Сценарий к празднику, посвященному Дню Знаний "Елка Знаний"
материал на тему

Сценарий праздника «1 сентября - День знаний» в детском саду

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

 Ведущий:  Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали?

По друг другу-то скучали?

Ответ детей.

Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Песня «Вместе весело шагать»

Звучит музыка, появляется Карлсон.

Карлсон: Посадку! Дайте посадку! (останавливается)

Ух! Долетел!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Пролетал я мимо, слышу музыка, веселье, думаю дай загляну к вам в гости.

Ведущая: А мы всегда гостям рады. Правда, ребята?

К тому же у нас сегодня праздник.

Карлсон: Ура! Праздник! Я так люблю праздники! Ведь это подарки, конфеты, сладости. У вас что сегодня день рождения?

Ведущая: Нет… не День рождения. У нас праздник веселья и радости!

Карлсон: День веселья! Значит, будем есть варенье! Давайте, угощайте меня уже!

Ведущая: Карлсон…

Карлсон: Ну… я же не виноват что я такой сладкоежка…

Ведущая: Ладно, не расстраивайся. Мы тебя обязательно угостим, только ты сначала поиграй с ребятами.

Карлсон: С этим вы не ошиблись! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик, выдумщик и фантазер!

Предлагаю игру: «Разные новости»

Ребята, вы знаете что такое новости?

Да их полным полно, по телевизору каждый день показывают!

Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные.

Я буду называть новости. Если новость радостная – кричите громко «Ура! » и хлопайте в ладоши.

А если новость грустная говорите «У-у-у! Понятно? Тогда слушаем!

Первая новость: Вам принесли огромную коробку конфет!

Дети: Ура!

Карлсон: Вторая новость: Вы открыли коробку, а там ничего нет!

Дети: У-ууу!

Карлсон: - Вы пошли гулять. (Ура)

Карлсон: - И вдруг начался дождь. (У-ууу)

Карлсон: - У нас сегодня праздник! (Ура)

Карлсон: - Праздник продолжается! (Ура!)

Карлсон: А вы умеете летать? (Нет).

А я умею! Я самый – самый лучший в мире летун!

А давайте поиграем в игру: «Летает, не летает»

Игра: «Летает, не летает» (называть предметы: самолет, стул, птица, шкаф… дети отвечают «да» или «нет»)

Карлсон ползает и заглядывает под стулья.

Ведущая: Ой, Карлсон, ты что делаешь? Зачем ты ползаешь по полу?

Карлсон: Не мешайте, я ищу.

Вед: Что ты ищешь? Ты что-то потерял?

Карлсон: Ничего не потерял, но обязательно найду!

Вед: Разве можно найти то, чего не терял?

Карлсон: Не мешайте мне - я ищу сказки.
Вед: Разве сказки валяются на полу?
Карлсон:  Не валяются, а растут. Прямо как грибы вырастают.
Верить в сказку - это счастье.
И тому, кто верит,
Сказка обязательно
Отворит все двери.
Ура, я нашел! (находит грибы, на них написаны загадки.)
Был похож на мяч немножко
И катился по дорожкам. 
Укатился ото всех. 
Кроме "рыжей", вот так смех! (Колобок)
Рыбка не простая
Чешуей сверкает, 
Плавает, ныряет, 
Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке")
Лисичка дом себе нашла. 
Мышка добрая была.
В доме то, в конце концов.
Стало множество жильцов. ("Теремок")
А дорога - далека,
А корзина - нелегка.
Сесть бы на пенек.
Съесть бы пирожок. ("Маша и медведь".)
У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик".)

Ведущая: Карлсон, ты очень веселый. А мы тоже знаем интересную игру.

Хочешь, мы тебя научим в нее играть?

Карлсон: Конечно!

Ведущий: Карлсон, как ты думаешь, кто быстрее бегает лиса или заяц?

Карлсон: Не знаю, но знаю одно – я летаю быстрее всех!!!

Ведущий: Ребята, а вы как думаете? (ответы). Тогда мы сейчас проверим.

Игра-эстафета «Лиса и заяц» (детям одеть маски)

Карлсон:  Желаю вам успехов и отличного настроения, а я к вам буду приходить в гости! До свидания! (под музыку улетает).

