Физкультурный досуг "Поездка на Олимпиаду"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 176 Дзержинского района Волгограда»

Физкультурный досуг

«Поездка на Олимпиаду»

для детей старшего дошкольного возраста

Составила:

инструктор по физической культуре

Смоленцева Марина Андреевна

воспитатель Цымбал Юлия Андреевна

 2015

Цель: формирование у дошкольников представления о проведении Олимпийских игр.

Задачи:

1. Создать радостное, праздничное настроение у детей и гостей

праздника.

2. Расширить объем знаний детей об Олимпийских играх.
3. Закрепить двигательные умения, полученные на физкультурных

занятиях.

4. Развить внимание, наблюдательность, координацию движений.
5. Формировать положительную самооценку, аналитическое отношение к  

себе и деятельности товарищей.

Оформление зала: воздушные шарики; плакаты с изображением зимних видов спорта; мячи.

Оборудование и материалы: лыжи 2 пары; фломастеры по количеству игроков; скейт 2 шт.; хоккейные клюшки 2 шт.; мишени 2 шт.; мешочки с песком по количеству игроков; фишки ориентиры 2 шт.; бумажные силуэты рукавичек 2 шт.

Ход досуга

          Дети под звуки «Спортивного марша» в спортивной форме входят в празднично украшенный зал, строятся вдоль гимнастических скамеек, поставленных по краям зала.

          В е д у щ и й: Здравствуйте, дорогие гости и участники соревнований! Сегодня мы с вами отправляемся на Олимпиаду по зимним видам спорта. С собой мы возьмем всех своих друзей, а также умение, сноровку и хорошее настроение.  

          1-й р е б е н о к.

                                    Олимпиада вновь пришла.

                                    И знают все на свете,

                                    Что праздника прекраснее нет

                                    На всей большой планете!

          2-й р е б е н о к.

                                    Со спортом дружим мы всегда,

                                    Мы физкультуре рады!

                                    Нас впереди победы ждут,

                                    Рекорды и награды!

          3-й р е б е н о к.    

                                    А теперь всех приглашаю

                                    На зарядку нашу.

                                    От нее мы будем все

                                    Здоровей и краше!    

          Музыкально-ритмическая композиция «Веселая зарядка»  (выполняют все участники соревнований)

          По окончании композиции дети присаживаются на гимнастические скамейки.

          4-й р е б е н о к.

                                    А теперь глядите,

                                    Девчонки и мальчишки:

                                    Торопится к нам в гости

                                    Веселый снеговик!

          Под фонограмму песни «Огонь Олимпиады» (диск «На зарядку становись!» Новые песни о спорте. TWIC Lyrec, 2008г.) в зал вбегает олимпийский снеговик с «олимпийским факелом», обегает один круг, устанавливает «факел» в заранее определенное место, становится рядом с ведущим.

          С н е г о в и к.

                               Я – Веселый Снеговик,

                               С детства к холоду привык.

                               На морозе не дрожу,

                               Потому что с ним дружу!

                               Со снегом я всегда играю

                               И никогда не унываю!

                               Я – Олимпийский талисман.

                               Я очень рад, ребята, вам!

          В е д у щ и й: Этот олимпийский талисман приехал к нам из страны под названием Австрия. И наш снеговик приглашает всех на первую эстафету, которая называется «Лыжная гонка».

               Эстафета I «Лыжная гонка»

          Команды строятся у линии старта. У первых игроков из каждой команды на ногах надеты лыжи. По сигналу ведущего игроки должны добежать до своего ориентира, оббежать вокруг него и вернуться к своей команде, передать лыжи следующему игроку и встать в конец строя. Побеждает команда, раньше другой выполнившая задание.

          По окончании эстафеты дети присаживаются на гимнастические скамейки.

          В е д у щ и й:

                                   Все ребята молодцы,

                                   До финиша дойти смогли!

                                   Теперь присядьте, отдыхайте,

                                   Мои загадки отгадайте!

