Сценарий праздника "До свиданья, детский сад"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

                                           Выпуск в школу
                        Звучит музыка, выходят ведущие и  начинают диалог.

1 вед.: Что происходит сейчас?

2 вед.:  Первый бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица.

1 вед.: Бал выпускной, значит, будут здесь все веселиться?

2 вед.: Будет веселье, и радость, и слёзы порой!

1 вед.:  Вот от чего притих наш зал.
           В глазах восторг и грусть немного.
           Пусть зал сейчас запомнит их:
           Кокетливых и озорных,
           Немного дерзких и упрямых,

2 вед.:  По- детски шаловливых самых,
            Неповторимых, дорогих,
            И всех по-своему любимых,
            и одинаково родных.
Вместе. Встречайте их! Вот они,

              Наши славные выпускники!
   

   Звучит песня «Куда уходит детство»,  в зал  входят выпускники, выполняют перестроение с шарами  и выстраиваются на полукруг.
                            Ведущие представляют каждую пару.      

Вед.2: И вот настал такой весёлый

           И всё же грустный день у нас –

           Идут ребята наши в школу,

           И в первый раз, и в первый класс!

Реб.:     Есть чудесная планета,

             Здесь на все свои ответы,

             Здесь игра, веселье, сказка,

             Танец, песня, даже пляска.

Реб.: На планете есть еда,

         Чистый воздух и вода.

         Мы спешим от пап и мам

         К той планете по утрам.

Реб.:   Той планеты нет на карте,

            И в космическом пространстве.

           Очутится каждый рад

            На планете…

Все.     Детский сад!

Реб.:  Хорошо живётся тут!
        А в саду у нас растут,
        Не черешни и не груши,
         Саши, Вити и Катюши. 

Реб.: Здесь живут не вишенки -
        Мариночки, да Мишеньки.
        И шумят не веточки -
        Коли, Даши, Светочки. 

Вед.: Вот какой здесь чудо – сад!
        Для таких, как мы, ребят! 

                                     Песня «До свиданья, детский сад»

реб. Нарядился детский сад - не узнаешь прямо.
      Самый лучший свой наряд надевает мама.
      И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
      И волненье – просто нас провожают в первый класс!

реб. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
       Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили.
       Все сегодня нарядились и волнуются с утра.
       Не грустите! До свиданья – в школу нам идти пора! 

реб. С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной. 
       Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!
       Здесь строителями были, докторами и портными.
       В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

реб. Знаем в группе на окошке каждый комнатный цветок.
       В землю бережно сажали нежный тоненький росток.
       Накрывали стол к обеду, изучая этикет, 
       И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
реб. И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре, 
      Вместе с книгой побывали в доброй, сказочной стране.

Реб.        Впереди трудна дорога,

          но сад запомним навсегда,

          Как птенцы, мы улетаем

         из родимого гнезда.

                               Песня « Детский сад, не грусти»

Вед.: Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас, таких больших, красивых и весёлых.

Дети идут на места

Вед.: А, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

Реб.: Да что вы, мы не ходили,

          В колясках нас родители возили.

          На ручках часто мы сидели,

          Ногами топать не хотели!

Реб.: Бывало, плохо кушал я,

         Кормили с ложечки меня,

         Спасал слюнявчик нас от каши,

        От чая, супа, простокваши.

Реб.: Любили мы песком кидаться,

         Любил Андрюшка обниматься,

         Такими были шалунами,

    Дрались руками и ногами.

Реб.: А я такое вытворял,

         В обед над супом засыпал!

Реб.: А помните, я из песка

         Большие строил города!

Реб.:Да все мы были хороши,

         Ну что с нас взять, ведь малыши!

 Реб.: А взрослые наверное забыли,

          Какими сами маленькими были!
         Как жили в этой сказочной стране,

          Туда вернуться можно лишь во сне.

Вед.:  Вы были малыши вчера

          А нынче в школу вам пора.

          Окрепли вы и повзрослели,

          Когда вы вырасти сумели?

