Сценарий Выпускного праздника
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпуск в школу «Пять лет мы ждали этот день!»

Под музыку выходят воспитатели

Ведущий 1:

День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши детки так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

Ведущий 2:

Вспоминаются первые слезы,

Что горошиной катятся вниз,

А еще миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь – держись!

Ведущий 1:

Мы заботами детскими жили,

Подрастали у нас малыши,

Каждый день к ним навстречу спешили,

Отдавая частицу души!

Ведущий 2:

Сегодня здесь они, красивые и стильные,

И замирает в предвкушении зал!

Звучат аплодисменты всюду сильные,

Мы открываем выпускной наш бал!

Дети заходят под вальс с шарами, делают упражнения, встают врассыпную.

1 ребенок:

Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале!

2 ребенок:

Украшен ярко светлый зал

Букетами живыми.

Мы в детский сад пришли на бал

С друзьями и родными.

3 ребенок:

Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали….

И даже не заметили,

Как вдруг большими стали.

4 ребенок:

Нарядные сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим,

Как грустно покидать наш сад,

Но дан уже нам школьный старт.

5 ребенок

Да, мы грустим совсем немного!

Но время не вернуть назад!

И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: — Прощай, любимый, детский сад!

Песня «Круто ты попал в детский сад»

Под музыку дети садятся на стульчики

Ведущий 1.

Как на крыльях время пролетает день за днем,

Вы в садике старейшины, мы вас в школу поведем.

Ведущий 2.

Так, время летит! Но мы не будем грустить.

Взгляните, к нам кто-то в гости спешит!

Под музыку заводят детей 2 младшей группы

Малыши

1.Я смелее чем мышонок

И храбрее котика

Я уже не малышонок

Мне уже три годика

2.Мы хотим поздравить вас

Вы идете в первый класс

Нас не забывайте

В гости прибегайте

3. Мы пошли бы тоже

Но пока не можем

И желаем от души

Вам счастливого пути.

Вместе:

Мы на праздник к вам пришли

И подарок принесли.

Танец «У меня, у тебя»

Ребенок:

Вот спасибо вам ребята

Танец этот просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарок от всех нас!

Дарит подарок малышам, уходят в группу

Возле стены стоит сундук, оттуда слышится плач, возле сундука разбросаны платочки.

Ведущий1.

Дети, это из сундука слышно голос, интересно, кто же в нем сидит и так горько плачет?        

Из сундука выглядывает Домовенок

Ведущий2.

Ты кто?

Домовой.

Ну вот, нарушил свое слово, открылся людям!

Ведущий1.

И все- таки кто ты такой?

Домовой:

Кто, кто! Домовой я, Кузьма Кузьмич, для вас просто Кузя. Я хозяин вашего детского сада, вот уже почти 6 лет здесь веду хозяйство, все о всех знаю, детей не обижаю. Плачет.

Ведущий 2.

И почему ты плачешь? Это твои платочки разбросаны по залу?

Домовой:

Так, я уже 100 платочков слезами смочил и никак не могу остановиться.

Ведущий 1.

Что же случилось?

Вот эти мои дорогие дети меня бросают. Вот эти дети из группы «Ласточка, Ромашка» уходят в школу, а я к ним так привык. Сейчас они уйдут в школу, вырастут и уже не будут такими прикольными и веселыми. Плачет.

Ведущий 2.

Так вот в чем дело! Кузя, не грусти. Дети никогда не забудут наш садик, будут заходить к нам в гости.

Домовой:

Правда, ребята? А можно тогда я вместе с вами повеселюсь на вашем празднике и провожу вас в школу.

Дети: Да.

Домовой:

А я знаю, что вы любите очень танцевать, научите меня.

Танец «Девчонки – мальчишки»»

Домовой:

Ребята, а я не знаю, что такое школа.

Ведущий 1:

Не переживай, Кузя, наши дети сейчас тебе расскажут, что такое школа.

Дети:

1.Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

2. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь

Обо всем на свете:

3.О таблицах умноженья,

О глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря,

То, что круглая земля!

4.Что такое школа?

Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете,

5.И отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь,

Если в школу ты пойдешь!

Домовой:

Да, булочки в буфете – это хорошо. Бедненькие вы мои, в школе у вас такого

Питания не будет как в детском саду. Давайте- ка я вам кашу сварю.  

Вносит большую корзину, в ней – маленькие цветные шарики, а затем – большой чемодан с разными вещами.

Мой рецепт - не обычный. Он проверенный и знаменитый

все, что в школе понадобится, может в каше окажется.

-Для девочек положим в кашу красивую куклу, еще зеркальце и помадку

достает вещи из чемодана, кладет в кастрюлю с «кашей»

-Мячик бросаю, пусть наша каша будет вкуснее.

-Брошу пазлы - не беда, выйдет каша – хоть куда!

-Начинает пригорать - надо кашу помешать.

-Бросим еще пластилин, и оценки подсластим.

-Этот рецепт - лучший в мире, его любят все дети и взрослые:

-брошу двойки и единицы, все это в школе пригодится!

-Еще добавлю слез бабушки, валерьянку для мамочки,

-валидол для дедушки и ремень для папы.

-Каша, вроде бы, сварилась...Хорошо я для вас трудился?

Эй, дети, скорее ко мне бегите, итак же весело потом в школу спешите!

Дети подбегают к домовому

Ведущий:

Шутник ты, Кузя, умеешь ребят развеселить.

Ребята, сейчас перед вами будет задача: в этой большой кастрюле с «кашей», которую сварил Кузя – много разных предметов, в том числе и те, которые вам будут нужны в школе. Сейчас мы разделим вас на две команды. По очереди, каждый участник команды должен подбежать к кастрюле и достать по одной нужной для школы вещи и положить ее в большой школьный портфель.

Для команд выносят два портфеля, в противоположенной стороне зала на двух столах

Игра «Разложи «кашу» по портфелям»

Домовой:

Какие молодцы. Вы совсем готовы к школе. А я для вас хочу сделать подарок, пригласить в путешествие по сказкам. Вы согласны? На чем поедем? Ну, конечно, на вашей любимой бибике, я то знаю.

Игра «Поехали кататься»

Мальчик

К нам герои добрых сказок

В гости в зал уже спешат

Чтоб в страну чудесных знаний

Проводить своих ребят!

Девочка

Со сказкой мы в саду дружили,

Просим сказка приходи

Добрых сказочных героев

За собою приводи!

Под музыку влетает баба яга на метле

Баба яга:

Фу-ты, батюшки, устала,

Наконец-то прискакала!

Смотрит на детей

Где-то музыка слышна,

И проверить я должна,

Почему здесь веселятся,

Ишь, решили забавляться!

Ах, как весело у вас,

Хоть сейчас пускайся в пляс!

Что за праздник, расскажите,

Все Ягуле объясните.

Домовой:

Праздник в садике у нас,

Видишь, сколько добрых глаз!

Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс!

Баба яга:

Веселитесь, значит, тут,

Щас печали наведу!

А у вас портхвель-то есть? (Угрожающе.)

А не то могу всех съесть!

Домовой:

Tы зачем, Яга, пугаешь?

Праздник нам вести мешаешь!

Баба яга:

Так, енто, вроде я шутя,

Поиграла б с вами я.

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Баба Яга:

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Баба Яга:

Все то вы знаете, буду сейчас я вас свое метелкой подметать.

Игра «Перепрыгни через метлу»

Баба Яга:

Ух вы какие умненькие, да ловкие. Насмотрелась я на вас таких разумненьких и знаете, что придумала. Полечу ка я быстрее в лес. Надо мне своего внука Ягусика тоже в школу отправить. А сколько еще времени у меня до первого сентября? Успею собрать. Ну, давайте, пока, ждите моего внука в школе.

Баба яга улетает

Домовой:

Ой, ребята, опять музыка слышна, еще кто – то в гости к нам идет.

На коне въезжает кощей бессмертный

Кощей:

Чую- чую, тут русский дух, тут Русью пахнет

Домовой:

Ой, ребята, кто это?

Кощей:

Это я колдун кощей

Очень не люблю детей

Что кощея не узнали

Дети

Знаем, знаем мы читали

Кощей:

Что ж вы такие умные? Может поможете мне мое богатство посчитать. Я его столько накопил за свою бессмертную жизнь, а математика – не мой конек.

Ведущий.

Как тебе не стыдно, Кощей. А вот наши выпускники на занятиях в детском саду научились многим премудростям, в том числе и считать. Давай вставай и учись вместе с ними.

Кощей: 

Думаете получиться? Надо попытаться…

Домовой загадывает математические задачки. (Кощей все отвечает неправильно, в конце – правильно)

1.Яблоки в саду поспели, мы отведать их успели,

Пять румяных наливных, три с кислинкой, сколько их? (восемь)

2.Под кустами у реки жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать (четыре)

3.На большом диване в ряд, куклы Танины сидят:

Три матрёшки, Буратино и весёлый Чипполино.

Помоги Танюшке, сосчитать игрушки. (пять)

Кощей. 

Вот это да! Я все понял!

Вот это здорово! А может вы меня еще танцевать научите.

Ведущий:

Конечно, смотри и учись.

Танец «Стиляги»

Кощей:

Спасибо вам, ребята, пойду своё богатство пересчитывать, да над златом чахнуть.

Ведущий 1:

Домовой, а мы хотим поблагодарить тебя за то, что ты нам приготовил встречу со сказочными героями.

Ведущий 2:

Понравился тебе, Кузя, наш праздник.

Домовой:

Конечно понравился. Вы такие молодцы. А мне пора идти встречать малышек, которые только- только начинают ходить в детский сад. Хороших и отличных вам оценок в школе. До свидания.

Ведущий 1.

Ну вот и подошел к концу наш удивительный, веселый, и немного грустный праздник. А почему грустный, да потому что он последний у вас в детском саду. Но впереди у вас столько праздников, сколько звезд на небе. Дорогие наши дети до встречи в замечательной увлекательной стране под названием «Школа».

Ведущий 2.

Наступает минута прощанья

Но не будем грустить мы друзья

Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад как родная семья.

Дети под музыку встают врассыпную по залу.

Дети:

1.Детский сад наш, до свидания

Мы уходим в первый класс

Хоть и грустно расставаться

Не волнуйтесь вы за нас.

2.Мы уже не детвора

В школу нам идти пора

И сегодня на прощанье

Мы спасибо говорим

3.Поварам, медсестрам няням

Воспитателям своим

И в прощальный этот час

Наша песенка для вас.

Песня «Первоклашки»

После песни дети садятся на стульчики, слово предоставляется родителям.

Игра может куда то вставить.

Ведущий 1. Ребята, давайте покажем нашим гостям как мы сильно хотим в школу и как мы умеем собираться быстро в школу.

                                  Игра «В школу по будильнику».

Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.

Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу