Сценарий спортивного праздника "В единстве наша сила!"
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОЯРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №141»

Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню народного единства

«В единстве наша сила!»

Выполнила воспитатель «Красноярского детского сада №141»  Т.Ф.Архипова

Цель:

Воспитывать интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей.

Задачи:

Образовательная область «Познание»

• Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках.
• Дать элементарные сведения об истории России.
• Углублять и уточнять представления о Родине — России.
• Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
• Развивать интерес к народным играм.

Образовательная область «Социализация»

• Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за её достижения.
• Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
• Образовательная область «Физическая культура»
• Закреплять умение участвовать в разнообразных подвижных играх.

Образовательная область «Коммуникация»

• Совершенствовать речь как средство общения.
• Продолжать работу по обогащению обществоведческого словаря.

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Пополнять литературный запас стихотворениями о России.

Интегративные качества:

Формировать у детей активность, любознательность, отзывчивость, умение управлять своим поведением в коллективе.

Оборудование:

• «кочки» - 4шт. ;
• фитболы – 2шт. ;
• ракетки для бадминтона -2шт. ;
• кубики по количеству участников;
• «туннели»-2шт. ;
• ориентиры – 2шт;
• обручи – 2 шт.;
• мячи – 2 шт.

Ведущий:

    Во все времена русские люди любили свою Родину, объединялись, когда ей грозила беда и защищали от врагов. 400 лет назад напали на нашу землю враги – поляки. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретёт силу, не обретёт былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства. В Нижнем Новгороде жил в то время удалой богатырь Кузьма Минин. Собрал Минин на площади русский народ и сказал: «Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России» Почти целый год собирали силы русские люди. И вот настал день, когда город провожал своё войско на битву. Командовал русским войском лучший военачальник того времени - храбрый и честный князь Дмитрий Пожарский. Битва за столицу была упорной и кровопролитной, храбро сражались ополченцы и победили. Славил народ освободителей земли русской.

Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября. И в наше время в столице нашей Родины – в Москве, на Красной площади стоит памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.

Ведущий :

     Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Наши богатыри сегодня собрались на спортивных соревнованиях «В единстве наша сила» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная. ловкая и самая дружная.

    Давайте создадим две команды. Одна будет называться «Дубравушка», а другая –«Рябинушка».

Девиз команды «Дубравушка»:                              Девиз команды «Рябинушка»:

 Главное – вместе!                                                        Хорошо на свете,

Главное дружно!                                                          Если солнце светит.

Главное – с сердцем, горящим в груди!                    Хорошо на свете,

Нам равнодушье не нужно!                                        Если все мы вместе!

В мире, согласье со всеми живи!

Ведущий:  Внимание! Внимание! Здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети.

Соревнования начинаются!

А теперь небольшая разминка!

Каждый день по утрам делаю зарядку!

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)

Руки поднимать (упражнения для рук)

Приседать и вставать (приседают)

Прыгать да скакать (прыгают)

Здоровье в порядке - спасибо зарядке!

1.Эстафета «Быстрые колесницы»

Команды выстраиваются в колонны по два (парами) за линией старта. Перед линией

старта лежит обруч. На расстоянии 5 м от линии старта стоит ограничитель. По сигналу первая пара  одновременно запрыгивает в обруч, поднимают его до уровня пояса и, держа обруч двумя руками, бежит до ограничителя, обегает его и возвращается обратно. Кладут обруч на землю, одновременно выпрыгивают из него и становятся в конец колонны.

Следующие пары по очереди выполняют это же задание. Побеждает команда, первой  выполнившая задание.

2. Эстафета «Тренируем ноги»

Команды выстраиваются в колонны по одному за линией старта. Мяч лежит перед линией старта. На расстоянии 5м от линии старта стоит ограничитель. По сигналу первые участники выполняют на двух ногах с зажатым между ногами мячом до ограничителя и обратно. Они передают мяч в руки следующему участнику эстафеты, а сами становятся в конец колонны. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

3. Эстафета «Самый ловкий». (Кто быстрее пройдет по кочкам).

Ребёнок стоит на одной «кочке», перед собой кладёт вторую «кочку», переходит на неё и т.д.  Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

4.  «Богатырский конь» (фитбол, конус) 
                                               Русскому богатырю 
                                             Я первейший друг в бою! 
                                             Я – горячий, как огонь, 
                                             Храбрый богатырский конь. 

 По команде первый участник прыгает на фитболе по прямой до конуса, огибая его, прыгает назад, передавая мяч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию. 

5. Эстафета «Самый смелый» (туннель)

Ребёнок проползает по туннелю, возвращается к команде, передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

6. Эстафета «Сапёры» (корзина для мусора, кубик – по количеству детей, ракетка для бадминтона – 2шт.) 

 На середине дистанции на полу лежат кубики по количеству детей, на финише находится корзина. Рядом с кубиками стоит взрослый из числа родителей с ракеткой в руках, он командир отряда. По команде первый участник команды с ракеткой в руках бежит по прямой до кубиков, взрослый помогает ему положить кубик на ракетку, после чего участник несёт кубик и кладёт его в корзину (обезвреживает мину). Бежит обратно по прямой, передавая ракетку следующему участнику. Когда последний участник передаст ракетку капитану, вся команда в колонне по одному бежит по прямой, оббегает корзину и также по прямой возвращается обратно (путь для наступления расчищен). Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию. Нельзя перепрыгивать через кубики и трогать руками.

                                    Будем вместе мы играть,

                                    Бегать, прыгать и скакать.

                                    Чтобы было веселее,

                                    Мяч возьмем мы поскорее

                                Игра «мяч в кругу»

Команды построены в два круга, в центре каждого из них находится ведущий  с

мячом. По сигналу он кидает мяч поочередно каждому игроку, который, бросив мяч капитану приседает. Игра прекращается, когда все участники окажутся сидящими на полу.

Ведущий:  Ребята, вот и закончились наши соревнования.

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Ведущий: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – ЕДИНЫ.

Вместе мы непобедимы!

«Дружба ладошек».

Дети образуют круг. Воспитатель предлагает поздороваться друг с другом с помощью ладоней, показывая, как это можно сделать.

Мы ладонь к ладони приложили

И всем дружбу свою предложили. (Соединяем руки.)

Весело и дружно будем играть,

Чтобы счастливыми стать! (Поднимают руки вверх)

Мы друг друга не обижаем.

Мы друг друга уважаем! (обнимают друг друга)