Исследовательская деятельность в старшем возрасте «Русской̆ берёзки».
план-конспект занятия на тему

Этапы нод.

Содержательная деятельность педагога.

Содержательная деятельность детей

(варианты ответов детей)

Примечание.

Органи-

зационный момент.

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята. Сегодня мы пришли в гости к берёзе. Именно берёзу считают символом нашей страны. На Руси всегда любили белоствольную красавицу. Её называли деревом счастья, считали символом девичьей нежности и красоты. Именно на берёзе весной появляются первые листочки.

Берёзка пригласила нас на праздник, который с давних времён встречали на Руси. В старину, когда на полях заканчивалась посевная работа, наступало время весёлого русского праздника – Зелёных святок или Троицы. Это был любимый народный праздник, посвящённый Богине Весны, которая победила злых зимних демонов. В этот день берёза была в особенном почёте.

На Троицу гибкими пахучими ветками берёз украшали дома. В лесу берёзу украшали лентами и цветами. Вокруг дерева устраивали хороводы, игры.

Вед. Где наша березка?

Под народную музыку входят дети.

Проходят и садятся на стулья.

Ведущая смотрит по сторонам.

Ход занятия.

Загадки.

Гр №5

Ладно подождем, а пока будем ждать, ребята группы №5 загадают нам загадки.

А я провею как вы можете отгадывать загадки.

1.Зеленеют луга,

В небе радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето.

Всех зовёт купаться … (лето)

2.Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все … (солнце)

3.Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Петю – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

4.А Васю – хворостиной. (Лес)

Плачет по весне слезами,

В почках растворяет камень

И бумага для письма,

И -  резные терема
Белая сорочка - царя лесного дочка,
В бане – хозяйка
А ну- ка , угадай-ка?

5. Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю: «Купайтесь!» - приглашаю.

И любите за это вы все меня. Я … ( ЛЕТО)        

6. Кто скажет, кто знает, какой лес бывает?

Внимание, внимание! Слушайте задание!

Любит подберезовик лес какой?.... ( БЕРЕЗОВЫЙ)

7. Что за дерево такое: клейкие почки, зеленые листочки,

С белой корой стоит под горой … ( БЕРЕЗА).

Картинки солнце, лето, лес, березовая роща.

Игра «Лапти»

Берёза – щедрое и доброе дерево!

Ребята, кто знает, какую пользу приносит людям берёза? 

 С давних времён из бересты плели лукошки и туески для ягод и грибов, делали берестяные рожки, на которых играли пастухи, уводя стадо коров с пастбища

в деревню. Когда люди ещё не умели делать бумагу, на бересте писали.

В старину в деревнях тёмными долгими вечерами при свете берёзовой лучины женщины занимались рукоделием: пряли, ткали, шили и вышивали. Разбитые вещи крестьяне связывали гибкой и прочной берестой. Из берёзовых почек и бересты готовили лекарства, а берёзовыми веничками парились в банях – хворь выгоняли.

Берёза и в наши дни приносит пользу. Из её древесины изготавливают мебель.

Из внутренней части коры берёзы – лыка – плели лапти, корзины.

Вам понравился мой рассказ? Я предлагаю вам немного поиграть, так как играли на Руси мальчики и девочки. Хотите? Игра «Лапти»

Ответы детей

Да нам очень понравилось.

Да!

Звучит веселая народная музыка.

Поставить две березы, растянуть канат.

 Дети делятся на две команды. Каждой команде даётся по лаптю большого размера. Необходимо каждому надеть лапоть на ногу и обежать берёзу, затем вернуться к своей команде, передав лапоть следующему. Кто быстрее справиться с заданием, та команда и победила.

Стихи группы №1, №3, №4.

Ребята вы все победители. Молодцы!

Березка все к нам не приходит? Я знаю, что делать? Нам нужно почитать стихи, посвящённые березка, она нас услышит и придет.

1 ребёнок:

Берёзка белый

Сарафан надела,

Кудри завила,

Косы заплела.

До чего же хороша,

Словно девица-душа!

2 ребёнок:

Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей. (И. Агеева)

3 ребёнок:

Разбежались по лужайке

Беззаботной, лёгкой стайкой,

Словно девочки-подростки,

Белоствольные берёзки.

За руки взялись, и вот –

Закружился хоровод!

4. ребёнок:

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную,

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую. ( А. Прокофьев)

5. ребёнок:

Белая берёза –

Машина сестричка.

У берёзы белой

Тоже есть косичка.

Машенька к дерёзе

Белой подойдёт,

Ленточку берёзе

В косы заплетёт.

6. ребёнок:

Берёзы белоногие,

Колготки со штрихами,

Кудрявые, высокие

Серёжки с янтарями.

Сверкают, как монетками

Лощёными листочками,

И машут они ветками,

Как девушки платочками.

Их освещает вечером

Закат от солнца розовый,

Поёт им ветер песенки

Об их красе берёзовой. (Ф. Соколова)

7. ребёнок:

Чуть солнце пригрело откосы

И стало в лесу потеплей,

Берёзка зелёные косы

Развесила с тонких ветвей.

Вся в белое платье одета,

В серёжках, в листве кружевной,

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной.

Наряд её лёгкий чудесен,

Нет дерева сердцу милей,

И столько задумчивых песен

Поётся в народе о ней. (Вс. Рождественский)

Дети читают стихи.

Выход березки.

Березка.

Люди добрые, здравствуйте! От меня вам поклон земной. Вас на этом празднике я приветствую всей душой.

Береза я березонька,

Береза я белая,

Береза кудрявая.

Стою я, березонька.

