Конспект развлечения в старшей и подготовительной группе "Знакомство с культурой и обычаями татарского народа."
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект развлечения в старшей группе по знакомству с родным    краем-народы проживающие в республике Башкортостан.

На тему «Культура и обычаи татарского народа.»

Цель :обобщить и систематизировать знания воспитанников

о культуре и обычаях татарского народа.

Задачи:

Образовательная: приобщить к культуре татарского народа,

Познакомить с творчеством Р.Гареева.

Развивающая: развивать внимание ,воображение.

Воспитательная: воспитывать патриотов своей родины, формировать чувство гордости за свою Родину.

Организационный момент:

С историей не спорят с историей живут

 Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство когда един народ,

Тогда единой силой он движется в перед.

Дети:

Живут в России разные народы с давних пор.

Одним- тайга по нраву, другим- степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд.

Один черкеску носит, другой надел халат.

Один- рыбак с рожденья, другой- оленевод.

Один кумыс готовит, другой- готовит мед.

Одним милее осень, другим милей весна.

А Родина Россия у нас у всех одна.

Воспитатель:

-Ребята как называется страна в которой мы живем?

-Как называется столица нашей Родины?

_В какой республике мы живем?

_Как называется столица Башкирии?

_Как называется город в котором мы проживаем?

Давайте вспомним стихи про Янаул.

Янаул мой ,Мой Янаул! Я так люблю тебя хоть ты и невелик

Хоть нет здесь небоскребов ,нет метро

,Зато здесь все родное все мое

Я люблю, тебя мой Янаул,

А как же быть иначе

Ведь родилась, расту я здесь!

А что же будет дальше?

А будет много здесь цветов,

Березок и сирени!

Ведь будем мы трудиться тут

Все дружно и без лени!

2.Ребята оглянитесь-ка вокруг,

Башкортостан-наша Родина

Янаул мой дом!

Давайте заботиться дружно о нем!

Тогда от невзгод нашу землю спасем

,И будет родной Янаул процветать

,А мы его в наших стихах прославлять!

Воспитатель:

Каждый народ уникален и имеет богатую историю. Ребята, а какие национальности проживают в нашей республике Башкирии.

Дети:

-Русские, марийцы, татары ,башкиры ,удмурты.

Давайте вспомним с какими народами и их традициями мы знакомились.

Башкиры,русские,удмурты,марийцы.

 Воспитатель:

-Ребята сегодня мы с вами познакомимся с культурой татарского народа. У нас в группе тоже есть представители этой национальности. Вы все вместе живете дружно: играете, гуляете, ходите в детский сад.

Основная часть (Под музыку входит Айгуль )

-Здравствуйте .Меня зовут Айгуль. Сегодня я пришла к вам в гости

Чтобы рассказать о традициях татарского народа .В давние времена жил мальчик Саловат .И вот пришло время ему ехать в другой город учиться.

Он очень боялся этого .Но мама и папа сказали .не бойся везде живут люди ты протяни вначале одну руку и люди увидят ,что в ней нет оружия ,а потом вторую и в ней нет оружия, значит помыслы твои чисты, и ты пришел с добрыми намерениями .С тех пор татары здороваются двумя руками.

-Ребята у татарского народа как и у других национальностей есть любимые праздники. Самым любимым праздником татар, является Сабантуй. Этот праздник отмечают когда закончены полевые работы, в конце мая-начале июня. Празднуют его под открытым небом ,место где проводят праздник называют" майдан", его украшают шарами, лентами. На Сабантуй собирается много народа. Во время праздника проводятся игры: борьба "кереш", "скачки на лошадях", победитель получает живого барана.

-После сева летним днем

Мы станцуем и споем.

Веселись же и ликуй!

Это праздник Сабантуй!

-А теперь послушайте, как это стихотворение звучит на татарском языке.

Буген безде Сабантуй

Эшлереннен барын куй!

Тизрек йегер мейданга,

Байрам башлана анда.

-Понравилось вам стихотворение?

Дети:

-Да.

Воспитатель:

-Этому празднику посвящены не только стихи, но и песни.

(Включается отрывок песни Сабантуй.)

-Понравилась вам песня? Какая она?

Дети:

-Веселая, задорная.

Воспитатель:

-Любой праздник сопровождается демонстрацией одежды. На праздники люди одевают свои лучшие наряды и украшения. Хотите посмотреть как выглядит татарский национальный костюм?

(Демонстрация слайдов.)

-Посмотрите, здесь изображены девушки и юноши в татарских национальных костюмах. Любимыми цветами является зеленый, красный, синий, белый. Платье у женщин было неизменно широким, внизу-оборки. Поверх платья одевали жилет- камзол или фартук, сапоги- ичеги. На голове калфак. Все расшито орнаментом. Преобладает растительный орнамент: цветы,тюльпаны, листья,веточки.

Мужской костюм состоит из рубахи, поверх одевается камзол, шаравары, сапоги- ичеги. Головным убором мужчины является тюбетейка,одевается на макушку головы. Посмотрите как красиво она украшена, расшита золотым бисером, бусинами.

Воспитатель:

-Ребята куклы хотят поиграть с вами в татарскую народную игру, она называется'' Тюбетейка".

(Дети становятся в круг. Под национальную музыку они по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается, на ком остается тюбетейка тот выполняет задание: читает стихи, поет песни, танцует и т. д.)

-Молодцы! Хорошо поиграли. Вам понравилось?

Дети:

-Да.

Сказка. «Три дочери.»

Заключительная часть:

Воспитатель:

-Ребята, что нового вы узнали на занятии?

-Какие новые слова узнали?

-Как называется любимый татарами праздник?

Дети:

-Сабантуй.

Воспитатель:

-Кто скажет, как называются татарские головные уборы?

Дети:

-Калфак и тюбетейка.

Воспитатель:

-Ребята Айгуль  понравилось у нас на занятии, но им нужно собираться домой. Давайте скажем им до свидания, на татарском.

Дети:

-Савбулыгыз!