Летний спортивный праздник "Путешествие в Спортландию!"
материал (старшая группа) на тему

 Сценарий

 летнего спортивного праздника

«Путешествие в Спортландию!»

на летней спортивной площадке детского сада

        Участники праздника: дети старшего дошкольного возраста.

Ведущий:

        Карлсон:

       Жюри:

       Подготовительный этап: изготовление атрибутов, плакатов, эмблем, призов, пригласительных билетов для болельщиков и участников праздника.

           Спортивная  площадка празднично оформлена флажками, рисунками на спортивные сюжеты. По обеим сторонам табло висят плакаты с эмблемами команд «Радуга» и «Улыбка», «Веснушки». На баскетбольном щите флаг — эмблема  Спортландии с изображением олимпийских колец, а внизу надпись: «Здравствуй, Спортландия!».                                                                                  «Местный радиоузел» транслирует спортивные марши и детские песни.

На спортплощадку собираются  дети и педагоги всех дошкольных групп, родители, руководители учреждения. Члены жюри занимают свои места.

Команды готовятся к построению для торжественного марша.

Звучат  фанфары.   На  середину   выходит   ведущий.

Ведущий: Добрый день, участники соревнований, уважаемые гости!  Мы рады встрече с вами. Сегодня мы все собрались на спортивный праздник, чтобы отправится в веселую, увлекательную страну «Летнюю Спортландию».  

Ведущий представляет команды, в том числе родителей, воспитателей, членов жюри и гостей.

В наших соревнованиях примут участие  команды: «Радуга», «Улыбка», «Веснушки».

Звучат фанфары. Они извещают о начале торжественного церемониала — парада участников. Под звуки марша и аплодисменты болельщиков команды проходят по площадке и выстраиваются на площадке в две шеренги: одна против другой. Замыкают каждую шеренгу воспитатели – помощники ведущего. У каждой команды своя эмблема и спортивная форма. Ведущий представляет команды, в том числе родителей, воспитателей, а также руководителей детских садов, членов жюри и почетных гостей. Командам поочередно предоставляется слово для приветствия.

Ведущий: Все команды вышли дружно,
Чтобы праздник нам начать,
А поэтому нам нужно
Всем участие принять. 
Каждый должен свою силу,
Свою ловкость показать,
Быть здоровым и веселым,
И, конечно, не скучать!                                                                                                                        Спорт – здоровье! Спорт – успех! Спорт – это радость для всех!

Ведущий: Спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья.

Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды.                                                                                                         Командам поочередно предоставляется слово для приветствия.

 Приветствие команд (название, девиз).

1 команда «Радуга»!

Девиз:

2 команда: «Улыбка»!

Девиз: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!

3 команда: «Веснушки»!

Девиз: Солнца лучик любит нас, мы веснушки — супер класс.

Капитан  команды «Радуга»:
Надо, надо заниматься,
И привычку завести:
Физкультурой заниматься,
Умываться не бояться
И здоровыми расти!
Капитан команды «Улыбка»:
Стать чемпионом – все мы знаем – 
Задача сложная для всех.
Соревнованья начинаем,
И твердо верим в наш успех!
Капитан команды «Веснушки»:

Воспитатель. Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успехов!
А открывает наш спортивный праздник …
                                                                                                                                     Выступление группы «Оранжевое лето»

Ведущий: Разрешите представить наше жюри:

Председатель:  …

Члены жюри:  …

Сияет солнышко с утра,

Ему мы очень рады,

Ребята! Начинать пора

Весёлую Спартакиаду.

Команды готовы?                                                                                                             Команды, на старт!

Эстафеты…

 (проводятся эстафеты по усмотрению инструктора по физической культуре).

Ведущий: Дорогие ребята! Соревнования подходят к концу. Сейчас по сложившейся традиции проведем заключительную эстафету, которая и определит победителя. Эта эстафета не обычная, а комбинированная — состоит из различных этапов и оценивается не двумя очками, как другой конкурс, а тремя. Прошу команды занять свои места и подготовить инвентарь к эстафете.

                                                                                                                                                                                         Ведущий: Итак, вы познакомились с результатами прошлого конкурса и положением команд. Соревнования продолжаются. Сейчас у нас будет необычный конкурс. В нем примут участие болельщики. Уточним, где у нас болельщики команды «Радуга» и «Улыбка» и «Веснушки».

Внимание! Болельщики команды «Радуга», похлопайте в ладоши! Молодцы! Сейчас посмотрим, как дружно умеют хлопать болельщики команды «Улыбка». Молодцы!  Внимание, болельщики, конкурс для вас! Помогите мне сочинить стихи. За победу болельщиков команде будет начислено два очка. Начинаем!

 Я начну, а вы кончайте.                                                                                                                                                          Дружно хором отвечайте…

 Молодцы, ребята! Вы не только хорошие спортсмены, но и стихи умеете сочинять. Думаю, что жюри по достоинству оценит ваши успехи. Послушайте результаты этого конкурса.

После эстафеты жюри объявляет результаты конкурса и общий счет.

Для чего нужна зарядка –

Это вовсе не загадка:

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

Если кто – то без оглядки

Убегает от зарядки,

Он не станет нипочем

Настоящим силачём.

На площадку под музыку вбегает  Карлсон – (воспитатель) с воздушными шарами.

Карлсон:        Привет! Привет!  А вот и я!

                        Узнали вы меня друзья?                                                                                      

Песня «Смешной человечек»

фонограмма

                        Я – Карлсон.  Самый весёлый на свете!

                        Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.

