Сценарий праздника "День народного единства" (подготовительная группа)
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

4 ноября
ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

Познакомить детей с историей возникновения страны, её символикой.

Формировать элементарные представления о происхождении и функциональном значение символики.

Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за нее.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

проведение бесед о: возникновении государства российского; славянской нации; символах государства; рассматривание иллюстраций по данным темам; разучивание стихов, песен, пословиц и поговорок по тематике; проведение дидактических игр.

ОБОРУДОВАНИЕ:

географические карта;

герб и флаг России, гимн;

документы с гербом России: паспорт, грамота, свидетельство о покупке;

иллюстрации с видами Москвы.

Дети входят в зал под марш. Встают у стульчиков.

Звучит гимн РФ

Дети садятся на стульчики

Вед.: Ребята, сегодня мы с вами еще раз поговорим о нашей Родине, о стране в которой мы живем, совершим путешествие в её прошлое. Наша Родина - государство очень древнее, оно возникло много-много лет назад. Наши предки - люди, от которых мы произошли – это восточные славяне. Славяне были очень гостеприимные; когда к ним заходил какой - нибудь странник, они ласково его принимали и угощали. Этот обычай остался до сих пор. Ведь когда к вам приходят гости, ваша мама обязательно готовит что-то вкусненькое и угощает их. Главным у славян был князь, все его слушались.  Князь возглавлял войско, когда нападали враги. Много княжеств било в Древней Руси - так называлась тогда Россия. Князья очень часто ссорились между собой  и  захватывали друг у друга земли. Но когда на Русь нападали враги из других стран, князья объединялись и вместе побеждали своих врагов. И, наконец, князья поняли, что если они объединятся навсегда, а не только на время войн, то будут намного сильнее. Вместе им будет легче не только воевать, но и трудиться, помогать друг другу и тогда, их  никто не сможет  победить. Как говорится в пословице : «Один в поле не воин», «Один за всех, все за одного», «Дружно - не грузно , а поврозь - хоть брось». И князья объединились. А самым главным стал князь Иван III . Все остальные князья стали ему подчиняться и образовалось Русское государство. Было оно большим и сильным. И как у любого государства, у него были и враги и друзья. И вот однажды на Руси произошли такие события.

22 октября (1 ноября по григорианскому календарю) 1612 года бойцы народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, гарнизон Речи Посполитой, отступил в Кремль. Князь Пожарский вступил в Китай-город с Казанскою иконой Божьей Матери и поклялся построить храм в память этой победы. 26 октября (5 ноября по григорианскому календарю) командование гарнизона интервентов подписало капитуляцию, выпустив тогда же из Кремля московских бояр и других знатных лиц. На следующий день (27 октября) гарнизон сдался. В конце февраля 1613 года Земский собор избрал новым царём Михаила Романова, первого русского царя из династии Романовых.

В 1649 году указом царя Алексея Михайловича день Казанской иконы Божией Матери, 22 октября (по юлианскому календарю), был объявлен государственным праздником, который праздновался в течение трех столетий вплоть до 1917 года.

Согласно православному церковному календарю в этот день отмечается «Празднование Казанской иконе Божьей Матери (в память избавления Москвы и России отполяков в 1612 году)», приходящееся на 22 октября по юлианскому календарю. Из-за увеличения за прошедшие века разницы между юлианским и григорианским календарём этот день сместился на 4 ноября. Именно эта дата — 22 октября по юлианскому календарю, или 4 ноября по григорианскому календарю — выбрана в качестве дня государственного праздника.

В связи с этим событием был воздвигнут  в Москве на Красной площади памятник Минину и Пожарскому.

Он создавался с 1804 по 1815 гг. на народные пожертвования и был установлен 20.02.1918 г. (по старому стилю) на Красной площади напротив входа в Верхние торговые ряды.

Скульптором изображен момент, когда Кузьма Минин, указывая рукой на Москву, вручает князю Пожарскому старинный меч и призывает его встать во главе русского войска. Опираясь на щит, раненый воевода приподнимается со своего ложа, что символизирует пробуждение народного самосознания в трудный для Отечества час. На постаменте памятника, украшенного двумя барельефами, нанесена надпись: "Князю Пожарскому и гражданину Минину благодарная Россия. 1818 год".

