Сценарий развлекательного мероприятия по правилам дорожного движения"Светофор"
материал по обж (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения «Светофор»

Под музыку А.Филипенко «Веселый марш» дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий: Сегодня мы поведаем историю одну,

Как нужно быть внимательным и не попасть в беду.

Хотим мы вам о правилах дорожных рассказать!

Садитесь поудобнее, мы будем начинать!

Выходят дети.

1-ый ребенок.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Cвет зеленый- проходи!

Желтый - лучше подожди!

Если свет зажжется красный -

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.      (  Л.Лущенко )

2-ой ребенок

У светофора окошечка три,

При переходе на них посмотри!

Если в окошке красный горит,

"Стой на панели" -  он говорит.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Должен еще подождать ты немножко.

Если в окошке зеленый горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Все светофор понимает без слов:

Он говорит языком огоньков.    ( С.Михалков)       

3-ий ребенок

Это всем должно быть ясно! 

Даже тем, кто ходит в ясли 

Всем, кто в городе живет:

Переходы не рискованны 

Только там, где нарисованы 

Шашек белые квадраты 

И на стрелке "Переход".

4-й ребенок

Никто на свете так не может:

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

                                 ( С.Михалков  «Моя улица»)

Ведущий: Под солнышком ранним на мостовой

Вдруг видит ребят-малышей постовой.

Весёлым и ласковым стал его взгляд.

 Регулировщик: Идите, ребята, спокойно в детсад!

Ведущий:

Наши ребята идут в детский сад,      

Наши ребята очень спешат!

 Регулировщик:

Хоть у вас терпенья нет,

  Подождите- красный свет!

  Желтый свет на пути-

Приготовьтесь в путь идти!                          

Свет зеленый впереди-

Вот теперь переходи!

Дети идут через перекрёсток.                              

Ведущий. Я сейчас прочту стихи и когда  я буду читать прошу  вас отвечать «Это я, это я ,это все мои друзья» ,или промолчать.

Ведущий:  Кто из вас в вагоне тесном,

                 Уступил старушке место?

Дети:        Это я, это я,

                 Это все мои друзья.

Ведущий : Кто из вас идет вперед

                  Только там, где переход?

Дети          Это я, это я,

                  Это все мои друзья.

Ведущий:    Кто летит вперед  так скоро,

                    Что не видит светофора?

                                     Дети молчат.

                     Кто из вас, идя домой ,

                     Держит путь по мостовой?

                                      Дети молчат.

                     Знает кто, что красный свет-

                     Это значит – хода нет?

Дети             Это я, это я . Это все мои друзья.

Звучит песня «Правила дорожного движения».

Ведущий: А сейчас дети мы с вами поиграем в игру на внимание «Пешеход молодец!».

Дети делятся на две команды. Проводит игру регулировщик. Дети  держат в руках кружки  трех цветов  (красный, желтый, зеленёй) и поднимают на сигнал регулировщика кружок соответствующего цвета. За каждую ошибку команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, у которой их меньше.

1-ый ребёнок  На посту стоят два брата:

                       То один здесь, то другой.

                       На посту стоят два брата,

                       Каждый — бравый часовой.

                       Вот выходит братец красный,

                       Он спешит предупредить:

                       «Стойте, граждане, опасно

                       Вам сейчас переходить».

                       Встал на пост зеленый братец,

                      Улыбаясь, говорит:

                    «Вот теперь стоять вам хватит,

                     Проходите, путь открыт!»

                     Днем и ночью оба брата

                     Службу верную несут,

                     Вы их слушайтесь, ребята,

                     Вас они не подведут...

                                                               ( Я. Пишумов)

2-ой ребенок 

                      Город, в котором
                             С тобой мы живем
                              Можно по праву сравнить с букварем.
                             Азбукой улиц,
                             Проспектов, дорог
                             Город дает нам все время урок.
                             Вот она, азбука – 
                             Над головой:
                             Знаки развешаны над мостовой.
                             Азбуку города помни всегда,
                            Чтоб не случилась с тобою беда.

                                                               ( Я. Пишумов)

3-ой ребенок          

                    Нужно слушаться без спора

                    Указаний светофора.

                    Нужно правила движенья

                    Выполнять без возраженья.

                   Это всё вам подтвердит

                   Добрый доктор Айболит.

                                                          ( С. Яковлев)

Входит доктор Айболит и стихи вдруг говорит:

Здравствуйте, детишки

Правила движения

Все без исключения

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки,

Зайцы и тигрята,

Пони и котята.    ( В.Головко)

Дети в шапочках зверюшек переходят неправильно улицу. Регулировщик свистит и объясняет  им правила. Зверята осознают свою ошибку и исправляют ее. Появляется доктор Айболит.

Доктор Айболит:

Входит зайка чуть живой.

Где скакал? - На мостовой.

Не послушал Зайка папу -

Отдавили Зайке лапу.

На мостовой автомобили

Лисенка чуть не задавили.

На мостовую нипочем

Не надо бегать за мячом.

Кто катался без заботы,

Не глядел на красный свет,

Налетел на Бегемота,

Поломал велосипед.

Курица на улице

Едва не пропала.

Потому что курица

Ходила где попало.

Правила движения звери не знали:

Мышки-глупышки хвосты потеряли,

Хрюшки - без шляпы,

Зайки - без лапы.

Плачут звериные мамы и папы.

Филина вызвали:"Милый учитель!

Вы наших деток ходить научите!"

Филин очки роговые поправил,

Выучил всех выполнению правил.

Правила знаешь - ходи себе смело,

Будут и лапки и хвостики целы!

Радостны дети: и Мышка и Зайка.

Правила эти и ты почитай-ка!

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру : «Закончи предложение».

1.Играть вблизи дорог…….(запрещается)

2.Помогать старшим………(разрешается)

3.Бегать по дорогам……….(запрещается)

4.Переводить бабушку по переходу….(разрешается)

5.Переходить на красный сигнал……..(запрещается)

6.Переходить на зеленый……….(разрешается)

Ведущая. Прослушайте загадки:

(На стенде висят картинки . Дети отгадывают загадки и находят нужную картинку.)

Что за чудо этот дом-

Окна светлые кругом,

Носит обувь на резине,

А питается бензином!

                                       ( Автобус)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

                                        ( Машина)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

      ( Велосипед)

Была телега у меня,

Да только не было коня.

И вдруг она заржала,

Заржала – побежала

Телега без коня.

      ( Грузовик)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

( Мотоцикл)

Ведущий:  Вот и подошло к концу наше развлечение. Я вижу, что вы знаете правила дорожного движения и в течении года будете закреплять знания о них. И на память я хочу подарить вам вот эту книжку, в ней написаны все правила дорожного движения:

 Правила из этой книжки

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка

А всерьёз, наверняка.

В заключении нашего развлечения споём песню.

Песня «Изучаем знаки мы дорожные»