«ЗАРНИЦА»
план-конспект занятия на тему

Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Задачи:
Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Оформление площадок: разноцветные флажки, транспаранты. Палатка «Полевая медсанчасть». Размечены игровые зоны для проведения каждого вида эстафет и заданий, военные конверты с «секретными документами».  Мячи для метания, обручи – 5 шт., тоннель для лазания,  ориентиры,  дуги, кубики, сетка, мягкие модули.

Территория детского сада, поделенная на 5 участков – этапов. На каждом сформировано задание, которое под присмотром воспитателя дети должны выполнить.

Ход праздника:

Звучит маршевая музыка, дети под руководством воспитателей собираются у центрального входа на площадке, выстраиваются по периметру площадки.

Звучит голос Левитана (Внимание, внимание…, и звучит песня «Священная война (минус)»
Инструктор – 
На страже мира, счастья и свободы 
Солдат Российской армии стоит!
Кто хочет силой потягаться,-
Для тех наш праздник и открыт!
Итак, начинаем спортивный праздник «Зарница», посвящённые тем, кто воевал, оберегал границы нашей необъятной Родины, тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации.

Инструктор – Команда «Танкисты» ваш девиз.
Дети – Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Инструктор - Команда «Летчики» ваш девиз.
Дети – Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт.

Инструктор - Команда «Пограничники»  ваш девиз.
Дети – На лесной заставе
Вьется родной флаг.
Перейти границу
Не посмеет враг.

Инструктор - Команда «Моряки» ваш девиз.
Дети –  Друг за друга мы горой,

 Таков обычай наш морской.

 Каждое утро улыбкой встречай,

 Если товарищ в беде – выручай!

Инструктор - Ребята, сегодня утром я получила письмо, прочитаем, что в нем написано:
«На территории детского сад № 33 были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача - найти пакет с документом, в помощь прилагается карта, по которой вы можете узнать месторасположение документа". 

Инструктор -  Надеюсь, вы справитесь! Желаю вам удачи!
Готовы к поиску секретных документов?
Дети - Готовы!

Инструктор - Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели. К выполнению задания приступим.

(младшие группы, получив задание, отправляются выполнять его)

Задания для старшей и подготовительной групп:

1. В какой стране мы живём? (Россия)
2. Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
3. Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы и т. д.)
4. Ребята, скажите, а в армии служат только мужчины? (нет и женщины тоже)
5. А что же делают женщины в армии? Чем занимаются? (работают медсёстрами, связистками, готовят кушать)
6. Ребята, скажите, почему говорят: «Наша армия родная»? (потому, что в армии служат наши родные.  Наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут служить в армию, защищать нашу Родину)

1.Веранда (ср.гр.)

Мл. воспитатель:  Меткий глаз – залог успеха,
                              Скажет нам солдат любой,
                                Чтоб желанная победа
                                Завершила правый бой.

1) Игра «Снайперы» Участники команд по очереди стараются попасть  «гранатой» в танк с расстояния 5-6 метров.

2) Игра «Сапёры»  (проводит воспитатель)     Дети делятся на 2 команды. Участники перебираются с одной стороны на другую, наступая только на дощечки (колечки).

2. Веранда (подг.гр.)

Мл.воспитатель:  Солдатом чтобы стать
                             Нужно многое узнать.
                               Быть проворным и умелым.
                               Очень ловким, сильным, смелым! 

1) Игра «Минное поле»    Дети  должны найти пластмассовые бутылки зарытые в песок и открутить крышки (разминировать мины).

2) Игра «Принеси быстрей снаряд» (проводит воспитатель). По площадке разбрасываются мячи, а дети собирают их, нося по одному в корзинку.

3.Веранда (спортивная площадка)  

Мл. воспитатель: Трудно в ученье – легко в бою,
                                Так говорил Суворов,
                                Сейчас нам покажут отвагу свою
                                Отважные наши саперы.

1) Игра «Разведчики». Участникам команд необходимо перебраться по очереди, преодолевая препятствия, на другую сторону.  (проходят лабиринт, переправа (обручи), туннель, перешагивать дуги, идти по гимн. бревну)

2) Игра «Танк во рву» (проводит воспитатель) На противоположных сторонах площадки линиями обозначаются домики солдат. Между домиками находится танк (водящий). Все дети – солдаты. Они стоят за линией на одной стороне площадки. Танк кричит: «Солдаты, бегите!» солдаты перебегают из одного домика в другой, стараясь не попасться танку. Тот, до кого танк дотронулся рукой, отходит в сторону. Когда будет поймано 3 солдата, выбирают другой танк.

4.Веранда (ст.гр.)

Мл. воспитатель: В бою побеждает наверняка тот, кто умеет сражаться.

1) Игра «Крепость». На участке мягкие модули. По сигналу дети подбегают к указанному месту и строят крепость. Построив, водружают флаг!  

2) Игра «Обезвредь лазутчика»  (проводит воспитатель). Играющий получает ленточку, которую он закладывает сзади за пояс. В центре круга- «ловишка». По сигналу «беги» дети разбегаются, а «ловишка» стремится вытянуть у кого-нибудь ленточку. Лишившийся ленточки отходит в сторону.  

5. В лесу (с воспитателем)

 Воспитатель: Чтоб врага застать врасплох,
                        Примени смекалку,
                          И нелишней будет тут
                          Спортивная закалка.

Ищут донесение (висит на дереве)

Собрать пазлы на своей веранде  (картинки Российской военной техники)

Инструктор:  Окончены соревнования, пора подводить наш спортивный итог.

Отлично все дети справились с заданием, и в этом вам спорт, безусловно, помог!

Подведение итогов. Награждение победителей. Слово предоставляется заведующей детским садом.

Муз.рук-ль: Наши прадеды и деды
                    Целый мир спасли от бед,
                     И гремит салют Победы,
                     Словно эхо грозных лет!

Инструктор: Мир – это главное слово на свете,
                      Мир очень нужен нашей планете.
                       Мир нужен взрослым,
                       Мир нужен детям,
                       Мир нужен всем!

В честь праздника 9 мая, устроим салют!

ТАНЕЦ С СУЛТАНЧИКАМИ