Летний праздник "КАКОГО ЦВЕТА ЛЕТО"
методическая разработка по теме
Сценнарий летнего праздника на воздухе рекомендуется для детей всех возрастных групп.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Летний праздник «Какого цвета лето»
(праздник на воздухе для детей всех возрастных групп)
Звучит музыка, дети собираются на спортивной площадке детского сада, украшенной флажками и шарами.
Ведущая: Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое время года у нас наступило (ответы детей) Да, действительно к нам пришло долгожданное лето. Распустились цветы, возле них порхают бабочки, жужжат пчелы, собирая мед. Совсем скоро солнышко нагреет воду в реках и озерах, и мы с вами пойдем купаться. О лете написано много стихов и песен. Давайте их послушаем.
Дети (ст. гр.):
1.Лето — это солнца луч, тёплый дождик из-под туч.
Лето — яркие цветы необычной красоты,
2.Лето — тёплая река, стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт! Всё ликует и поёт.
3.- Что ты мне подаришь, лето?
4. - Много солнечного света! В небе pадyгy–дyгy и ромашки на лугу!
5.- Что ещё подаришь мне?
4.- Ключ, звенящий в тишине, сосны, клёны и дубы, землянику и грибы!
(Е.Эрато)
Исполняется «Летняя песенка».
Ведущая: Каждое время года имеет свой цвет. Как вы думаете, какого цвета зима? (ответы детей) А весна? (ответы детей) Какого цвета осень? (ответы детей) А лето, какое? (ответы детей)
Да, лето у нас самое разноцветное. И я предлагаю отправиться в путешествие, и посмотреть какого - же цвета лето. И может быть, в пути мы повстречаем новых друзей.
Звучит фонограмма песни «Лето». Дети идут змейкой.
Ребенок: Лейся дождь сильней – сильней и воды побольше лей.
Исполняется песня «Звонкие капельки» мл. гр.
Ведущая: Посмотрим, какой цвет нам подарят капельки.
Дети: Синий! Голубой!
Лягушонок: «Ква-ква-ква!» - поют лягушки. Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки и болото. Красота!.. И петь охота!»
(Е. Груданов)
Исполняется «Танец лягушат» подг. гр.
Ведущая: А сейчас мы посмотрим, какие ловкие у нас лягушата.
Давайте построимся в две команды (на полу раскладываются кочки). Нужно поочередно перейти болото, наступая на кочки. Чья команда первая справится с заданием, та и победит.
Эстафета «Перейдите болото»
Ведущая: А вы, лягушата, какой цвет подарите нам?
Лягушата: Конечно же, зеленый!
Ведущая: В гостях у лягушат мы побывали, а теперь давайте отправимся на луг и посмотрим, кто живет там.
Дети (ср. гр.):
1.Посмотри скорее, Вовка! Это – божья коровка!
Красненький кружочек, много чёрных точек.
Крылья раскрывает, в небо улетает.
(Ю. Дулепина)
2.Божья коровка, улети на небо,
Там твои детки кушают конфетки.
Всем по одной, а тебе не одной!
Исполняется танец «Божья коровка» ср. гр.
Ведущая: А божьи коровки, какой цвет нам подарят? (ответы детей)
Правильно, красный! А теперь загадка:
Нет, не птица, но летает. Высоко она порхает.
На цветочке посидит, и раскраской всех манит.
Вся такая лапочка, маленькая... (бабочка)
(Д. Полоновский)
Дети (ст. гр.):
1.Удивительный цветок: жёлтый, красный лоскуток!
А по краю – кружева. Ой! С усами голова!
Вот так чудо-чудеса: это бабочка краса!
Летняя красавица очень всем нам нравится!
(Т. Лаврова)
Исполняется «Песенка бабочек» ст.гр.
Бабочка: Очень просим, помогите, нам цветочки соберите.
Аттракцион «Собери цветок»
Ведущая: Какие же цвета нам подарят бабочки? Они такие красивые и разноцветные. (ответы детей) Это фиолетовый и оранжевый. Спасибо, бабочки.
Ведущая: Вместо шубки лишь иголки. Не страшны ему и волки.
Колкий шар, не видно ножек, звать его конечно...
Дети: Ежик!
Ребенок: Что ты ежик делаешь прямо на виду?
Ёжик: Собираю яблоки у тебя в саду.
Ребёнок: А зачем ты съежился? Я ведь уколюсь!
Ёжик: А зачем ты трогаешь? Я тебя боюсь.
(Т. Скворцов)
Песня «Маленький ёжик» ср. гр.
Ведущая: Какое же лето без солнышка. Летом оно такое теплое и ласковое. Любите солнышко? И я люблю.
Игра «Солнышко и дождик » мл. гр.
Ведущая: От солнышка мы получим желтый и оранжевый цвета. Посмотрите, как много разных цветов нам подарили во время нашего путешествия. Что же у нас получается? (выкладывает на мольберте радугу) Это же радуга! Какая красота!
Дети (подг. гр.):
1. В небе солнышко светило. Мы играли во дворе.
Тучка солнышко закрыла, дождь закапал по земле.
2.Вдруг, откуда ни возьмись, словно коромысло,
В небе радуга-дуга надо мной повисла!
3. Я не видел никогда этого явленья.
Вот какая красота всем на удивленье!
4.Семь цветов как семь чудес в радуге собрались,
Что бы этой красотой люди любовались!
(Л.Копалейшвили)
Исполняется аэробика «Радуга». Ст. и подг. гр.
Ведущая: Вот и подошло к концу наше путешествие. Богато лето на красивые и яркие цвета, весёлые забавы. Предлагаю вам продолжить весёлые игры на групповых площадках.
Звучит музыка. Дети расходятся по групповым площадкам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/05/picture-361322-1386233195.jpg)
Сценарий летнего праздника «Здравствуй лето красное, здравствуй лето жаркое»
Сценарий летнего праздника для детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/26/picture-627800-1430034395.jpg)
Сценарий летнего праздника - развлечения "Какого цвета лето?"
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста. Праздник может проводится как на улице, так и в помещении....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/05/picture-503576-1454667471.jpg)
Конспект летнего развлечения «Какого цвета лето?»
Цель занятия - создать радостное настроение у детей....
Летнее развлечение для улицы «Какого цвета лето?»
Данное мероприятие можно провести на улице для всех воспитанников детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/07/picture-36785-1449514135.jpg)
Летний праздник "Какого цвета лето"
Праздник проводиться на открытом воздухе на площадке группы, для средней-старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/06/picture-1451122-1675640722.jpg)
Конспект открытого занятия в старшей группе. Тема: Унгэнууд. Цвета. Зун ямар унгэтэйб? Какого цвета лето?
Тема: Унгэнууд. Цвета. Зун ямар унгэтэйб? Какого цвета лето?Задачи:-формирование представлений о лете и его признаках;-развитие зрительного и слухового внимания и восприятия,-активизация цветового и т...