сценарий
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

«Конфетное дерево» (старшая группа)

Дети вбегают в зал под муз Солнышко с желтыми ленточками в руках, танцуют. В конце танца встают в полукруг.

Вед. Дорогие, уважаемые наши гости, мамы и бабушки! Сегодня мы пригласили вас к нам на праздничный концерт, который подготовили специально для вас ваши дети.  Они вас очень любят, и постараются создать вам сегодня праздничное весеннее настроение!

1.В это день 8 марта
Мы желаем вам добра
И цветов живых охапку
и весеннего тепла
2. Почему 8 марта солнце ярко светит?
потому, что наши мамы лучше всех на свете
потому, что праздник – самый лучший день
потому, что мамин праздник – праздник всех людей!
3. Весна шагает по дворам
в лучах тепла и света
сегодня праздник наших мам
И нам приятно это!
4.Пусть услышат наши мамы
как мы песенку поем
Вас, родные наши мамы,
поздравляем с женским днем

Песня о маме «Песенка для мамы»

Вед. Дорогие наши гости! В этот весенний день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И. конечно , дарим подарки. Вот и сегодня ваши дети для вас что-то приготовили (выставляет перед детьми конфетное дерево)

Посмотрите на это конфетное дерево. Как много конфет на нем выросло!
(дети подходят по одному к дереву и читают стих)

1. На свете много есть чудес, но обойди весь свет
такого чуда , как у нас  на целом свете нет
2. Его растила детвора не месяц и не два
ему шептали мы всегда добрые слова
3.и наше деревце росло, листочки появлялись
восьмое близилось число И все мы волновались
4. Оно так медленно растет, ну стань еще повыше!
а если станет вот таким?.. ломать придется крышу?
5.причем здесь крыша, погляди, уже на каждой ветке
для наших бабушек и мам качаются … конфетки!

Вед. Красную конфету с дерева снимаю, и что же здесь написано сейчас я прочитаю. Ой, здесь вопросы для детей, и конечно, для гостей. Сейчас поиграем в словесную игру «Кто это?»
1. Кто пришел ко мне с утра? Все дети хором – мамочка!

2. Кто сказал вставать пора?

3. Кашу кто успел сварить?

4. Кто косички мне заплел?

 5. Целый дом один подмел?

6. Кто меня поцеловал?

7. Кто ребячий любит смех?

8. Кто на свете лучше всех?

Вед. Правильно, конечно же, мамочка!

Песня МАМА(садятся на места)

Вед. Желтую конфету я снимаю, и какой подарок там я сейчас узнаю. Здесь стихотворение про бабушку.

Стих для бабушек (одно стихотворение)

Вед. Дорогие наши бабушки , а давайте-ка, мы  с вами поиграем.

Бабушки умеют все, и сейчас посмотрим, как бабушки смогут развернуть конфетку в перчатках.  Игра на скорость. Кто самый смелый?
Игра Умелые ручки

Вед. А еще мы для дорогих наших   бабушек разучили песенку, чтобы им стало веселее и теплее в этот мартовский денек.

Песня «В гости к бабушке», мп 8-15,24 (садятся)

Вед. А теперь сниму конфету синего цвета, что здесь написано, ой, а здесь игра, нет, даже две игры!!
1 Игра называется «Отвези куклу в детский сад»

Нужно проехать с детской коляской , в которой лежит кукла, не задевая кегли, расставленные по одной линии.Ребята, вы можете пригласить в игру свою маму.
2 Игра называется …………

Вед. Молодцы, все  справились с заданием.

 Ну что ж, Оранжевую конфету с дерева снимаю. И что я там читаю? Эта конфета предлагает не играть , не танцевать, а частушки подпевать.

Частушки (поют девочки и мальчики, , на муз инструментах подыгрывают мальчики, на них одевают кепки).
Вед.  Снимаю с дерева нежно голубую конфету.. что же здесь за задание? Нужно нарисовать цветок для мамы.
Вот два мольберта, на них бумага с контуром цветка,  есть фломастеры. Одна команда будет рисовать ромашку, а другая – василек, те. нужно обвести по контуру цветок, каждый лепесток рисует один ребенок. Нужно выполнить работу аккуратно. Ведь это подарок для мамы. Чья команда выполнит задание аккуратно?
игра Нарисуй цветок

Вед. Вот конфета зеленая, будет интересно вам, кто из сказки гости спешат, чтоб поздравить бабушек, девочек и мам!

Вбегает Карлсон с банкой варенья.муз…

К.  Здравствуйте взрослые и дети! Я спешил к вам на праздник. Ведь  у вас тут праздник?

А на празднике принято веселиться и играть. А еще на празднике принято угощаться!Я самый самый угощательный.. нет, угостительный.. нет ой. Вы меня запутали.. в общем, Я очень люблю поесть, особенно сладкое..Давайте поиграем в игру.
Для этого нужно всем закрыть глаза, а я буду подходить к вам и на зубочистке класть в ротик кусочек чего то вкусненького. А вы должны угадать – что это? Не бойтесь. Все получат по кусочку, я не жадный.
Игра Угадай фрукты(на тарелочке разложены кусочки фруктов на зубочистке, дети закрывают глаза, а вед или Карлсон дают им по кусочку )
К. Ну, поели, подкрепились, а теперь можно и потанцевать!
Танец Барбарики с родителями.

Вед. Молодцы, хорошо повеселились,спасибо , Карлсон. Садитесь все на места.

К . А что это у вас за дерево такое?

Вед. Много  было здесь конфет, в каждой спрятан был секрет. Вот одна осталась конфета, что же в ней написано?... Подарки! Но ведь осталась всего одна конфета! И маленькая, что же нам делать??!!

К. Не переживай, я сейчас что-нибудь придумаю.

К. Придумал!Ура!У меня есть пустая банка из-под варенья.. варенье я уже дако съел.. но банка волшебная.. Нужно подуть на нее и там окажутся конфеты!.. помогайте мне, ребята. (Дуют) Получилось! (угощают конфетами детей)

Вед. Спасибо, Карлсон

П. Кушайте на здоровье! До свиданья! (убегает)муз.

Вед. Ну, а теперь пришел тот час, веселый, звонкий, яркий

Сейчас и бабушкам и мама вручаем мы подарки!

Преподносят подарки и уходят.