Посредь долинушки,

На мне, березоньке,

Листья зеленные,

Подо мною, березонькой,

Трава шелковая.

Березка Я слышала те стихотворения, которые читали вы, и они мне очень понравились. Но мне шепчет ветерок, что ребята хотите в игры поиграть.

Дети: ДА!!!!.

Выходит девочка березка по музыку «Березка, русская хоровод» (орк. Гос. ансамбля)

Игра «Заря- Зареница.

Вед давайте поиграем в игру «Заря – Зареница

Дети: Заря-Зареница – Красная девица 
по полю ходила, ключи обронила, ключи золотые, ленты голубые. 
Раз, два – не воронь, беги, как огонь!

Правило игры.

Заря-Зареница 
В центре укрепляется (или один из играющих держит) шест, на котором закреплены разноцветные ленты (длиной около 2 м). Выбирается водящий, который стоит или идёт вокруг играющих, остальные берутся за концы лент и начинают ходить вокруг шеста с песней: 
Заря-Зареница – Красная девица 
по полю ходила, ключи обронила, 
ключи золотые, ленты голубые. 
Раз, два – не воронь, беги, как огонь! На слове «огонь» водящий дотрагивается до того, кто оказался напротив него (или кого он себе заранее приглядел), тот бросает конец своей ленты и они в разные стороны бегут вокруг играющих. Кто первый схватит свободную ленту, тот становится в круг, опоздавший остаётся водить. (Игру повторяю 2-3 раза). 

После игры все садятся на стулья.

Танец и стихи. Гр.№6

Ведущий:

-Русская берёза красива в любое время года!

Наши ребята приготовили для тебя стихи и танец «Ай да березка» .

1 ребёнок:

Каждый день я вижу

Берёзу из окна –

И нет подруги ближе,

Милей мне, чем она!

2 ребёнок:

Зелёной лёгкой дымкой

Окуталась весной,

И ветер невидимка

Колышет лист резной.

3 ребёнок:

А летним днём струится

Она живым шатром,

В листве щебечут птицы,

Порхая за окном.

4 ребёнок:

Лишь осень золотая

Лист опалит огнём,

Берёзка облетает,

Тоскует под дождём.

5 ребёнок:

Укрытая снегами,

Стоит она зимой

В расшитой жемчугами

Накидке кружевной.

Дети встают в хоровод.

Ай да березка,
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

Яркие платочки
В руки мы возьмем.
У березки стройной
Пляску заведем.

Ай да березка,
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

К вечеру мы дружно
Скажем ей: "Прощай!
Ты без нас, березка,
В поле не скучай!"

Ай да березка,
Белый ствол!
Зеленей, зеленей
Ты листвой.

Игра.

Наряжаем березки.

Вед. Берёзонька ты почему грустишь?

Березка: Как мне грустить, сильный ветер подул, да и сорвал все листья с моих подружек.  

Вед. Ребята поможем нарядить березки.

Тогда делимся на две команды по 10 человек, чья команда будет быстрей.

Вот молодцы ребята.

Березка: Какие наши березки стали нарядные да красивые, предлагаю поводить хоровод.

Да!

 После игры березка ходит грустная. Ставятся две березы, два стола и ленты с липучками.

«Бой петухов»

Вед. На Руси были игры для мальчиков и девочек.

Шесть обручей.

Все игроки должны разделиться на пары так, чтобы дети одного возраста и примерно равные по силам оказались друг напротив друга. Затем команды выстраиваются в две шеренги, одна напротив другой, так, чтобы каждый ребенок оказался напротив своего соперника. Дети становятся на одну ногу; другую ногу, согнутую в колене, держат за спиной обеими руками. По команде все дети начинают прыгать на одной ноге по направлению к своим соперникам, выставив вперед плечо. Сблизившись, противники толкают друг друга плечом, отскакивают и снова с разбега сталкиваются. Если во время петушиного боя игрок потеряет равновесие и встанет на обе ноги или обопрется на руку, чтобы не упасть, то он считается проигравшим, и пара выходит из игры. Когда все пары закончат состязаться, по дочитывается, сколько игроков из каждой команды стали победителями в бою петухов. Так определяется команда-победительница.

Правила:

1.     Толкаться можно только плечом в плечо, другие удары запрещены.

2.     Можно толкать только своего соперника по паре.

Игра «Аленький платочек».

Вед. Игры для девочек были спокойными,  плавными.

Девочка:

Я с платочком хожу

Всем платочек покажу.

Дети останавливаются и хлопают в ладоши, хором проговаривают слова:

Твой платочек аленький,

Твой платочек маленький.

Девочка идет по кругу и незаметно роняет платочек.

Девочка:

Кто платочек найдет,

Тот со мной гулять пойдет.

Тот, кто поднимет платочек, выходит плясать. Игра повторяется. 

10 платочков

Дети садятся на скамейки.

Игра Обжималки 

Были на Руси игры которые мальчики и девочки играли вместе.  

(построение в пары , тройки,..) (во время звучания музыки дети танцуют в центре зала, когда музыка заканчивается необходимо всем построиться парами (затем тройками, четвёрками…) и крепко обнять друг друга).

Танец хоровод. «Во поле березка стояла».

Ведущий:-Давайте, ребята, и мы поводим вокруг берёзки хоровод.

Все дети встают в хоровод

Звучит песня «во поле березка стояла».

Прощание березки.

Березка: Спасибо вам за чудесный праздник. Вот вам отменяя подарочки

Все дети встают в хоровод

Звучит песня «во поле березка стояла».

Итог

Ребята вам понравился наш праздник.

Да!