Летнее музыкально-спортивное развлечение «День дружбы»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Летнее музыкально-спортивное развлечение

«День дружбы»

Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных руководителей при проведении летних праздников с детьми старшего дошкольного возраста.

Цель:формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.

Задачи: - уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить».

 - формировать навыки общения друг с другом,

 Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.

Ход проведения.

 Под музыку В.Шаинского «Вместе весело шагать» дети входят в музыкальный зал и становятся в полукруг.

Дети (хором)

 “Доброе утро, солнце!

 Мы тебе рады.

 Вот мы проснулись,

 Вместе собрались:

 И Катя здесь, и Коля здесь,

 И Вова здесь, и Маша здесь...”

 Всех мы вас приветствуем!

Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами собрались чтобы отметить замечательный праздник, посвященный Дню дружбы. А вы знаете когда отмечается этот праздник?

Дети.30 июля.

Ведущий: Правильно, молодцы.

Ведущий: Дети как вы думаете ,что такое дружба?

 1.Много у меня друзей:

 Лена, Танечка, Сергей.

 С Леной песенки поём,

 С Таней мы гулять пойдём,

 2.А Серёжке целый день

 Нас дразнить совсем не лень!

 В школе дружно мы живём:

 Вместе учимся, растём,

 3.Узнаём про всё на свете,

 О других таких же детях,

 Как они живут и чем

 Заниматься им не лень.

 4.Всем дружить необходимо –

 Ане, Вите, Насте, Диме,

 Все мы – лучшие друзья,

 Друг без друга нам нельзя.

 5.Мы умнеем и растём,

 В школе весело живём.

 Пусть учительница верит –

 Мы её не подведём!

Исполняется песня: «Все мы делим пополам» музыка В.Шаинского.

Ведущий : Да, ребята ,когда люди дружат, они всегда готовы прийти на помощь друг другу, они стараются сделать для своих друзей хорошие поступки. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Проводится дидактическая игра «Оцени поступок». На столах раскладываются квадраты двух цветов, желтый- положительные герои, красный- отрицательные герои. Воспитатель показывает карточки с героями сказок, дети должны назвать героя, и определить к какой категории его отнести в зависимости от его поступков. (Например Серый Волк- это отрицательные герой, потому что он сьел козлят).

Ведущая: Ребята скажите, а какой должна быть дружба по-вашему? Как вы считаете?

Дети: Крепкой, верной, доброй, настоящей, «не разлей вода» .

Исполняется песня: «Если с другом вышел в путь».

 Дети читают стихи.

 Дружит с солнцем ветерок,

 А роса – с травою.

 Дружит с бабочкой цветок,

 Дружим мы с тобою.

 Всё с друзьями пополам

 Поделить мы рады!

 Только ссориться друзьям

 Никогда не надо!

 Дружба – это тёплый ветер,

 Дружба – это светлый мир,

 Дружба – солнце на рассвете,

 Для души весёлый пир.

 Дружба – это только счастье,

 Дружба – у людей одна.

 С дружбой

 не страшны ненастья,

 С дружбой –

 жизнь весной полна.

 Друг разделит боль и радость,

 Друг поддержит и спасёт.

 С другом – даже злая слабость

 В миг растает и уйдет.

 Верь, храни, цени же дружбу,

 Это высший идеал.

 Тебе она сослужит службу.

 Ведь дружба – это ценный дар!

Ведущий: Да дети, дружба это ценный дар, правильно вы это отметили в стихотворении. Я вижу, что вы у меня дружные и смелые.

Исполняется веселый танец «Доброта».

Инсценирование стихотворения.

 Мы поссорились с подругой

 И уселись по углам.

 Очень скучно друг без друга!

 Помириться нужно нам.

 Я ее не обижала,

 Только Мишку подержала,

 Только с Мишкой убежала

 И сказала: "Не отдам".

 Я пойду и помирюсь.

 Дам ей Мишку, извинюсь,

 Дам ей куклу, дам трамвай

 И скажу: "Играть давай!"

