Физкультурный праздник для детей младшей группы (2-3 лет) с применением образовательной технологии детско-родительских отношений. «Забавы снеговика»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Физкультурный праздник для детей младшей группы (2-3 лет) с применением образовательной технологии детско-родительских отношений. «Забавы снеговика»

ДОУ № 135  первая младшая группа  3ф «солнышко».

Цель:  Прививать у детей навыки здорового образа жизни через спортивный праздник совместно с родителями.

Задачи:

1. Формировать умение детей согласовывать движения с текстом.
2. Развивать чувство ритма, координацию движений, память, воображение, фантазию ребенка.
3. Повысить эмоциональное настроение ребенка.                                                                                                                                                                                 Закрепить навыки выполнения основных движений.  
4. Вызвать положительные эмоции у детей от участия в спортивном празднике.
5. Способствовать детско-родительским отношениям.

Оборудование: 2-е стойки, 2 мяча, обручи, снежки, елка, игрушечный снеговик, костюм снеговика.

Аудиозаписи: «Что умеют наши ножки» - Железнова, «Белые снежинки»- песня, новогодняя музыка.

Участники: дети, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре, помощник воспитателей (переодетый снеговик).

Ход праздника.

Дети входят в зал вместе с родителями.

Инструктор. Здравствуйте ребята и уважаемые родители! Мы очень рады, что вы к нам сегодня пришли.

Ведущий. 

Веселится детвора-

Снег - снежок идет с утра

Наступил уж новый год,

Веселится весь народ!

                   На площадку, по порядку, становись скорее в ряд!

                   На разминку, приглашаем мы и взрослых и ребят!

Разминка: «Что умеют наши ножки?» (выполняют дети и родители).

 Что умеют наши ножки?                           (повороты  туловища, руки на поясе)

Мы шагаем по дорожке.                             (шагаем по кругу, руки на поясе)

Что умеют наши ножки?                             (повороты туловища, руки на поясе)

Побежим ка по дорожке.                             (бегаем по кругу, руки на поясе).

Что еще умеют ножки?                              (повороты  туловища, руки на поясе)

Приседаем на дорожке.                                     (приседания, руки на поясе).

 Что еще умеют ножки?                            (повороты  туловища, руки на поясе).

Пусть попляшут на дорожке.   (выставляют ножку на пяточку, руки на поясе).  

Что еще умеют ножки?                           (повороты  туловища, руки на поясе).

Отдохнуть бы нам немножко.(садятся, вытянув ножки вперед, гладят ножки).

Инструктор. Ребята, а сейчас мы с вами отправимся в сказочный лес!

Чтобы нам не потеряться,

Нужно за руки держаться,

Отправляемся мы в лес,

Ждет нас много там чудес. (беремся за руки дети и родители, поворачиваемся друг за другом).

По сугробам мы шагаем,

Выше ножки поднимаем!

По сугробам мы идем

И не чуть не устаем! (ходьба с высоким подниманием колена – 12-15)

Вот полянка, вот и лес

Вот и елка до небес! (перестроение в круг, вокруг елочки)

Ведущий. Ребята, посмотрите, кто тут у нас стоит? Это же помощник деда Мороза – Снеговик! Только почему то он не шевелится? Может наш танец поможет оживить снеговика? Давайте попробуем.

Музыкально-ритмическое упражнение  «Белые снежинки»

Цель:  Развивать чувство ритма, координацию движений.

Инструктор. Не помогло. Давайте елочку попросим, может она нам поможет?

Хороводная игра «Елочка»

У ребяток наших ёлочка большая

Огоньки на ёлке весело сверкают!          (идут по кругу, держась за руки)

Ай да, ёлочка, погляди, погляди              (поднимаем ручки вверх)

Деткам, елочка посвети, посвети!            (показываем фонарики)

Не коли нас, ёлочка веточкой мохнатой   (грозим пальчиком)

Убери иголочки дальше от ребяток.

Ай да, ёлочка, погляди, погляди              (поднимаем ручки вверх)

Деткам, елочка посвети, посвети!            (показываем фонарики).

Ведущий. Не помогло! Надо еще что то придумать!

Инструктор. А давайте поиграем в снежки, ведь снеговик у нас из снега!

Подвижная игра «Снежки».

Ведущий. Ничего не помогает (уныло).

Инструктор. Не будем унывать! Есть у меня один секрет и, наверно, это точно поможет! Ребята, вы знаете стихотворение про Снеговика? (Да). Давайте его расскажем, а мамы и папы нам помогут!

Малоподвижная игра «Снеговик»

Цель: Закреплять умение детей выполнять движения в соответствии с текстом.

На дворе полно снежка,

Я слепил Снеговика!

Руки, ноги, голова,

Нос – морковка, глаза два.

Нарисую краской рот,

Пусть порадует народ!

Ведущий. Ой, ребята! Посмотрите, Снеговик ожил!

Снеговик. Спасибо, вам ребята, что оживили меня! Ребята, я так долго стоял, а теперь хочу с вами поиграть! Я знаю веселые игры, только играть будем все вместе, с мамами и папами! Разделимся на две команды.

1-й конкурс : «Зайцы».

На полу разложены обручи (по 4 шт.) Родители, взяв ребенка за руки, помогают ему как можно выше подпрыгивать на 2-х ногах, из обруча в обруч. Пройдя дистанцию возвращаются  обратно.

                   Нежно за руки берись и в зайчишку превратись.

                   Прыгайте, зайчатки, дружные ребятки.

Снеговик. Какие молодцы! Быстро и весело прошли дистанцию. Давайте поиграем еще в одну игру!

2-й конкурс: «Совместная ходьба. Пингвинята».

Родитель ставит ребенка себе на ноги, спиной к себе, у ребенка в руках мяч. Они вместе доходят до стойки, обегают ее и возвращаются. Передают  мяч следующей паре.

Снеговик. Какие вы молодцы, какие шустрые, быстрые, веселые! 

Ведущий. Папы играли и мамы играли, а теперь пора ребят!

Инструктор. Сейчас, Снеговик, мы тебе покажем замечательную игру! Поиграй вместе с нами.

 Игра « Зайка беленький сидит».

Зайка беленький сидит              (дети присаживаются на корточки изображают

И ушами шевелит,                                                    как зайка шевелит ушками).

Вот так, вот так,

И ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,                                       (встают и хлопают в ладошки).

Хлоп – хлоп – хлоп- хлоп,

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать!                                      (подпрыгивают на двух ногах).

Скок – скок – скок – скок,

Надо зайке поскакать!

А тут волк прибежал и всех зайчиков напугал!                      (дети убегают).

Снеговик. Спасибо, вам ребята и родители, я размялся и развеселился.

Инструктор. Снеговик, у нас для тебя есть еще один подарок!

Ведущий. Семья Артема Казарова приготовили для тебя и для всех нас танцевальный сюрприз!

Выступление семьи Казаровых «Вальс»

Снеговик. Спасибо, мне очень понравилось. А я к вам пришел не с пустыми руками, я принес всем участникам медали! Вот держите. А теперь мне в лес пора. До свидания друзья!

Инструктор. До свидания Снеговик! (Снеговик уходит)

Ведущий. 

Провели состязанья, славные соревнованья,

И поэтому по чести чай попить нам нужно вместе!

(чаепитие в группе).