Сборник сценариев «Бәйрәмгә кунакка»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Рецензия

на сборник сценариев «Бәйрәмгә кунакка» Закировой Венеры Мидхатовны, музыкального руководителя Муниципального бюджетного  дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 76» города  Нижнекамска исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан.

   Праздник – важная часть жизни ребенка. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, прекрасно развивают речь ребенка, закрепляют знания, полученные на занятиях, воспитывают.

    Авторская разработка, представленная  к рецензии, соответствует специфике дошкольного  образования.  Разнообразный музыкально-литературный материал подобран с учетом возрастных особенностей детей  стимулирует познавательную деятельность ребенка; развивает коммуникативные умения; создаёт  социокультурную среду общения; способствует развитию творческих способностей личности; стимулирует стремление к самостоятельной деятельности; помогает ребёнку освоить и применить социальные компетентности, творчески использовать свой жизненный опыт. Все сценарии разработаны  в контексте акцента на моральные и нравственные черты характера, творческую способность детей  дошкольного возраста, воображение, умение раскрепощаться и быть самим собой.

     Актуальность данной работы состоит в том, в настоящее время стали редкостью сборники, методические пособия, где можно почерпнуть практический материал для утренников в детском саду на татарском языке.

  Весь материал полностью проверен на практике. Пособие рассчитано на музыкальных руководителей и воспитателей.

  Старший воспитатель МБДОУ

 «Детский сад общеразвивающего вида №76»: ___________Ахунзянова В.Х.

Рецензия

на сборник сценариев «Бәйрәмгә кунакка» Закировой Венеры Мидхатовны, музыкального руководителя Муниципального бюджетного  дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 76» города  Нижнекамска исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан.

     Воспитание детей – дело серьезное, но при этом необходимо всегда помнить, что дети получают радость от общения друг с другом, умеют раскованно, естественно веселиться, радоваться жизни. Озорные стихи, забавные истории, шуточные и в тоже время поучительные сценки, игры, развлечения позволяют не только позабавить детей, но разбудить их фантазию, творчество, инициативу.

     Сценарии Венеры Мидхатовны  позволяют создать особые условия, чтобы нащупать невидимые ниточки-струны богатства внутреннего мира детей, соединить их, а не разобщить, чтобы они зазвучали, как гимн лучшим качествам личности. Дети, участвуя на праздниках  по ее сценариям, становятся более доброжелательными, готовыми к взаимопомощи, чуткими друг к другу, целеустремленными, умеют не только побеждать, но и проигрывать, радоваться успеху товарищей, радоваться жизни.  В большинство сценариев включены элементы фольклора, а сценарий «Хуш киләсен, Нәүрүз» полностью посвящён фольклорному празднику. Это позволит в игровой форме познакомить детей с элементами народной культуры.

     Высокая степень активности, эмоциональной отзывчивости детей на утренниках достигается за счёт тщательного методического решения, правильного расположения материала, элементов сюрпризности, неожиданности, вкрапление фантастических, комических событий и ситуаций, «упакованных» в необычный яркий сценарий. Если следовать этому условию, наполнять разнообразным, содержательным, привлекательным для восприятия материалом утренники в детском саду, можно успешно развивать культуру личности ребенка,  интеллект, решать задачи эстетического воспитания детей.

Методист по национальному воспитанию МБУ

“Управление дошкольного образования”

исполнительного комитета Нижнекамского

муниципального района РТ                                   ____________     Н.Г.Гарипова