Выпускной у подготовительных групп "Как дошкольники создавали свой сайт"
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного КАК ДОШКОЛЬНИКИ СОЗДАВАЛИ СВОЙ САЙТ!

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи: 
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.

2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
4. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей

Звучит музыка, в зал входят Ведущие.

Ведущая 1:

— День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

Ведущая 2:

— Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

Ведущая 1:

— Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

Ведущая 2:

— Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал!
Давайте встретим их аплодисментами,
Прошу вас, дети, проходите к нам!

Дети входят по музыку «»

 ребенок:

— Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!

.

 ребенок:

— Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.

 ребенок:

— Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.

 ребенок:

— Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!

ребенок:

— Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!

После вероники мы вместе играли

Дети исполняют песню «Детский садик наш любимый»

ребенок:

— «Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано
Школьником с утра я стану!

 ребенок:

— Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.

 ребенок:

— До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!

 ребенок:

— Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …

Все: — Привет!

Ведущая 1: — Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

Ведущая 2: — Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?

Ребенок: — Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно!

Ведущая 1: — Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?

Ребенок: — Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!

Ведущая 2: — Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!

Дети: — Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Дошколята — точка — ру».

— Там и будем мы встречаться и  общаться.
Все: — Здорово!

Ведущая 1: — Давайте, сегодня откроем наш сайт! Итак – первая страница нашего сайта – «Начальная». Давайте-ка вспомним, как все начиналось…

Сценка «Первый раз в детский сад»
Родители (дети) ведут ребёнка в детский сад.
Ребёнок:
Меня везли, несли куда-то. 
Оказалось в детский сад.
Мне здесь было очень странно. 
Я хочу скорей назад.
Выходит воспитатель (ребёнок):
Oй-ой-ой! а КТО ЗДЕСЬ ПЛАЧЕТ?
Посмотри-ка, зайка скачет.
Платочек в руки ты возьми, и слёзы поскорей утри.
Будем с детками играть, а потом пойдём гулять.
«воспитатель» уводит ребёнка « родители» уходят .
Ведущий. – Ребята а вы помните это время?

Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.

1 ребенок:

Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

2 ребенок:

— Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем —
Тоже в школу к вам придем.

3 ребенок:

— Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!

4 ребенок:

— Не шалите, не ленитесь,
Не шумите, не деритесь!

Танец малышей

Воспитатель:

— А малышки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».

Дети из младшей группы уходят под музыку.

Ведущая 2: — Итак, вторая страница нашего сайта – «Готов ли ты к школе».

Сценка для детей подготовительной к школе группы.

Действующие лица: мать, сын, Наташа.

(На переднем плане сидит грустный сын, входит мать)

Мать: Сынок, ты что такой грустный сидишь? Кто тебя обидел?

Сын: Кто обидел, кто обидел. Никто.

Мать: Тогда что сидишь тут, киснешь, иди с Наташей поиграй.

Сын: И ничего я не кисну, а с Наташкой играть не буду.

Мать: Это почему?

Сын: А потому.

Мать: А ну, сынок, рассказывай, что вы с Наташей не поделили.

Сын: А что рассказывать. Сказал, не буду с ней играть, потому что она дразнится. Сказала, что я к школе не готов, и меня в школу не возьмут.

Мать: Так и сказала! (Появляется Наташа)

Наташа: Да, так и сказала, что в школу вашего Петю не возьмут.

Мать: А с чего это ты взяла, что моего сыночка в школу не возьмут?

Наташа: А он ничего не знает.

Сын: Я! Ничего не знаю!

Наташа: Ничегошеньки не знаешь! Вот когда мы математикой занимались, ты под столом сидел, а воспитательнице сказал, что тебе все компьютер посчитает.

Сын: Ой, вспомнила, да и было – то один раз.

Наташа: А когда нас учили правильно произносить слова, ты рожицу корчил и говорил, что тренируешь мимику лица.

Сын: Да я просто хохмил.

Наташа: А на физкультуре притворялся, что нога болит, а на музыкальном занятии свистел, как Соловей – разбойник. Сказал нам, что это художественный свист

…

Сын: (перебивает) Ой-ей-ей! Наговорила тут с три короба. Да я все с полслова запоминал, потому что я этот, ну как его, о, вспомнил – вундеркинд.

Наташа: Ой, вундеркинд нашелся, сейчас мы тебя проверим.

Мать: Еще как проверим. А ну-ка отвечай, сколько будет 3+7? (Десять) А 10+10? (Двадцать) А 20+5? (Двадцать пять). Да ты просто счетная машина.

Наташа: А проверю, как у него с развитием речи.

Сын: Отлично! Я могу даже стихи сочинять.

Обе: Ну, сочини, а мы послушаем.

Сын: Я сочинил стихи про школу, слушайте.

Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад,

Был дошкольник,

Теперь школьник,

И тому я очень рад.

Обе: Молодец!

Мать: А как с музыкальным развитием.

Сын: На высшем уровне.

