Вы теперь большими стали!

Мы желаем Вам, не расстраивайте своих мам, Чтобы знания познать,

Учитесь на 4 и на 5 !!!

Воспитатель (выпускников):

Спасибо, вам ребята!

Что пришли поздравить нас!

А у нас тоже есть подарочек для вас!

(Дарят детям по шарику или ещё чего-нибудь…)

Средняя группа уходят под музыку и аплодисменты

Ребёнок 10-й:

Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!!!!
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
Все бывшие проказники -
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!!!!

Ребёнок 11-й:

В школе буду получать
Я по всем предметам пять
Я с Пятеркою всегда,
Буду, не разлей вода. 

Двойки я не буду получать,

Буду я учиться на отметку 5 !!!!

Сценка «Опять двойка»

Режиссер (ребёнок) :

- Как же снять фильм
Великий фильм!!!
О чём же он будет?
О, точно, о школе!!!
Название «Опять двойка»

Выходит девочка с хлопушкой: 

-Кадр первый, дубль первый!

Сын(ребёнок) :

- Мама, я получил двойку (говорит обычным голосом)
Мама: 

-Отец, наш сын получил двойку!!!
Отец: 

-Как, наш сын получил двойку?
-Где мой ремень?
Режиссер: 

-Стоп, стоп, стоп (хлопает в ладоши)
Что-то здесь не то!
А, точно, надо что-то повеселее!!!
Девочка с хлопушкой: 

-Кадр первый, дубль второй!!!

ДАЛЬШЕ в сценке идёт повторение слов, только с весёлым характером.

Режиссер: 

-Стоп, стоп, стоп
Что-то здесь не то!
Надо что-то, поспортивнее
Девочка с хлопушкой: 

-Кадр первый дубль третий!!!

ДАЛЬШЕ в сценке идёт повторение слов, только поспортивнее

Режиссер:

- Стоп, стоп, стоп
Опять не то!!!!
Надо что-то потрагичнее!

Девочка с хлопушкой:

- Кадр первый, дубль четвёртый
Сын: 

-Мааааамаааааааа, я получил двойку….
Папа: 

-Кааак….Наш сын получил двойку???….
Где моя валерьянка?

Падает в обморок

КОНЕЦ сценки

Воспитатель:

Мораль фильма такова:

 «Дети! Не доводите своих родителей до такого состояния!!!»

Ребёнок 16-й:

Улетаем мы сегодня

Словно птицы из гнезда

Жаль приходится расстаться

С детским садом навсегда.

Общий танец « Птицы мои птицы»

Звучат фанфары (музыкальная заставка к телевизионной программе «Что, Где, Когда?!»), дети встают. Сначала зачитывает клятву учительница, а потом дети все вместе.

КЛЯНУСЬ НЕ ПАДАТЬ ДУХОМ…

И НЕ УНЫВАТЬ…

ПЕРЕД ПОРОГОМ ЗНАНИЙ…

НАЗАД НЕ ОТСТУПАТЬ…

Дети выходят на полукруг

Воспитатель:

-Наступает минута, прощания,

Но не будем грустить мы, друзья.

Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад, как родная семья!

Дети читают стихи:

Ребёнок 17-й:

-Ну, вот и всё, настал тот час,

Которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале.

Ребёнок 18-й:

-Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И всё же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

Ребёнок 19-й:

-Тихо рябина в сторонке стоит,

Кажется нам, что рябина грустит.

Больше не встретимся мы у ворот,

Больше нам «здравствуй» она не шепнёт.

Ребёнок 20-й:

-Ну, вот и всё! Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

Ребёнок 21-й:

-Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Всё впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже  не возвратиться.

Ребёнок 22-й:

-Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил…

ВСЕ:

-Поклон ВАМ и СПАСИБО!!!

Песня «Мы ходили в детский сад»

(после песни дети садятся на свои места)