Выпускной утренник
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного праздника

«Бал на полянке у Гнома»

Звучит музыка в зал входит Ведущая и на фоне музыки начинает праздник.

Ведущая – Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день – выпускной бал. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок, и впереди ждут школьные годы, наполненные удивительными открытиями, которые будут помогать нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир.

Встречайте наших выпускников!

Дети вбегают в зал парами «Под музыку Вивальди».

Перестраиваются в полукруг, девочки впереди, мальчики позади между ними.

1-й реб. – Сегодня летний, светлый день

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно…

Нас встретит школа! Первый класс!

2-й реб. – Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

И звуки школьного звонка,

Пеналы и тетрадки.

3-й реб. – Мы в школе столько книг прочтём,

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идём учиться!

4-й ребёнок – В детском садике сегодня

Шум и суета.

Все ребята нарядились,

Просто красота.

5-й ребёнок – Час прощанья с детским садом

Для всех нас настал,

Начинаем, начинаем…

Все хором – Наш дошкольный бал!

Исполняют песню «Мечты» муз. Олифировой. Садятся.

Выходят девочка в шапочке ягоды, мальчик в шапочке гриба.

Гриб – Май весёлый отшумел,

И затих он где-то.

Одуванчик облетел,

И началось…

Все – Лето!

Ягода – Фантазёров мы зовём

На полянку сказок.

Ждёт там добрый старый Гном

Наших песен, плясок.

Звучит негромко весёлая музыка. Дети одевают шапочки грибов, цветов, ягод. На середине зала ставят пенёк, на нём устраивается Гном (взрослый), берет подушку, кладет под голову и дремлет.

Дети исполняют песню. «На лесной полянке»

1-й ребёнок – Простите, Гном, наш добрый, Гном,

Что потревожили ваш дом!

2-й ребёнок – Оставьте пень, свой старый пень,

Вставайте, Гном, сейчас уж день!

Гном (потягиваясь) – Здравствуйте, мои маленькие друзья! Зачем вы ко мне среди белого дня пожаловали?

Дети – Мы пришли за сказками!

Гном – За сказками? Да вы хоть знаете, какой я Гном? Я Гном особенный и днем сказки никогда не рассказываю!

Дети (переговариваются) – Да это же знаменитый Оле-Лукойе!

Гном – Да, я знаменитый Оле-Лукойе и работаю сказочником исключительно в вечернее время. Так что вечером милости прошу. (падает на подушку, спит)

Дети – Оле-Лукойе! Миленький! Проснись!

1-й реб. – Мы очень-очень просим вас нам сказку рассказать сейчас.

2-й реб. – Нам скоро в школу! Мы спешим! Мы просим вас от всей души!

Гном – Идете в школу? Рад за вас!

Пошел бы сам я  в первый класс!

Вы молодцы, как погляжу!

Ну что ж, присядьте, я прошу!

Дети садятся на пол возле Оле-Лукойе.

 Несколько девочек танцуют танец с зонтиками. (Танцевальная студия) Танцевальная ритмика № 2

Гном – Вот они, мои волшебные зонтики. И в каждом живет сказка. Зонтик первый поднимаю, над собой его вращаю. Зонтик, быстро раскружись, сказка первая явись! Ой, что-то ничего не получается!

Ребенок – Понятен мне стал ваших сказок секрет.

Они не выходят на солнечный свет!

Ждут звездочки в небе луну,

А больше всего над землей тишину.

Входит Фея Времени. (взрослый)

Фея Времени. – Я Фея Времени. Готова вам помочь. Какое время суток нужно вам, день или ночь?

Гном – Нам бы лучше вечер.

Фея Времени – Хорошо, постараюсь. Сиреневый вечер сюда прилети. Ты, месяц, путь в сказочный мир освети.

Танец с платками под вальс «Французский вальс»

Гном – Зонтик снова поднимаю

Над собой его вращаю,

Буквы быстро замелькали,

Вы их, дети, прочитали?