                        Я пришел на праздник к вам,

                        Знаю рады вы гостям!

                        Очень я хочу узнать                                                                

                        Вы любите играть?

Дети:              Да!

Карлсон:       Ну, тогда  - вперед!

                        Сегодня я с вами

                        Будем играть с мячами и воздушными шарами. 

Игра для болельщиков «Весёлые мячики»

Карлсон:        

Много разных развлечений,

Всех их здесь не перечесть.

И задора у вас много

Да и сила еще есть.

Сейчас новая потеха –

Потанцуем все для смеха.                                                                                

Музыкальная разминка для всех

Карлсон: 

Для чего нужна зарядка –

Это вовсе не загадка:

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.

Если кто-то без оглядки

Убегает от зарядки,

Он не станет нипочем

Настоящим силачём.

Сюрпризный момент

Ведущий: Поздравляем победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Спортсменам новых побед!

После окончания эстафет ведущий благодарит за хорошее соревнования. Желает дальнейших успехов в спорте. Звучат фанфары.

Слово предоставляется председателю жюри для подведения итогов встречи.

Команды строятся в центре площадки вместе со своими  воспитателями.

Председатель жюри подчеркивает хорошую спортивную подготовленность и большую волю к победе детей и родителей. Напоминает, что в этой встрече  проигравших  нет — выиграли все, так как эти соревнования помогли детям подружиться со спортом. Желает ребятам дальнейших успехов в спорте и в предстоящей учёбе. Почетные гости вручают участникам обеих команд грамоты, подарки, сувениры.   Звучит марш. Участники обеих команд совершают вместе круг почета. После этого праздник объявляется закрытым.

Консультация

 для участников и организаторов праздника

«Путешествие в Спортландию!»

от 7.07.2017 года

           Особое внимание нужно уделяется подбору музыки и подготовке средств ее трансляции. Музыкальное сопровождение обеспечивает соответствующий эмоциональный настрой, помогает синхронному выполнению физических упражнений, заполняет паузы, концентрирует внимание детей, сигнализирует о начале и конце игры-задания. Следует продумать музыкальное сопровождение физических упражнений, комплекс ритмической музыкальные заставки, фоновую музыку для аттракционов, сюрпризных моментов, награждения.

Проведение праздника поручается ведущему, обладающему личностными и профессиональными качествами педагога-организатора. Опыт подсказывает:  успех праздника зависит от подготовки и способностей ведущего. Он должен быть артистичен, уметь управлять коллективом детей, знать и учитывать их особенности, менять при необходимости сценарий по ходу проведения мероприятия и регулировать физическую, психическую и эмоциональную нагрузку. Желательно, чтобы ведущий был спортивным и мог сам в случае необходимости выполнить то или иное упражнение.

Облегчить задачу проведения праздника можно, включив в сценарий двоих ведущих, способных  «подстраховать» друг друга, если возникнет непредвиденная ситуация.

В назначенный для проведения праздника день с утра уже должна быть создана атмосфера ожидания всеобщего веселья. Каждый ребенок (или группа детей) вместе с воспитателем или его помощником отвечает за конкретную часть подготовительной работы: кто-то разносит пригласительные билеты, кто-то расставляет скамейки, развешивает праздничные гирлянды, шары, устанавливает табло... Профессионализм организаторов заключается и в том, чтобы вовлечь в процесс подготовки праздника всех, не пресекать инициативу детей, а предоставить им возможность ощутить себя полноправными хозяевами мероприятия.

У ведущего должно быть несколько помощников из числа воспитателей или ребят-школьников, которые помогут расставлять и убирать инвентарь, обеспечивать музыкальное сопровождение, вручать подарки.

Подводить итоги необходимо и по ходу, и в конце праздника. После каждой игры-эстафеты, соревнования ведущий может сам подвести итог и оценить физические и морально-волевые качества команд в целом и отдельных игроков. Предоставить слово жюри разумнее после двух-трех конкурсов, чтобы не превращать праздник в сплошные выступления взрослых.

Ведущему нужно быть весьма деликатным при подведении итогов: дети ранимы, они не могут адекватно оценить свои способности и болезненно переживают неудачи. Поэтому необходимо, во-первых, правильно сформировать команды: они должны быть приблизительно одинаковы по силам и с равным количеством мальчиков и девочек; во-вторых, тактично говорить о победах и поражениях, поддерживать в детях дух оптимизма, уверенность. В конце праздника можно запланировать такую игру, в которой победа проигрывающей команды гарантирована. В результате к концу праздника «побеждает дружба»! Организаторы могут использовать другой способ выравнивания результатов: одна команда награждается в номинации «Самая ловкая и быстрая», другая - «Самая дружная и веселая».

Кульминацией любого праздника является сюрпризный момент. Его содержание и время включения в ход праздника. В качестве сюрпризного момента используются неожиданное появление сказочных персонажей (взрослые или старшие дети) и разыгрывание коротенького представления. Персонажи могут пригласить детей поиграть с ними, вместе разрешить проблему, с которой они столкнулись, научить их заниматься физкультурой. В любом случае представление должно быть зрелищным и веселым и сопровождаться музыкой, необычными звуками.

Награждение должно проходить торжественно и весело. Вымпелы, эмблемы, сувениры можно разместить на самом почетном месте. Если же это индивидуальные призы и дети хотят забрать их домой, посоветуйте родителям найти в детской комнате место (полка, шкаф), где призы будут видны всем. Такой «победный» уголок является предметом гордости ребенка. Здесь же можно расположить фотографии, рисунки на тему «Наш праздник». Это позволит сформировать у детей стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.