В 1930 году было решено переместить скульптуру так, чтобы она не мешала проведению парадов. С этого времени по настоящий день первый памятник Москвы находится у Покровского Собора (Собора Василия Блаженного).

Дети читают стихи:

ПРИЗЫВНАЯ

В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!

Исп. п. «Моя Россия»

Вед.: Каждое государство имеет свои отличия – символы. Одним из таких символов является герб. Государственный герб устанавливают на границе. Его помещают на специальных пограничных столбах, а также в местах, предназначенных для проезда в нашу страну. Так же герб изображают на современных монетах, чтобы можно было отличить наши монеты от иностранных денежных знаков. ( Показ монет.)

Кроме того, герб необходим и для печатей, подтверждающих подлинность важных документов. (Показ).

Но у каждой страны есть не только герб, но и флаг или еще его называют знаменем или стягом. Флаг  нашей стран, как и герб имеет свою историю . Много веков тому назад люди  вместо флага использовали шест , привязывая к его верхушке пушек траву, ветки, конский хвост, окрашенный яркой краской .Называлось это стягом . Главным назначением стяга было "стянуть к себе " воинов. Для защиты своей земли, села или города. В те времена даже счет войску вели по количеству стягов. Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин приклеивали к древку, а над ним делали навершение . Чаще всего стяги были красного цвета. Стяг взметался ветром, придавая уверенность и мужество ратникам. Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них вышивали. Или рисовали красками изображения святых - " знамения " ( показ ). Так появилось слово " знамя ". Знамена тогда имели различные цвета - зеленый, желтый, белый, красный. Их украшали богатые узоры . Лики святых, звезды и кресты блестели золотом и серебром . А впоследствии царь Петр 1 - дал русскому флоту и армии вот такой бело-сине-красный флаг .

И в те времена и сейчас цвету придается особый смысл. Во времена правления Петра I - белый цвет означал мир  и чистоту совести; синий - небо, верность и  правду; красный - огонь и отвагу.

В наше время значение несколько по-иному истолковывается. Постарайтесь запомнить: белый цвет - это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает. Синий цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей. Красный цвет - цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

Флаг - символ власти в стране. Президент России имеет свой флаг. Он называется штандартом Президента Российской Федерации. Это флаг квадратной формы. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб Россия. Края штандарта украшает золотая бахрома .

Кроме того под флагом сражаются за свою страну воины, флаг поднимается во время побед, флаги вывешиваются во время праздников. Когда спортсмены побеждают на международных  соревнованиях, олимпиадах, то поднимается флаг родины победителей и звучит гимн  страны.

Исп. п. «Мой флажок»

Проводится игра «Бери флажок»

Гимн так же как герб и флаг, есть у каждой  страны. Гимн - это торжественная песня, славящая страну. Её исполняют в самих торжественных случаях - во время праздников и других важных событиях, таких например, как при бытие высокого гостя из другой страны. При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Проводится дидактическая игра «Сложи символы государства»

Дети читают стихи:

ЕДИНСТВО НАВСЕГДА

Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!

Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!

И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.

Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!

Вед.: Мы  сегодня совершили с вами небольшое путешествие в прошлое нашей Родины. Все хорошо работал, и я надеюсь многое запомнили и сможете  рассказать дома своим папам и мамам.

В заключение занятия давайте вспомним некоторые пословицы о Родине.

«Нет ничего краше  чем Родина наша».

«Смело иди в бой - Родина за тобой !».

«С родной земли - умри не сходи».

«Кто на нашу землю с мечом придет, то от него и погибнет. Так было, так есть и так  будет!»

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ К КОНСПЕКТУ

НЕПОСРЕДСТВЕЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ТЕМЕ:

«4 НОЯБРЯ - ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Памятник Минину и Пожарскому в Москве на Красной площади

на фоне собора Василия Блаженного

Эскиз памятника Минину и Пожарскому

Герб РФ

Штандарт (флаг) президента РФ

Гимн РФ

Изображение Герба на российской монете достоинством в 5 рублей