Ведущий: Если друзья, подружки поссорились, что иногда бывает, тогда они должны обязательно помириться. Дети а вы знаете мирилки? (Да).

Дети рассказывают мирилки.

 1. Солнце выйдет из-за тучек,

 Нас согреет тёплый лучик.

 2. А ругаться нам нельзя,

 Потому что мы друзья.

 3. Пальчик за пальчик

 Крепко возьмем

 Раньше дрались,

 А теперь ни по чем.

 4. Не дерись, не дерись,

 Ну-ка быстро помирись!

Ведущий: Молодцы, дети, замечательные мирилки рассказали. Я уверена,что

 вы будете дорожить дружбой, потому что жить на свете очень туго без подруги или друга.

Исполняется танец:»Помирились».

 Под музыку Э. Успенского «Кто людям помогает», появляется старух Шапокляк.

Шапокляк(напевает песню). Здравствуйте, а вот и я к вам пришла сюда.(потирает руки) .

Ведущий: Куда это "сюда"?

 Шапокляк : Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Каких помощников?

Шапокляк: Помощники мне нужны чтобы помогать мне совершать плохие поступки.

Ведущая: Нет, нет наши дети не хотят совершать плохие поступки, они тебе не помощники в этом деле. Наши ребята любят дружить друг с другом, помогать друг другу.

 И сегодня у нас замечательный праздник посвященный Дню дружбы.

Шапокляк: Это вот эти детишки - коротышки - друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется) .

Ведущий: Подожди, подожди, Шапокляк , чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в танцах, играх и песнях..

Шапокляк : - Проверить, да? Пожалуйста.

 Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.

 Вы ребята все дружны? (Да)

 Будете ли ссориться? (Нет)

 Будете ли вы молчать ? (Нет)

 Будете вы танцевать? (Да)

 Будете ли вы играть? (Да)

 Может спать вас уложить? (Нет)

 Ведущий: Какие ребята вы молодцы! Дружно отвечали.

Шапокляк : А сейчас узнаем, как вы умеете помогать друг другу. В этом нам помогут игры- соревнования.

1 соревнование «Завяжи и развяжи»

 Игроки завязывают и развязывают ленточку.

2.Игра :»Кто быстрее донесет шарик другу»(соревнуются двое детей).

Шапокляк : Ой,да вы ребятки действительно показали, что вы дружные, весёлые и умеете поддержать своих друзей. Я тоже очень захотела найти себе друзей.

Ведущий: Мы тебе предлагаем свою дружбу. Наши ребята сейчас прочитают для тебя стихи о своих любимых друзьях.

 1.Я люблю своих друзей,

 Комплиментов не жалей.

 Он, она, ты и я –

 Вместе дружная семья.

 Будем, будем все дружить

 И не будем мы тужить.

 2.Захотим вдруг поиграть,

 Будем прыгать и скакать.

 Песни дружно запоём,

 Гулять на улицу пойдём.

 Там подышим кислородом,

 Не боимся мы мороза.

 3.Ну, а если мы – друзья,

 Мёрзнуть нам никак нельзя.

 Если вдруг пришла беда,

 Друг друга выручим всегда.

 4.Очень классно мы живём.

 Мы не станем унывать,

 Будем делать всё на пять,

 И тогда любое дело

 Можем выполнить все смело!

 Приходите в нашу группу,

 Мы и вас дружить научим.

 Дружбой нужно дорожить,

 Так веселей на свете жить!

Шапокляк: Какие ребята,молодцы, такие хорошие стихи прочитали о свих друзьях.

 Мне тоже захотелось с вами подружиться. Примите меня?

 Дети: Да!

 Исполняется хоровод дружбы.

Ведущий: Как я рада, что ребята в детском садике у нас дружные.

 Ведь когда ребята дружат, это счастье.

 Если все на свете дружат –

 Люди, звери и леса,

 Хороводы дружбы кружат,

 Значит будет доброта!

Исполняется песня» Улыбка».

 Все дети под музыку уходят в группу, где их ждет праздничное угощение.