Сценарий "8 марта"
статья (средняя группа) на тему

«МАМИНА СТРАНА» Сценарий 8 марта в средней группе

Дети под музыку заходят в зал (диск

1-й ребенок. Много мам на белом свете, всей душой их любят дети,
Только мама есть одна, всех дороже мне она кто она? Отвечу я –
Все - Это мамочка моя!
2-й ребенок. Сегодня для мамы все песни, все пляски, улыбки и смех.
Дороже ты всех и чудесней родной, золотой человек!
3-й ребенок. Улыбки мы добрые ваши в огромный букет соберем.
Для вас, дорогие, родные, мы песню сегодня споем.

Исполняется песня «Ах, какая мама». (ф-но)

Дети садятся на свои места.
Ведущая: А, вы, слышали, дети? Где-то на свете есть удивительная страна, Маминой зовется она! Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей, что-то хорошее и приятное. Попробуем?!

Дети закрывают глаза. Раздается громкий звук разбитой бутылки.(диск

Дети непроизвольно распахивают глаза и видят: на полу сидит Джин.

Джин (медленно встает, потягивается). Тысячу лет просидел я в бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен! Что я могу сделать для вас?
Ведущая. Дорогой Джинн, мы знаем, что где-то есть мамина страна. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?
Джин. Есть на свете такая страна! Я расскажу, какая она:
Там блины, пирожки, ватрушки, и котлетки, вареники, плюшки.
Чашки, тарелки, кастрюльки, капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины, рынки и магазины.
Днем работать, вечером – книжки, игрушки.
Ночью готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, внимание…
Вот, если кратко, страны описание!
Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того чтобы попасть в мамину страну мы познакомились с Вами, уважаемый Джинн. Вот чудеса! А другого способа мы не знаем!
Джин. В этом поможет мой зонтик. (Берет его в руки.)
Фокус-покус, фалды-балды! Страна, мигом появись!
Ведущая. Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту волшебного летательного аппарата, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад «. . . » - Мамина страна» Полет проходит на высоте второго этажа, температура за бортом -15, ветер попутный. Желаем вам приятного полета! Ребята, а что бы лететь было веселее, давайте с вами встанем со своих посадочных мест! (звук взлета самолета) (диск

Дети исполняют песню « 8 марта». (ф-но) у стульчиков

Джин. Какие, вы молодцы, ребята. Как славно поете. С такими ребятишками мы обязательно доберемся до маминой страны!
Ведущая. Пристигните ремни. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку: станция «Спортивная».

«Зарядка».  (диск
Ведущая. Джин. Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю сразу начать с главного – с уборки квартиры!
ИГРА «ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА»  (диск

(на полу разбросаны игрушки и вещи и рядом стоит стул, пока музыка играет дети убирают вещи на стул)
Ведущая. Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.
Джин. Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!

Дети вместе с джином произносят волшебные слова.

Ведущая. Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?
Джин. Конечно!
Ведущая. А, что если наши ребята захотят танцевать?
Джин. Танцуйте на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой аппарат очень любит веселиться!

ТАНЕЦ мальчиков «Стирка мальчиков». (диск

Ведущая. Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий. Я уверена, что здесь нас ждет много интересного!
Джин. Приготовились к снижению!
Ведущая. Посадка прошла нормально! (звук посадки самолета)
Джин (протягивает руки в сторону сидящих мам): Так-так, сейчас мы узнаем кое-что о месте нашего пребывания, я постараюсь узнать по маминым лицам некоторую информацию. Вот, что мне удалось узнать, друзья: в этой части острова ваши мамы работают. Они делают самые разные, но очень нужные всем дела. Вот только не могу понять, какие же у вас мамы?. Наверно мои колдовские силы уже иссякают, уж очень много я сегодня волшебства натворил!
Ведущая. Не расстраивайтесь, пожалуйста, уважаемый Джинн. Наши ребята сейчас сами нам все расскажут, а вы отдохните пока!
Стихотворения выбираются воспитателем, в соответствии с профессией мамы ребенка.
Ведущая: Сколько нового мы узнали! Но нужно торопиться, ведь Мамина страна такая большая. Нам еще предстоит так много увидеть!
Джин: Мы готовы продолжать путешествие! Запускаем двигатель.
Вместе с детьми декламирует волшебные слова.
Джин: И летим, летим...
Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть в прятки и жмурки.
Джин. Даже мы, джины, эти игры знаем. Да и мамы, наверное, еще не забыли, поиграем?

Игра «Найди своего ребенка» (диск

Джин. Ничего себе! Да ваши мамы все волшебницы. Им даже глаза не нужны, для того чтобы узнать своих детишек. Молодцы, мамочки!

Исполняется песня  «Мам поздравляем»(ф-но)

Танец «Казачок» (диск

Танец «Девушки фабричные» (5 пар)

Ведущая. А нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали… Вот станция «Бабушкина».
1 ребёнок. Единственной, родной, неповторимой
Мы в этот день спасибо говорим.
За доброту и сердце золотое
Мы бабушка тебя благодарим.
2 ребёнок. Пусть годы не старят тебя никогда
Мы внуки твои очень любим тебя!
3 ребёнок. Желаем здоровья, желаем добра
Живи долго – долго, ты всем нам нужна!
4 ребенок: Чтоб на празднике на нашем было интересней, Что на нём не достаёт? Дружной, звонкой песни.

Даже если голос слабый, всё равно не унывай, И вполголоса хотя бы, нам сегодня подпевай.

Исполняется песня «Бабушка-бабуля» (ф-но)

Джин. Ура- а- а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Это место окружено мечтами и желаниями. Как вы думаете, что больше всего ваши мамы любят получать в подарок?

Ведущая. Странный вопрос, конечно же цветы!

Джин. Ой, а я что-то не подумал об этом. И не припомню сейчас заклинание для появления цветов. (Огорчается)

Ведущая. Не грусти дорогой Джинн. Нам не нужно твое заклинание. Наши ребята тоже немного волшебники и сейчас без всяких заклинаний здесь появится настоящая клумба цветов!

Дети исполняют «ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ»,

Джин. Порадовали детишки своих мам, до слез растрогали. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Вот оно обыкновенное чудо, которое сотворили сами ребята, ваши мамы и педагоги. Низкий поклон вам за это лично от меня, старого Джинна. Наше путешествие по маминой стране, такой удивительной и интересной, заканчивается.

Ведущая. Нам пора возвращаться в детский сад.

Джин. Прошу пожаловать всех на борт нашего летательного аппарата. Ковер-самолет, возьми нас в полет. Будем возвращаться - начинай снижаться!

Исполняется песня «Все любят маму»(ф-но)

Дети танцуют танец с мамами"Медузы» (диск

Ведущая : Дорогие друзья! Мы еще раз от всей души поздравляем вас с праздником любви и надежд. Счастья вам, здоровья, любви и улыбок! Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной! С праздником!

Дети под музыку выходят из зала. (диск