Нот я знаю ровно 7-мь,

До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

Я танцую и пою

На меня ты посмотри. (Танцует)

Мать: Сынок! Дорогой! Рада я за тебя. Наташа, как ты думаешь, готов Петя к школе?

Наташа: Похоже, я ошибалась, но Петя нам доказал, что он готов стать первоклассником.

Мать: (Держит портфель) Вот тут книги и тетради, ручки и карандаши.

Так что, сын мой, не ленись,

Хорошенечко учись,

Если все ты будешь знать,

Получать ты будешь пять.

Наташа: С садом нам пора прощаться.

Просим нас не забывать.

Вас в свободную минуту,

Будем с Петей навещать.

Ведущий 1:Следующая страничка нашего сада «Танцевальная»

Ребенок: — И поэтому сейчас мы хотим станцевать для вас.

Дети исполняют танец «я самая ».

Ведущая 1: Итак, переходим к следующей страничке сайта – «Песенной»

Выходят три девочки и мальчик.

Мальчик:

— Три девицы под окном
Размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:

Девочка 1:

— Вроде, носик симпатичный,
Занималась я б прилично,
То сказала бы я смело —
Стать заведующей хотела.

Девочка 2:

— Вот в актрисы б мне пробиться,
То на город наш как раз
Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3: — Кабы я была певица…

Мальчик: — Говорит ее сестрица…

Девочка 3:

— Пела бы я здорово,
Как Лариса Долина.

Все:

— Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как клевый хор у нас,
Выступает просто класс.

Мы вместе играли,

Мы крепко дружили.

Цветы и улыбки друг друга дарили.

И первые чувства делили мы вместе,

И вместе мы дарим веселую песню.

Дети исполняют песню «Круто ты попал в детский сад»

Ведущая 1: — Следующая страничка сайта – «Игровая».

Проводится игра «Сложи слово».

У каждого ребенка по букве, чтобы в итоге получилось слово «Школа»

Ведущая2:  — Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.

• Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
• Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
• Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
• Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)

Ведущая1: — С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе.

.

Ведущая 2.

 Вы на праздник выпускной
Собирались тут всей семьёй,
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
С вами кончились заботы или начинаются?!

Ведущая: — Ну, а вот о чем каждый из вас думает, мы узнаем с помощью моей волшебной шапочки. Что, не верите? Как только волшебную шапочку надеваем, мысли сразу все узнаем!

Проводится игра «Угадай мысли».

Вопросы для мальчиков:

1.- Как ты считаешь, какой сегодня день?
/Какой чудесный день/

2.- На какой машине будешь ездить лет через 10?
/черный бумер/

3. — А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?
/Что мне снег, что мне дождь/

4. — А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?
/ничего не знаю….ничего никому не скажу/

5. — А сам в школе ты будешь подглядывать у друга?
/Эх, раз, ещё раз/

6. — Что подумаешь, если тебя вызовут на 6 уроке отвечать к доске?
/Тили-тили, трали-вали/

Для девочек:

7. — О чём думает наша _________?
/Ведь я такая/я маленькая девочка

8. — Наша шляпа узнает все __________ секретики.
/Я модница, я модница…/

Вопросы для родителей:

9. — Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1 сентября ?
/Ни минуты покоя/

10. — Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?
/Два магнитофона…/бутылка кефира

11. — Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь…
/Я умный красивый…/я мужчина хоть куда в полнем рассвете сил

12. — Много ли денег надо для счастья?
/Миллион долларов США/

Вопрос заведующей:

13. — Вам нравится наш праздник?
/Как здорово, что все мы сегодня собрались/

Ведущая: — Вижу, все вы готовы и дети, и родители!

Ведущая 1: — Вот и мы переходим на следующую страничку нашего сайта — «Таланты девочек ».

Танец Девочек

Ведущая1. Следующая страничка нашего сайта «таланты мальчиков

»

Мальчики исполняют музыкальный оркест, на муз. Инструментах

Танец с муз. оркестром

Ведущая 1: — Сегодня осталась всего одна страница нашего сайта – «Прощальная»

— Желаем вам лето хорошо провести:
Играть, загорать и купаться.
Ведь детство так быстро проходит, а жаль…
Всем хочется подольше в нем остаться!

1 ребёнок:

— Прощай, уютный детский сад!
Здесь столько долгих лет.
Ты нам дарил своё тепло
И негасимый свет.

2 ребёнок:

— Немного жаль, что мы уже,
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе,
И мы всем сердцем с вами.

5 ребёнок:

— Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!

Все: — Мы говорим: «СПАСИБО!».

6 ребёнок:

— Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!

Дети исполняют танец «Вальс».

Ведущая А теперь торжественная часть нашего сайта

Слово предоставляется родителям выпускников.

Слово предоставляется старшему методисту Барановой Елене Евгеньевне(Детям вручаются диплому, родителям — благодарственные письма)..

Ведущая: Вот и закончились странички нашего дошкольного сайта.

Ведущая 1: 

Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Ведущая 2:

— Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу. В добрый час

Ведущая 1:

А теперь мы всех приглашаем на улицу!