Сценарий "День знаний"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

МБДОУ «Черлакский детский сад №9»

Черлакского муниципального района Омской области

«День знаний»

развлечения к 1 сентября для

старших и подготовительных групп

                                         Составила: Черноок Людмила Николаевна

                                     Музыкальный руководитель

                                     1 квалификационной категории

2017г

Цель:  Создать у детей радостное, веселое праздничное настроение, вызвать положительные эмоции.
Задачи: Создать условия для веселого настроения детей.
Обобщить знания детей о празднике 1 сентября – День знаний.
Создать условия для формирования дружеских, доброжелательных отношений между детьми.

Действующие лица: Ведущая, Незнайка, Шапокляк

                                                   Ход развлечения

       Под веселую музыку дети входят в зал, рассаживаются по местам. 

Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Ребята, я очень рада вас всех видеть в нашей группе. Как вы все выросли, загорели.  Давайте поприветствуем друг друга.

 Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

• Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой
• Дети образуют два круга: внешний и внутренний
• На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево
• На вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки
• На первую часть музыки двигаются дальше

И так несколько раз.

        
Ведущий: Дети, а вы знаете какой сегодня праздник? (ответы детей)
                  А что вы знаете об этом празднике? (Ответы детей)
- Правильно, сегодня 1 сентября – День знаний. В этот день ребята – школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день и детский сад после лета встречает своих ребят. Ребята, коль уж сегодня праздник, День Знаний, нас ждет много сюрпризов и гостей.

                    Звучит веселая музыка. В зал входит Незнайка

Ведущая. А вот и первый гость! Дети, вы узнали его?

Дети. Незнайка!

Незнайка. Вот-вот! И вы меня Незнайкой дразните. На улице, дома и в детском саду - все Незнайка да Незнайка, а почему? Я не знаю.

                                (оглядывается на детей, удивляется):

- Ой, как вас много, какие все отдохнувшие, загорелые.

   У вас наверное праздник?

Ведущая. Да, Незнайка! Вся страна сегодня отмечает - День Знаний.

Незнайка. А что такое знания? И для чего они нужны?

Ведущая. Ребята, давайте мы объясним Незнайке, для чего нам нужны знания и чему мы можем научиться в детском саду.        

         Ведущая вызывает детей и они объясняют Незнайке, что такое знания и для чего они нужны.

Ведущая. Незнайка, теперь ты понял, что знания для нас очень важны?

Незнайка. Да, знания - это, конечно, хорошо. А вот, чтобы веселиться, знаний много не надо. Ребята, вы любите веселиться?

Дети. Да!

Незнайка. Тогда предлагаю станцевать веселый танец! Повторяйте все за мной!

Дети встают возле своих стульчиков,

танцуют под музыку "Губки бантиком"

Незнайка. Какие веселые дети у вас в саду! По случаю праздника я захватил с собой подарочки. (начинает просматривать карманы, но ничего не находит): Ой, а где же они! Я точно помню, что брал их с собой.

Звучит музыка, за дверью раздается смех, в зал входит Шапокляк.

Шапокляк. Подарочки они захотели, а пригласить на праздник забыли! И что у вас за праздник такой? По какому случаю веселье?

Ведущая. Здравствуйте, уважаемая Шапокляк. Сегодня мы отмечаем - День Знаний.

Шапокляк. Ой, подумаешь, знания! Да кому они нужны! Можно подумать, тут все такие умные.

Ведущая. А почему нет? Наши дети уже многому научились, а за этот год узнают еще больше.

Шапокляк. Ой-ой! Сейчас проверим. Слушайте мои загадки!

Белый камешек растаял,

На доске следы оставил (мел)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (кисточка)

То я в клетку, то в линейку, -
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать, 
Называюсь я ….(тетрадь)

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита
Не человек, а рассказывает….(книга)

Стоит веселый светлый дом.
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают, 
Рисуют и читают…(детский сад)

Шапокляк (расстроено). У-у! И правда, что-то знают. Но зато дети ваши ленивые и неповоротливые! Таким подарки не дарят!

Незнайка. Шапокляк, прежде, чем такое говорить, надо сперва проверить.

Шапокляк. А вот сейчас и проверю! Объявляю эстафеты!

Воспитатели помогают Шапокляк формировать команды.

                              Эстафеты: «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.
По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.
                      (Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.)

                                                «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — маленькие мячи, дети — большие), каждая команда складывает мячи в свою корзину.
На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.
Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

 «С танцами вокруг света»

Для каждой из команд звучат музыкальные отрывки знакомых танцев. Участники команд исполняют характерные движения этих танцев.
Команды танцуют по очереди.

• Для «Кукляшек» звучат  «Ломбада»
• Для «Мультяшек»: «Танец маленьких утят», «Барына»,  
• Все вместе исполняют «Летку-енку»

                                       Садятся на стульчики

Незнайка. Ну что, Шапокляк, убедилась, что дети у нас умные, ловкие, быстрые, спортивные и добрые.

Шапокляк. Добрые? А что это за слово? Что такое доброта?

Незнайка. Как ты незнаешь, что такое доброта? А давайте послушаем песню про доброту, а кто знает может подпевать слова этой песни. 

под песню "Что такое доброта"

Шапокляк. Ой, кажется, теперь я поняла, что такое доброта. Вы меня простите? Ведь дружными и добрыми быть гораздо приятнее и веселее, чем злыми.

                           (Шапокляк идет за подарками)

Вот они ваши подарки, вы действительно их заслужили.

                       Все герои раздают тетради детям.

Незнайка. Ребята, впереди вас ждет долгий учебный год. Мы желаем вам узнать много нового, интересного, вырасти и стать еще умнее.

Шапокляк. А еще оставаться такими же дружными и добрыми.

Все. До свидания, друзья! До новых встреч!