Сценарий "День рождения"
методическая разработка на тему

День рождение с пиратами

Дети в группе. Вбегает старый пират в группу, а в это же время пиратка Мэри, со связанными руками  и ртом сидит в раздевалке

Старый Пират Джон Рид (громко): Ага! Вся банда в сборе! Вот я вас и нашел! Это вы захватили мой корабль и спрятали мою внучку Мэри???

Дети: НЕТ

Пират (возмущаясь): Как не вы? Я! Старый пират Джон Рид,  обежал весь ваш корабль  в поисках своей внучки и нигде ее не нашел, значит она у вас! Вы вон, какие хитрые и нарядные, празднуете Победу, наверное! Что у вас тут?  (Дети говорят, что день рождение) День рождение? (знакомится с именинницей) Я сразу понял, что ты самая смелая, так значит тебе и искать мою внучку Мэри . Ведь у нее была карта, с помощью которой мы искали настоящие сокровища…

Раздается крик Мэри из раздевалки –Помогите, м-м-м………..

Пират: Слышите! Может она там! (Варя и пират идут первыми, а дети двигаются за ними)

Пиратка: М-м (развязывают ей руки, рот)

Пират: Ну что, карта цела?

Пиратка: О, нет, эти злые пираты забрали у меня карту и даже мои драгоценности, но оставили для того, кто меня спасет записку. Вот она

Читают: ХА-ХА-ХА!
Вы надеялись так просто получить сокровища?
НЕ ВЫЙДЕТ!
Я надёжно спрятал карту!
Но я согласен отдать тебе ее, если докажешь, что ты достоин звания
«НАСТОЯЩИЙ ПИРАТ».
Для этого тебе нужно пройти испытания.

Пират Карибского моря

Пират ( Варе): Ты согласна?  (Да)

Пиратка: Помощники нам нужны,  вперед, корабль нас ждет!

Все идут в музыкальный зал

                                                 «По морям, по волнам»

Пираты комментируют различные действия: бегут, плывут, лезут по канатам, натягивают паруса и тд. Останавливаются в круге

Лево руля! – все должны повернуться налево и продолжать танцевать;

Право руля! – все должны повернуться направо и продолжать танцевать;

Нос! – круг танцующих сужается (сходится к центру) ;

Корма! – круг, наоборот, расширяется;

Поднять паруса! – все поднимают руки вверх, продолжая танцевать;

Драить палубу! – все начинают тереть ногой по полу;

Пушечное ядро! – все приседают;

Адмирал на борту! – все встают по стойке “смирно” и отдают

честь.

Пираты:

Как у друзей у наших настроенье?
А у кого сегодня день рождения?
Значит, будем веселиться и играть? (Да!)
Настроенье ещё выше поднимать! (Да?)
Ну что ж, Варюша, это твой день
И нам поздравлять тебя будет не лень!
Огромного счастья тебе мы желаем
И громко-прегромко кричим: ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ох, не слышно что-то вас,
Ну-ка громче, ещё раз!

И сегодня в честь дня рождения
Мы начинаем большое морское приключение!
Чтобы все сегодня были рады
Мы отправимся на поиски клада!

Пират, смотрит в бинокль:  На горизонте земля!. Я узнаю очертания тропического острова.

Дети присаживаются на ковер

Пиратка: Послушай, дедушка Джон! Мне кажется, наши друзья не очень похожи на пиратов! Надо изменить их внешность

Разрисовка

Разделиться на пары. По-очереди разрисовать друг друга (или пиратка сама быстро разрисует детей)

Пират: Если вы хотите стать настоящими пиратами, значит должны разучить настоящую пиратскую кричалку. Повторяйте за мной.
Вау! - Вау!
Вау-вай! - Вау-вай!
Вау-вай-во! - Вау-вай-во!
Чики-рики-лумба! - Чики-рики-лумба!
Мумба ля колумба! - Мумба ля колумба!
А-ле бале мулинез! - А-ле бале мулинез!
Килис ламба эсэмес! - Килис ламба эсэмес!-
Ширли-мырли карабас! - Ширли-мырли карабас!
Бала амба гондурас!- Бала амба гондурас!
Джига-джига квиста ц-ц-ц! - Джига-джига квиста ц-ц-ц!
Муси-пуси молодцы! - Муси-пуси молодцы!

Пиратка: Вот теперь, все готовы! Но чтобы найти нам сокровища, потребуется смелость, сила, выносливость, ловкость, сноровка

Проводятся соревнования на:

1. Испытание силы (перетягивание каната, поднятие гантелей)

После в бутылке находим карту (именинница с пиратом находят)

2. Выносливости (лабиринт:  по горной тропе – скамейке, под горой – тоннель, пробежать помосту – канату, преодолеть препятствия - дуги)

3. Меткость: Сбить мячами кегли (эстафета)

Присаживатся. В той же бутылке - загадки

4.Самый находчивый пират»
ЗАГАДКИ – ОБМАНКИ.

Пиратка: Любите загадки? (Да), отгадайте их тогда.
А в загадках есть секрет - дайте правильный ответ.

1.По морю плывёт фонтан – огромный чёрный пеликан (Кит)
2.Серый с хоботом добряк, неповоротливый хомяк (слон)
3.На юг летят по небу клином, поздней осенью пингвины (журавли)
4.Хвост, как веер расписной, и зовётся он лисой (павлин)

5.Есть яд, очки и капюшон, берегись, опасен слон (кобра)
6.Он толстый, как кадушка, рог на носу это лягушка (носорог)
7.Полосатая рубаха, живёт в саванне черепаха (зебра)

8.На одной ноге стоит, на болоте это кит (Цапля)
9. Скачет, скачет по полям ушастенький гиппопотам (заяц))
10.На пальму с пальмы, скок да скок, бананы любит этот волк (обезьяна)

Раздаются звуки моря, ветра, начинается шторм

Пират: Мы в преддверии шторма. Это настоящее испытание для тех, кто хочет стать грозой морей и океанов. Мощные волны одна за другой обрушиваются на наше судно. Нам необходимо откачать воду, или наш корабль затопит и мы пойдем ко дну.

5.скорость  Делятся на две команды. В тазах вода, нужно столовыми ложками отчерпать воду в другую емкость, чья команда быстрее.

6. Эстафета «Добыча пищи»  - разбор фруктов из корзины

Пират: Ребята, мы почти справились с заданиями, я уже вижу сундук с сокровищами, но нам остается победить маленьких  дракончиков, у которых мы найдем ключ от сундука. (Под музыку играют с шарами, в конце нужно лопнуть шарик в котором ключик, совместно с именинницей)

Пиратка: Ура! Варя нашла ключик, скорее к сундуку с сокровищами!

Достают сундук, там подарки для детей и Вари

Пиратка: Ты знаешь, старый Пират, я слышала, если поделиться золотом с детьми, то они превращаются в сладкие подарки!

Раздача подарков

Пиратка : Ну и, конечно же, каждый пират должен уметь веселиться и развлекаться! Для этого мы устраиваем настоящую пиратскую дискотеку! (+через веревку) .

Заключение – Пираты еще раз поздравляют именинницу и вручают диплом настоящего пирата, прощаются