                   Загадки

          Наступили холода.

          Обернулась в лед вода.

          Длинноухий зайка серый

          Обернулся зайкой белым.

          Перестал медведь реветь:

          В спячку впал в бору медведь.

          Кто скажет, кто знает,

          Когда это бывает.  

                                                (Зимой)

          Зима в подарок нам даёт

          Румяные деньки.

          Скорей на снег,

          Скорей на лёд,

          На лыжи и …

                                                (Коньки)

          Все лето стояли,

          Зимы ожидали,

          Дождались поры –

          Помчались с горы.

                                                            (Санки)

          В е д у щ и й: Молодцы, ребята! Отгадали все загадки. А теперь приглашаем юных спортсменов на следующую эстафету.

          Эстафета II «Быстрые санки»

     Команды играющих строятся в две колонны за линиями старта. Напротив каждой из команд на расстоянии 6 – 8 м ставятся ориентиры. Перед первыми игроками команд на линии старта ставится скейт  («санки»). По сигналу ведущего первые игроки ложатся животом на скейт и, отталкиваясь руками от пола, начинают движение к своему ориентиру. Добравшись до него, игрок берет скейт в руки и бегом возвращается к команде, передает скейт следующему игроку и встает в конец команды. Выигрывает команда, игроки которой первыми выполнили задание.

          Аттракцион «Укрась рукавички»

          Команды приглашаются на середину зала, каждая из которых получает силуэт рукавички. По сигналу ведущего игроки начинают украшать узорами рукавички, причем каждая команда пользуется фломастерами одного цвета. Через одну минуту ведущий произносит: «Стоп!» Игроки заканчивают работу, отдают силуэты рукавичек ведущему. Оценивается оригинальность узоров на каждой рукавичке.

          В е д у щ и й: Молодцы, ребята. Справились с заданием очень хорошо! А теперь пришла пора отгадать еще одну загадку.

          5 р е б е н о к.  На ледяной площадке крик,

                                   К воротам рвется ученик.

                                   Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"

                                   Веселая игра ...

                                                                                              (Хоккей)

          В е д у щ и й: Правильно. А теперь мы со Снеговиком предлагаем вам побыть хоккеистами и сыграть в эту замечательную игру.

          Эстафета III «Хоккеисты»

          Каждая команда выстаивается у линии старта. У первых игроков в руках клюшка. Каждый игрок команды должен довести шайбу до своего ориентира и постараться забить шайбу в ворота. После этого игроки возвращаются к своим командам, передают клюшку следующим игрокам и встают в конец своей команды. Побеждает команда, первой закончившая выполнять задание и имеющая большее количество попаданий в ворота.

          В е д у щ и й: Снеговик, посмотри, с этим заданием ребята тоже справились. Но, ребята, у нас для вас есть еще одно задание. Здесь нужно быть не только быстрыми, но еще сильными и меткими.

          Эстафета IV «Метко в цель» («Биатлон»)

          Игроки в своих командах строятся за линиями старта. У первых игроков на ногах надеты лыжи. Каждый игрок команды поочередно должен на лыжах дойти до ориентира, взять мешочек с песком и попасть им в цель (мишень). После броска игрок возвращается к своей команде, передает лыжи следующему игроку и встает в конец своей колонны. Побеждает команда,  быстрее другой выполнившая задание и имеющая большее количество попаданий в цель.

          В е д у щ и й:

                               Вы как олимпийцы

                               Соревновались.

                               Мы видели со Снеговиком –

                               Все очень старались!

          Под музыку спортивного марша участники соревнований проходят круг почета.

          С н е г о в и к:

                               Все сильными, смелыми,

                               Ловкими были.

                               Награды сегодня

                               Все заслужили!

(Ведущий и Снеговик вручают участникам соревнований памятные призы)

          Гости аплодируют юным спортсменам. Под фонограмму «Спортивного марша» дети выходят из спортивного зала.