На зонтике наклеены буквы «КР Ш». Дети догадываются, что это сказка «Красная Шапочка».

Фея Времени – Красная Шапочка, мы тебя ждем.

Волк (выбегает) – Ждать ее придется долго,

Пообедал нынче с толком! (облизывается и гладит живот).

Кр. Ш. – Любишь, Волк, ты видно шутки,

Тебя просят на минутку. (показывает рукой на дверь)

Волк – Кто?

Кр.Ш. – Охотники, конечно!

К ним иди, мой друг сердечный! (подталкивает его к двери).

Волк – (падая на колени) Ой, ты Шапочка! Ой, ты Красная! Ты прости меня, волка серого!

Кр. Ш. – Ладно, ладно уж, прощаю! Быть послушным обещаешь?

Волк встает, и послушно кивает головой.

Кр. Ш. – Лапки прямо, глазки вбок.

Начинаю танц-урок.

Танец «Танго»

Гном – Зонтик, быстро раскрутись,

Сказка новая начнись!

Буквы быстро замелькали,

Вы их, дети, прочитали?

На зонтике буквы «БЕЛ ГН», дети догадываются, что будет сказка «Белоснежка»

Белоснежка – Ой, какой тут кавардак,

Всё лежит и так и сяк.

Пыль ужасная кругом,

Гномы, вымойте весь дом!

Оле-Лукойе выдаёт каждому гному по метёлке, а сам садится на пенёк зашивать свой колпачок. Остальные дети поют песню «Пёстрый колпачок».

Песня «Пёстрый колпачок» Диск № 1 подг. гр. трек № 49

Гномы исполняют танцевальную композицию под песню.

Белоснежка – Что же, в доме стало чисто,

Всё убрали гномы быстро.

Все пылинки улеглись,

Снова сказки начались.

Белоснежка с девочками-цветами исполняют «Танец цветов» Диск «Весенняя капель» трек № 1.

Ф.В. – Внимание, друзья! Прошу освободить поляну для прохождения заячьей колонны. По моим подсчетам они должны быть здесь с минуты на минуту.

Убирается пень и другие ненужные декорации.

Звучит песня «Заячий поход».

Зайцы с рюкзаками, в панамах с песней проходят по залу.

Зайчиха – Зайцы, стоять, смирно! Рюкзаки сняли, шнурки развязали! Привал!

Зайцы ложатся и закрывают глаза. В этот момент в зал вбегают две девочки в костюмах для спортивного танца с помпонами. Зайцы открывают глаза, садятся и удивлённо спрашивают:

Зайцы – Ой, что это? Где мы?

Девочки – Вы на поляне сказок!

Девочка – Хватит, зайчики валяться, спортом вам пора заняться!

Зайцы – С удовольствием!

Ф.В. – Начинаем занятие аэробикой! Оле-Лукойе, присоединяйся, разомнись немного.

Ритмопластика с помпонами.

Ф.В. – Притомился добрый гном,

Отдохни, а мы споём.

Кто готов? Ах, вы котята!

Выходите-ка к ребятам.

Выходит кошка Муся, за ней котята.

Муся – Представлюсь – мама Муся, а это мои крошки. Воспитаны прекрасно, как истинные кошки. Поздоровайтесь!

Котята – Мяу!

Котёнок – Идём в лицей кошачий

Мы завтра поступать.

Нам надо бы задачки сегодня порешать.

Муся – Порешаете, мои умницы, а сейчас отдохните.

Гладит котят они садятся вокруг неё и дремлют. Затем Муся ласково будит их котята встают и поют песню.

«История про Мусю и котят»

Ф.В. – Оле-Лукойе, пора тебе приниматься за работу.

Гном – Ой, и правда, надо бы раскрутить ещё один сказочный зонтик. Буквы быстро замелькали, вы их, дети, прочитали?

На зонтике буквы «СТ ОЛ СОЛ» Сказка «Стойкий оловянный солдатик»

Выходят балерина и солдат одетый в гусарский мундир. Они танцуют. Диск № 1 «Топ, топ, каблучок»

Балерина – Мой стойкий оловянный солдатик! Почему вы так редко появляетесь в парке пред дворцом?

Солдатик – Извините, служба! А вы прекрасная балерина, почему так редко выходите в парк?

Балерина – Ах, мой друг! Я всё время должна заниматься танцами.

Солдатик – Как жаль, что я вас так редко вижу! Скоро я ухожу в поход. А на прощанье, балерина, давайте с друзьями весёлый станцуем весёлый танец.

Танец «Озорная полька» ст. гр. Диск 2 трек № 6

После танца солдатик и балерина не садятся.

Солдатик – Прощайте, балерина!

Балерина – До встречи, мой друг!

Ф.В – Оле-Лукойе, не пора ли нам раскрутить последний зонтик, и узнать куда же мы попадём?

Гном – Зонтик снова поднимаю

Над собой его вращаю,

Буквы быстро замелькали,

дети, вы их прочитали?

На зонтике буквы «Ц  РК» (Цирк). Дети называют ответ.

Ф.В. – Дети, а вы любите цирк?

Дети – Да!

Ф.В. – А ты Оле-Лукойе?

Гном – Просто обожаю!

Ф.В. – Тогда встречайте! Клоун Тоша и его дрессированные собачки! Они умеют не только петь, но и считать!

Цирковой номер «Дрессированные собачки»

Гном – Аплодисменты цирковым артистам!

Ф.В. – Ребята, очень скоро вы пойдёте в школу. Наверное, каждый из вас будет учиться хорошо, легко, весело, а главное с большим желанием. Там у вас будет много друзей. А здесь, в детском саду остаются ребята, которым надо ещё подрасти. И они пришли вас поздравить. Встречайте детей средней группы. Они вам на прощание подарят танец.

Танцевальная студия средней гр. исполняют танец «Разноцветная игра»

«Ритмическая мозаика» А. Бурениной

Гном – А теперь наши выпускники поблагодарят сотрудников детского сада.

Выходят дети и исполняют частушки.

1-й – Для сотрудников детсада

Мы частушечки споём,

Очень вам мы благодарны,

Что все весело живём!

2-й – Наша зава с методистом

Службу трудную несут:

Проверяют, разъясняют,

Всем покоя не дают!

3-й – Воспитатели родные!

Огорчали вас подчас.

Извините, дорогие,

Всё же очень любим вас!

4-й – Мы резвимся на прогулке,

Няни моют, чистят, трут,

Прачка нам постель стирает

Вкусно повара пекут.

5-й – Музыкальный наш работник

С нами пляшет и поёт,

До сих пор не понимаем –

Почему же устаёт?

6-й – Ирина Анатольевна,

Спасибо за заботу,

На длинной физкультуре

Хватало нам работы!

7-й – И у медсестры работы –

Даже не пересчитать,

Никому, кто с нами связан,

Не даём мы отдыхать!

8-й – Всех сотрудников детсада

От души благодарим –

Вспоминать вас добрым словом

Будем, честно говорим!

Гном – Закончится дошкольный бал,

И новый день начнётся.

И детвора вновь в этот зал

На праздник соберётся!

1-й реб. – Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями.

2-й реб. – Но вы всегда в душе у нас

И мы всем сердцем с вами!

Выходят воспитатели и исполняют песню «ДЕТСАДОВСКИЙ ВАЛЬС» вместе с детьми.

Ф.В. – Слово для поздравления предоставляется заведующей

Гном – А теперь поздравят вас, дорогие выпускники, ваши родители.

Заведующая и родители вручают дипломы и памятные подарки.

Под музыку выпускники и их родители уходят, дети запускают шары.