Конспект экскурсии в музей боевой и трудовой славы "Дорогами войны - дорогами Победы"
методическая разработка на тему

МАДОУ города Нижневартовска детский сад № 52 «Самолётик»

Конспект экскурсии в музей боевой и трудовой славы

«Дорогами войны – дорогами Победы»

Автор-составитель: воспитатель Старицина В.М.

г.Нижневартовск, 2017г.

Конспект экскурсии в музей боевой и трудовой славы

«Дорогами войны – дорогами Победы»

Цель: формирование у воспитанников среднего дошкольного возраста основ гражданственности, патриотизма как интегративного качества личности, заключающего в себе любовь к своей семье, уважение к истории родного города, его культурным ценностям, связанными с историей Великой Отечественной войны. 

Задачи: 
1. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.

2. Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы; побуждать уважительно, относиться к подвигу наших соотечественников. 

3. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине; традиции преемственности поколений. 

Предварительная работа:  Знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение книг, рассматривание иллюстраций. Заучивание стихов о войне. Выставка детских работ по теме.

Вид деятельности: экскурсия.

Ход проведения:

Воспитатель: Ребята, к какому празднику готовится наш город? 
Дети: Ко Дню Победы.

Воспитатель: Да, 9 мая  наш город и вся страна будет отмечать день Великой Победы.  Прошло много лет со дня освобождения нашей страны от врагов. Но Великую Отечественную войну мы никогда не забудем. Это была жестокая, принесшая нашей стране много горя и большие разрушения война. Сейчас мы с вами отправимся на экскурсию в музей боевой и трудовой славы «Дорогами войны – дорогами Победы». Экспонаты в этом музее были собраны нашими ребятами и их родителями. Они нам расскажут о днях этой кровопролитной войны. Эта война затронула многие семьи. Сегодня я представлю некоторые из них.

Воспитатель рассказывает о подвигах родственников воспитанников Тарелкиной Таи и Хановой Арины и Ульяны. Рассказ сопровождается показом фотографий, документов.

Воспитатель: 

Победой кончилась война,

Те годы позади.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Кто носит орден боевой

 За подвиги в бою.

А кто – за подвиг трудовой,

 В своем родном краю.

На войне воевали даже дети. Сегодня я познакомлю вас с подвигом детей Лары Михеевой, Шуры Кобер, Вити Хоменко, Аркадия Каманина, Пети Клыпа, Нади Богдановой.

Рассказ воспитателя о подвигах детей-героев Великой Отечественной войны.

Воспитатель: 

Победу приближали и люди, которые работали на заводах и выпускали с конвейера танки, машины. В нашем музее собраны машины – модели того времени и техника, на которой служат солдаты в наше время.

Рассказ сопровождается показом.

Одни люди делали военные машины, а другие шили для военных обмундирование – военную форменную одежду. Это тоже приблизило победу.

Военная одежда — залог высокой боеспособности военных сил. В России военная форма отвечает всем необходимым требованиям: она удобна, надёжна и выполняет свои основные функции. Военная форма одежды делится на виды:

• Парадная — используется солдатами во время участия в торжественных мероприятиях(парадах, в дни военных праздников, на церемониях получения боевых наград и т.д.);
• Полевая — используется во время боевых действий, несения службы, оказания помощи мирному населению во время стихийных бедствий и т.д.;

Сегодня я вам представлю военную форму, которая была предоставлена родителями воспитанников Рамазановой Надият и Тырышкиной Ирины.

Воспитатель:

День Победы! Праздник долгожданный!

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны –

В этот день окончилась война.