сценарий
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Праздник защитников Отечества

Звучит марш, дети входят под маршевую музыку, делают перестроения.

Ребята, я рада приветствовать вас и ваших родителей на нашем празднике. Все мы живем на своей родной земле, и она называется Родина. С давних пор повелось – как только враг нападал на нашу Родину, все люди вставали на ее защиту. Всем нужен мир.  И нашу мирную жизнь охраняют воины-солдаты, поэтому их называют защитниками.
И каждый год 23 февраля мы отмечаем День Защитника Родины, это праздник всех военных.

Ребята сейчас прочитают нам стихи:

1. Что за праздник у страны? Флаги развеваются
Нашей Родины сыны нынче прославляются!

2. Нам  лет еще немного, но все мы молодцы

И мы шагаем в ногу, как в армии бойцы!

Вед. Вот сейчас мы и покажем, как мы умеем маршировать и петь..

Исполняют песню «Ты не бойся, мама»
Входит солдат ………муз.
Вед. Смотрите, кто к нам в гости  пришел, это же настоящий солдат!

С. Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!

Я поздравляю вас с праздником, и желаю всем крепкого здоровья, быть смелыми и отважными!

Ребята, как выдумаете, когда человек рождается, он сразу становится смелым  и ловким? Конечно, нет! Все это нужно в себе воспитывать и всему учиться. В армии солдаты занимаются физкультурой, они поднимают тяжелые гири, занимаются борьбой, делают по утрам пробежку.

А вы хотите на нашем празднике побыть настоящими солдатами? И как настоящие солдаты мы покажем силу и ловкость, а папы нам помогут в этом.
Посмотрите на этот флаг (показывает маленький флаг-триколор). Это ведь не прост флаг, это флаг нашей страны., России, Российский флаг, он трехцветный. Давайте назовем  цвета флага (ответы).

В армии флаг носит знаменосец.

Ребенок. Флаг бывает разный, но мне всего милей

Бело-сине-красный, флаг Родины моей.

Вед. Ребята, а я вам предлагаю посоревноваться с солдатом и папами (показывает два флажка) Вот эти два флажка покажут какие вы быстрые и ловкие знаменосцы.

Игра –эстафета «Передай флаг»

Звучит веселая музыка. Дети делятся на две колонны. Первому ребенку колоны дается флаг.  Впереди, в 6-7 метрах от первого в колонне стоит стул (напротив каждой команды). Ребенок с флажком обегает вокруг стула, добегает до своей колонны, передает флаг следующему ребенку.

Вед. Многие военные охраняют покой нашей Родины. А каких военных вы знаете? (ответы)

Ребята, я хочу загадать вам загадку.

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет

Человек им управляет, что такое?...самолет

Реб. Мы – отважные пилоты
водим в небе самолеты

Посмотри какие крылья , у ребячьей эскадрильи
Вед. Теперь представим, что мы летчики. Летчики, покажите свою ловкость и скорость, давайте поиграем в игру «вернись быстрей на аэродром». Ребята, а что такое аэродром? ( дети отвечают – площадка для самолетов)Вот мы сейчас и посмотрим, какие вы ловкие и внимательные!

Игра «Вернись быстрей на аэродром»
Звучит фонограмма песни Самолет, дети бегают по всему залу, держа руки в стороны (крылья самолета); Как только музыка  заканчивается, надо успеть занять стульчик (стульев ставится на 3-4 меньше, чем детей), выигрывают пятеро самых ловких, быстрых и внимательных.

Вед. Ребята, как вы думаете, кто важнее на войне? Летчик или танкист? Танкист или моряк? Моряк или пограничник? (дети отвечают)

На это вопрос ответить невозможно. Какой палец на руке важнее? Все нужны, одним пальцем не дашь отпор врагу, нужно руку сжать кулак. Вот и на войне враг получает крепкий удар, когда вместе ударят и танкисты, и летчики , и моряки. И мы сейчас посмотрим, крепка ли рука у нашего моряка? Проверим, какие сильные у вас папы!

Перетягивание каната (играют только папы)

Вед. У нас еще есть и маленькие моряки, и они нам покажут матросский танец «Яблочко»

Танец

Вед. Ребята, а вы знаете, что солдаты должны быть очень внимательными и чуткими, чтобы не пропустить врага на свою территорию.
Игра Пограничники
Два ребенка стоят рядом недалеко друг от друга, у них завязаны глаза,   в руках винтовка, это пограничники. Третий ребенок должен пройти между ними так тихо, чтобы его не услышали. Если пограничник услышит, то он говорит «Стой, кто идет?»
Вед. А еще солдат должен уметь скакать на коне, чтобы пройти там , где не сможет пройти  техника.
Игра Кавалеристы (нужно проскакать на большом мяче до ориентира и обратно)

Вед. Ну, ребята, хорошо вы потренировались к празднику – показали какие вы ловкие, быстрые, смелые, меткие.

 А после таких тренировок у солдат наступает выходной. В выходные дни они отдыхают: читают книги, пишут письма домой, а также пляшут и поют. Во время войны у солдат была любимые песни, которые они слушали под патефон, к ним  приезжали и артисты.

Вед. Ну, что, солдаты, мы тоже устроим привал , отдохнем и споем частушки для наших пап.

ЧАСТУШКИ
Вед. А в честь победы над врагом в небе всегда зажигались звезды салюта, вот и мы поиграем с вами в игру САЛЮТ
А  еще мы хотим спеть песню о любимой нашей родине России
Песня Моя россия

Вед. Наш праздник подошел  к концу. Теперь мы с вами не солдаты, а опять ребята детского сада. Сегодня мы узнали, как служат и отдыхают солдаты в армии, сами побыли солдатами. Показали, какие вы ловкие, сильные, смелые и музыкальные. И я думаю, когда нашим мальчикам придет пора служить в армии, они не испугаются, а будут верно служить Родине.
Хочется пожелать вам и вашим папам оставаться такими же смелыми и отважными, а нам всем – мирного неба над головой!
Под маршевую музыку дети уходят.