Ведущий: Как приятно получать поздравления. И я тоже хочу вас поздравить с новым учебным годом!!! Ребята, давайте и мы дружно поздравим друг друга с новым учебным годом. Все хором!

Все: С Новым учебным годом!

Под музыку «В лесу родилась елочка» входит Дед Мороз с елкой.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с Новым Годом! Как я рад вас вновь видеть.

Ведущий: Дедушка Мороз, у нас сегодня День Знаний!

Дед Мороз: Я сам слышал, вы поздравляли детей с Новым Годом!

Ведущий: Я поздравила сегодня детей с новым учебным годом.

Дед Мороз: А что это за праздник?

Ведущий: В детском саду начинаются интересные занятия, где дети получают новые знания и становятся умнее.

Дед Мороз: А вы готовы заниматься?

Ведущий: Мы за лето отдохнули, окрепли, загорели, подросли.

Дед Мороз: А что такое лето и какого оно цвета?

Ведущий: Ребята, давайте покажем  Дедушке Морозу, а ты пока присядь, отдохни.

Танец «Какого цвета лето?»

Дед Мороз: Я понял, вам нравится лето! Значит, мы не будем украшать мою елочку?

Ведущий: Мы украсим нашу елку школьными принадлежностями. Ребята, вы согласны?

Дед Мороз: Очень интересно. А чтобы украсить нашу елочку, вы должны отгадать мои загадки.

1. Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно, (Карандаш)

Отгадавшему загадку Дед Мороз предлагает повесить предмет на елку

2. Чтобы ручками писать,

Приготовим мы (Тетрадь)

3. Этим клювиком она

Сеет-сеет семена

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки. (Ручка)

4. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я … (пинал).

5. Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)

7.Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь вчетверо умней. (Книга)

Незаметно в зал входит Лень и прячется за Дедом Морозом.

Дед Мороз: Ой, ребята! Что-то мне больше не хочется загадывать загадки… Давайте поленимся… (Лень тихо смеется, радуется своим проделкам)

Ведущий: Дедушка Мороз, что с тобой? Ах, я поняла! Ребята, к нам прокралась лень.

Лень: Спи, спи, Дед Мороз, засыпай сладким сном. А вам, детишки, никакого праздника не будет! Ишь, чего захотели - прыгаете, веселитесь, мешаете мне отдыхать в стране сладких снов. Ой, какие вы сладенькие, нарядненькие, красивенькие. Добро пожаловать в страну Сладких снов. Здесь ничего не нужно делать: ни играть, ни заниматься, а целый день только лениться и спать. Я с вами поиграю в свою любимую игру «Ленилка». Я хочу узнать, кто быстрее засыпает - мальчики или девочки? Спите, спите, дорогие детишки.

Ведущий: Это нам совсем не нравится. Нужно срочно разбудить Деда Мороза и продолжить наш праздник.

Лень: Ха-ха-ха! Поспать и полениться - это самый большой праздник.

Ведущий: Я знаю хороший способ, как прогнать лень. Нужно сделать веселую зарядку!

Танец  «Хулахуп»

Во время танца Дед Мороз просыпается и начинает танцевать вместе с детьми.

Лень: Ой-ой-ой, не шумите, не стучите, не кричите! (Убегает)

Дед Мороз: Спасибо, ребята, что разбудили меня. Но наша елочка еще не до конца украшена. Осталась самая сложная, но самая интересная и важная загадка.

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей. (Буквы)

Несколько детей вешают буквы на елку

Дед Мороз: Вот теперь мы можем спеть нашей елочке песню.

Песня «Елочка» (слова переделаны специально для праздника) 

Дед Мороз: Ну что ж, пора вас подарками порадовать!

Эй, подарки, появитесь

Да ребятам покажитесь!

Дед Мороз раздает каждой группе мешочки с подарками.

Дед Мороз: А в моем волшебном мешке лежат для вас самые вкусные конфеты.

До свидания, дети!

Не ленитесь читать книги!

А теперь мне пора!

До новых встреч, детвора! (уходит)

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний.