Сценарий выпускного праздника
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного праздника

 2017 год(подготовит.гр.)

Роли: Ведущая;

 царь Горох, Водяной, Бармалей, Фея, кот Учёный, Несмеяна- дети.

Ведущая:
Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесём хороших добрых слов,
Спешу открыть сегодня наш бал выпускников!

Танец — вход - Музыка «А ромашковое поле зацвело» см.видеопапку «Выпуск»Евтодьевой

Ведущая: Вот и пришёл этот праздник последний, 
Долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем, 
Знали, однажды он всё же придёт!

Дорогие родители и гости! Сегодня детский сад провожает в школу своих выпускников. Для нас это событие и радостное и в тоже время печальное. Радостное, потому, что вчерашние малыши уже подросли, окрепли, многому научились, и готовы к дальнейшей серьёзной жизни. А печаль ложится на сердце потому, что пришла пора прощаться с ними. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мире детства, в мире сказок. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. 

Дети:
1ребёнок: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник».

2ребёнок: Сегодня мы – выпускники,
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.

3 ребёнок: Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.

«Песня о школе» Евтодьевой

Дети садятся на стульчики

Ведущая: Такой сегодня волнительный день для нас, ваших воспитателей, для всех сотрудников детского сада, и, конечно же, для ваших родителей! Вы, может быть, и не помните, как в первый раз вас привели в детский сад, а вот мамы и папы, бабушки точно помнят этот день! А хотите посмотреть, какими вы были маленькими, когда пришли в детский сад?

Заходят дети ясельной группы на коленках, исп.танец «Гномы- лилипутики»

Воспитатель ясельной группы: 
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
А мы пришли поздравить вас сегодня от души!

Малыши:
1.Мы нарядились и щёчки умыли

Красивыми стали и к Вам мы пришли.

2.Ой, какие Вы большие,

Уже взрослые такие.

Во-о-от на сколько выше нас

И пойдёте в первый класс.

3Пожелаем Вам, ребята,

Чтоб учились Вы на пять

А сегодня на прощанье

Вас хотим поцеловать.

(Выпускники подходят и обнимают малышей)

Воспитатель: А теперь вам на прощанье
Громко крикнем: «До свидания!»(уходят за воспитателем)

Ведущая:
Вам малышами вновь не стать,
Еще не найдено такое средство,
Об этом можно только лишь мечтать,
И только танец возвращает в детство.
(Дети берут игрушки и выстраиваются для танца).

1 ребенок с зайчиком.
Зайка, зайка, до свиданья, 
Как же я тебя люблю! 
Но теперь на воспитанье 
Новой маме отдаю. 

2 ребенок с куклой. 
Любит кукла чай с вареньем, 
К чаю сладкий пирожок, 
Спать ложится на перинку
И всегда на правый бок. 

3 ребенок с мишкой. 
До свиданья, милый мишка, 
Не успел ты, подрасти. 
Видишь, мне купили книжки, 
В школу мне пора идти. 

4 ребенок. 
Последние деньки в саду,
Последнее прощанье…
Игрушкам дорогим
Мы скажем: «До свиданья» 

Танец «Прощайте, игрушки!» 

Голос феи: Здравствуйте, Я фея сказочной страны, 
Знаю все вы так старались и прилежно занимались
Собрались все в первый класс, 
Волшебный есть сюрприз для вас.
В дивной сказочной стране лишь раз в году цветок цветёт, Всем он знания даёт.
Но вот беда, налетел ураган и разнёс по нашей сказочной стране все лепестки
Кто сможет трудный путь пройти,
Все чудо-лепестки найти.
Учится будет лишь на пять, 
Отличником в школе сможете тот стать.
Но собрать этот цветок могут только умные, добрые, весёлые и дружные ребята.

Ведущая: Как интересно... ребята вы хотите стать в школе отличниками и получать только одни пятёрки?
Может мы отправимся на поиски лепестков этого чудесного цветка знаний...
Только где же нам искать.. сказочная страна такая большая...
Кажется я знаю кто нам может помочь..
У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том,
И днем и ночью кот ученый, всё ходит по цепи кругом.
Идет направо - песнь заводит, 
Налево - сказку говорит...

(Входит Учёный Кот)
Кот Ученый: 
Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,
Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.
Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!
Обойдусь без молока и творожного сырка.
Но скажу вам без сомненья - обожаю приключенья!
Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!
И - подчеркиваю! - лично
Я учился на "отлично"!

Ведущий: Уважаемый Учёный кот, не знаете ли вы, как нам отыскать лепестки цветка знаний?

Кот Ученый: А зачем они вам?
Ведущий: Наши ребята уходят в школу и хотят получить много знаний, чтобы в школе учится только на отлично.

Кот Ученый:
А в той школе будет интересно?
В классе будет вам не тесно?
Вас не будут обижать?
А кукол можно в школу брать?
Почему звенит звонок?
Дети: Приглашает на урок!

Кот: Что ж, спасибо за ответы. 
Я, кот, конечно, всем известный из старой сказки интересной.
Вас хочу я научить, о-о-очень вежливыми быть.
В школе милые друзья, вам без этого нельзя.
Настоящий первоклассник должен быть очень вежливым, таким как я. Я, когда встречаюсь со знакомыми, снимаю перед ними шляпу, т.е. здороваюсь с ними. Вот так. Посмотрю, сможете ли вы так же вежливо здороваться. 

Игра «Вежливый»
2 команды. Ведущему дают шляпу. Нужно добежать до зрителя, снять шляпу с поклоном, вернуться назад и передать шляпу следующему.

Кот: Я вполне доволен вами: своими юными друзьями.
И за это я подарю вам один лепесток — лепесток вежливости.
Где остальные лепестки, не знаю, но всегда всем помогаю.
Вот дарю перо жар-птицы, 
Оно вам знаю пригодится,
Будет перышко сиять, 
В сказки двери открывать.
А вот волшебные слова:
Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая, начнись,
Цветок знаний, вмиг найдись! (Кот уходит)

Ведущий: Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.
(под волшебную музыку «В гостях у сказки» говорит слова):

 Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая, начнись,
Цветок знаний, вмиг найдись!

(Входит Царь Горох и поет под музыку «Ах вы, сени»):
1. У Царя-то у Гороха
Жизнь идет совсем неплохо.
Ух, ты, ух я,
Любят батюшку царя.

2. Управляю всем на свете
Знать меня должны все дети
Ух, ты. Ух, я,
Любят батюшку царя.

3. Топну, топну каблучком,
Да пройдусь-ка я бочком. 
Ух, ты, ух я, 
Любят батюшку царя.
(Садится грустит)

Ведущая: Ребята, это же Царь, сказочной страны всей государь. Здравствуй царь — батюшка!

Царь: Здравствуйте (печально)
Ведущая: Царь батюшка от чего ж ты загрустил...

Царь: У меня стряслась беда, 
И не думал никогда. 
Дочка плачет день и ночь, 
Всё веселье ушло прочь.
Как царю Гороху быть,
Как ее развеселить?
(С рёвом выходит Несмеяна, на веревке тянет за собой ранец)

Царь: Плачет день и ночь она, извела Гороха
Если б вы могли помочь, было бы не плохо.

Несмеяна: Я - царевна Несмеяна,
Я реветь не перестану.
Я учиться не хочу, 
Ещё немножко подрасту

Царь: Вот ведь выросла большая, да бестолковая такая.
Сколько ей ещё расти, в школу надо бы идти.

Несмеяна: Я совсем еще ребенок, только – только из пеленок, а меня уж в тот же час провожают в первый класс, 
Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А!

Царь: И портфельчик есть у нас,
Пойдешь дочка в первый класс?

Несмеяна: Как же в школу я пойду,
Ведь портфель еле тащу.

Царь: Что в него ты нагрузила,
Что тащить его нет силы?
(Открывает портфель, достает хлеб)

Царь: Хлеб зачем с собой берешь?

Несмеяна: В школе с голоду помрешь.

(Царь достает рогатку)
Царь: Это что, хочу я знать?
Несмеяна: Чтоб в учителя стрелять.

(Царь достает куклу)

Царь: Куклу тоже положила. 
Ну и дочка, нету силы!

Несмеяна: Буду с нею я играть. 
Не хочу читать, писать (Плачет)

Царь: Дети, вы мне помогите, 
Несмеяну научите
Что с собою в школу брать, 
Нужно царской дочке знать.

Ведущая: Конечно, поможем, подскажем, научим.
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.
Буквы все от а до я на страницах …………. (букваря)
То какой ты ученик, всем расскажет твой………… (дневник)
Чтобы ручками писать, приготовим мы …………… (тетрадь)
Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно…………. ( карандаш)
Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в …………………….(пенал)

Царь Горох: Ну, ребята, чудо, право!
Постарались вы на славу.
Молодцы, не скучно с вами,
Будете профессорами!

Ведущая: Царь Горох, наши дети ещё не знают кем стать, но зато очень любят танцевать.

«Бразильский танец»
(Девочкам переодеваться на Цыганский)

Ведущая: 1,2,3,4,5, начинаем мы играть
Будем вместе с Несмеяной 
Ранец в школу собирать.

ИГРА «Соберись в школу»

Несмеяна: Мне понравилось играть, а вот это что, хочу я знать... (показывает букварь)
Дети: Букварь!

Ведущая: Буквы все от А до Я на страницах букваря.
Если буквы ты узнаешь, любую книжку прочитаешь.

Несмеяна: И не царское это дело читать... да я и так всё знаю.

Ведущая: Ну это легко проверить...
Лечит в Африке зверей
Добрый доктор 
Несмеяна: Бармалей!

Ведущий: Да, царевна, ты что-то здесь напутала. А кто же на самом деле лечит зверей? ( ответы детей.) 

Ведущая: В стареньком домике, на подоконнике
Стоял горшок, а в горшке – цветок.
На цветке – бутон, а в бутоне том
Жила-была крошка....
Несмеяна: Бабка – Ёжка!

Ведущая: Ой, Несмеяна, это уж слишком! Ребята, кто был в цветке?(ответ детей)
Ведущая: Несмеяна, ты не волнуйся, попробуй ещё раз, у тебя обязательно получится.
Целый день в зелёной коже,
Целый день всё « квак» да « квак»,
Но скрывается под кожей
Всех мудрей и всех пригожей,
Кто? Царевна.... 
Несмеяна: Шапокляк!
Ведущая: Ребята, исправьте ошибку. ( ответы детей.) 
Несмеяна: Ну чего они смеются... и что всё это можно узнать, если пойти в школу?
Ведущая: Конечно, когда ты научишься читать, ты обо всём на свете прочитаешь в книжках.
А на переменке можно и поиграть и потанцевать

Общий танец "РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА».


Несмеяна: (смеётся) Папулечка,
В школу я скорей пойду, не буду там лениться, 
Буду в школе я, ребята, хорошо учиться.

Ведущая: Царь батюшка, а не занёс ли ветер в ваше царство-государство цветочный лепесток.

Царь: Да, я нашёл один лепесток.
Вы царю Гороху, угодили, и царевну рассмешили.
И за это я отдам вам лепесток всезнаек (сообразительности)
Ну, а нам пора заняться государственными делами. До свиданья. (уходят)

Ведущий: Ребята. Посмотрите, у нас уже есть два лепестка.
Ну что ж, продолжим наши поиски.

(Звучит музыка «В гостях у сказки»)
Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.
Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая, начнись,
Цветок знаний, вмиг найдись!

(Раздается плач).
Ведущая: Кто-то горько плачет, что будем делать? Пройдем мимо, ведь мы торопимся в сказку или поможем тому, кто попал в беду?
Дети: Поможем!

Ведущая: Какие у вас добрые сердца, тогда давайте посмотрим, кто там плачет. Выходи!
(Выходит Водяной и поет(импровизация).

Водяной: Я водяной, я - водяной,
Никто не водится со мной,
Живу я, как поганка,
А жизнь моя - жестянка,
Да ну ее - в болото.
А мне летать, а мне летать,
А мне летать охота.
Ох, какая скукота,
Вся вот эта красота.
Все бурлит здесь то и дело —
Как мне это надоело!
Волны то вздымаются,
То вдруг опускаются.

Ведущая: Здравствуй, Водяной, ты, почему такой сердитый?

Водяной: Я-Водяной! Какая жалость!
Мне доля горькая досталась:
Сидеть в пруду, на самом дне,
Никто не спустится ко мне.
Не спросит: «Как живёшь, браток?»
А мне б веселья хоть чуток.

Ведущая: Наши дети добрые, мы тебе поможем.
Водяной: Правда? И повеселите меня?
Ведущая: Конечно!

«Цыганский танец»

Водяной: Знаю, знаю, вы ищете лепестки волшебного цветка, вот и недавно занесло в моё водяное царство один лепесток. Хорошие вы детки, добрые и за это я вам подарю лепесток добра. (прощается и уходит)

Ведущая: Вот и третий лепесток найден. 
Не устали, тогда отправляемся дальше....
Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.

(Под музыку «В гостях у сказки» говорит):
Засветись, перо, ярко,
Засветись, перо, жарко!
Сказка новая, начнись,
Цветок знаний, вмиг найдись!

Вбегает Бармалей пугает детей.

Бармалей: Моё имя- Бармалей!
Страх наводит на детей!
Испугались все детишки!
А то: «Мы выросли, мы выросли».
Учиться в школе захотели?
Да мало каши ели.
Вот посмотрите на меня! Я всё стройней день ото дня!
Учиться в школе просто мука! Вам нужна моя наука!
Ведущая: Чему ж ты, грозный Бармалей
Научишь маленьких детей?

Бармалей: Во-первых, научу хитрить.
Всегда неправду говорить.
И главное, в короткие сроки
Я научу прогуливать уроки.
Обманывать бабушку, маму. братишку.
Ещё забывать и пеналы и книжки…

Ребёнок: Взрослый дядя, как ребёнок!
Невоспитанный с пелёнок!
Двойки были, без сомненья.
У тебя за поведенье!

Бармалей: Когда маленьким я был,
В школу вовсе не ходил.
Я катался на коляске,
А мама мне читала сказки!
Я без школы триста лет – никакой печали нет!
А скажите-ка мне, чада,
Вы откуда?
Дети: Из детсада!

Бармалей: Вот такими малышками вы мне нравитесь больше, хотите навсегда остаться такими маленькими и остаться в детском саду?
Дети : Нет!

Бармалей: Вы хотите сказать, что эти малыши уже готовы идти в школу? Чтобы пойти в школу надо знать буквы и уметь читать?
Ведущая: Конечно, наши дети и буквы знают и читают, да ты сам посмотри.
Ребёнок: Стоят два столбика наискосок, а между ними поясок, это за буква? («А»)
2 ребёнок: Это буква широка и похожа на жука. («Ж»)
3 ребёнок: В этой букве нет угла, до того она кругла. до того она кругла – укатиться бы могла! («О»)
4 ребёнок: С этой буквой на носу филин прячется в лесу. («Ф») 
Ведущая: А сейчас попробуем из букв сложить слова. Поиграем в игру «Кто скорей составит слово»

«ИГРА «КТО СКОРЕЙ СОСТАВИТ СЛОВО». 
5 детей, держат перед собой по одной букве (карточки)- Ш, К, О, Л, А. Под музыку двигаются врассыпную, на окончание музыки составляют слово «Школа». Игра повторяется второй раз с другими детьми составляют слова - «Ручка», «Книга», «Пенал», «Звонок».) 

Бармалей: Ладно, отпущу вас в школу, только потанцуйте со мной. А за это я вам дам один лепесток, вы же за ним пришли в мою сказку.

Танец «С нами веселись»Евтодьевой

Бармалей: Вижу вы все весёлые рубятишки и я подарю вам лепесток веселья.
(Бармалей уходит)

Ведущая: Ребята, нам осталось найти всего один лепесток. Где же он может быть?

Звучит волшебная музыка на середине появляется Фея 
Фея: Я Фея – из страны сказок. 
Вы сегодня показали, что в детский сад ходили вы не зря
научились вы читать, считать, на вопросы хитрые ловко отвечать.
Вы доказали, что вы очень дружные ребята.
Дружить научились, глядеть веселей.
Дарю лепесток — берите скорей. Лепесток дружбы.
Но хочу вам дать советы 
Их мудрей и проще нету.
Утром рано просыпайся хорошенько умывайся,
Что бы в школе не зевать, носом в парту не клевать,
Приучай себя к порядку не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи,
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься будь смелей и найдешь себе друзей.
Ты дружок советы эти никогда не позабудь,
А теперь прощаться надо я скажу вам «В добрый путь!».
Фея уходит.

Ведущий: Не зря мы искали волшебный цветок. Все хорошо, что хорошо кончается. Мы собрали цветок знаний и теперь каждый из вас будет учиться в школе на отлично.

(Все встают на полукруг)
Ведущая :
Скоро группа наша опустеет, 
Стихнут все прощальные слова…
Золотой, прощальной каруселью, 
Осени закружиться листва…
В дальний путь, за знанием, наукой, 
Вы отправитесь в осенний час,
Но хочу, чтоб знали вы ребята: 
Здесь, в саду - мы рады видеть вас!

«Прощальный вальс»-«Расставание»Евтодьевой

1ребёнок: Улыбки чуточку грустны
Слезинки на глазах видны.
Все это потому,
Что наступает расставанье.
Но мы не говорим "прощай",
Мы скажем саду "до свиданья".

2ребёнок: Наш детский садик, до свиданья!
Пришла пора с тобой прощаться,
И разреши нам на прощанье,
В большой любви к тебе признаться.

3ребёнок: Ты нас растил до самой школы:
Учил нас кушать, одеваться,
Не унывать и быть весёлыми,
Препятствий в жизни не бояться.

4ребёнок: И мы сейчас от всех ребят,
Спасибо дружно говорим,
Тебе, любимый детский сад,
И всем сотрудникам твоим!

5ребёнок: Любимых воспитателей своих 
Мы крепко расцелуем на прощанье,
Спасибо вам мы говорим 
За ваш огромный труд, за ваше воспитанье!

Заключительная песня «Детства первая ступенька» Евтодьевой

Слово заведующей
Вручение дипломов.

Слово родителям.

Уход в группу под песню «Дорогою добра»