Реб:.  Удивляемся мы сами,

          Может что-то здесь с часами?

          Только в садик мы придем-

          И себя не узнаем,

          Почему-то, отчего-то

         Очень быстро мы растем. 

Вед.: У нас есть  возможность добрым нежным взглядом  посмотреть на вас, какими вы были маленькими.
                               Фото из садовской жизни.- Показ видеослайдов

                                       Песня «В детстве всё бывает» (Ксюша, Элина, Лиза)

Ведущая: Ну что же, сели поудобнее, приготовились к полёту.

                 Звездолёт, звездолёт, отправляется в полёт!

                 Внимание: 5, 4, 3, 2, 1, пуск!

(Звучит космическая музыка)

Мы уже в полёте, наше космическое путешествие началось!

Вед.:: Вот и первая планета, приземляемся. Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета? Посмотрите, нас кто-то встречает

 входит Робот

(звучит музыка «Планета Железяка»)

Робот: Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность! Опасность!  

          Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!

Вед.:: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.

Робот: Что такое дети? Что такое Земля?

Вед.:: Земля – это очень красивая планета. Там наш дом, там живут наши друзья.

Робот: Что такое «друзья»? Что значит дружить?

Дети…

Робот: Хорошо, что вы прилетели, оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов и будем все дружить. Я предлагаю потанцевать как  Роботы.

Танец Робота

Вед: Нет, из наших детей роботов делать не надо. И под такую музыку мы танцевать не хотим.

Робот: А какая у вас музыка?

Вед.: А ты послушай.

Реб.: На музыкальных инструментах

         Заиграем поскорей,

         Позабавим всех гостей,

         Чтобы стало веселей,

         Только слаженно и дружно

         Всем играть в оркестре нужно.

Оркестр «Рондо в турецком стиле»

Робот: Я так не умею, но я очень – очень хочу дружить с вами.

Ведущая: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи, пожалуйста, не здесь ли Космические пираты спрятали волшебный портфель?

Робот: Портфеля нет, но когда пираты летели мимо, все предметы рассыпались из портфеля и разлетелись по всем планетам.

Ведущая:  Так это же школьные принадлежности. На твою планету упали какие-нибудь предметы?

Робот: Да. Вот этот предмет.

Ведущая: Это карандаш, отдай его, пожалуйста, нам! Он ребятам пригодится в школе.

Робот: Не могу просто так отдать. Я так не запрограммирован.

Ведущая: А что же нам нужно сделать, чтобы ты нам его отдал?

Робот: Скажите,  что такое шко-ла? Зачем она вам нужна?

Вед.: Что ты, школа очень детям нужна. Все ребята хотят в ней учиться.

Робот: Включаю компьютер, ввожу программу: игра «1,2,3,4,5». Нужна тренировка.  

            Заберите карандаш, я пошёл тренироваться.

           Я вам желаю, чтобы в школу вы ходили с радостью.

           Успехов вам и хороших оценок!  

(уходит)

Вед.: Волшебного портфеля мы тут не нашли. Значит, надо лететь дальше. Занимайте места, держим курс на следующую планету!

(Летят под музыку)

Вед: Вижу планету, совершаем посадку. Что же это за планета?      

        Растительности никакой нет тут. (звучит песня о мечте)

Планета Мечты

Вед.: Давайте присядем, посмотрим, что же   это за планета?

Танец «Мечты»

Вед 1.: Кажется я догадалась – это планета Мечты. 

             Ребята, вы хотите помечтать?

Дети: Да.

Вед.2: Дети стали подрастать и о будущем мечтать…
                                                   Песня «Мечты»

Вед.:    Кем хотите стать вы дети?

            Поскорее нам ответьте.

( дети встают на полукруг)

          Сценка «Кем стать»

Вед.: Дело было вечером, делать было нечего...
         Миша пел, Артём  молчал,  Олег на роликах гонял.
         Лиза  СМС писала, Варя  играла в  новую игру....
         В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

1. Как найти мне в этой жизни
  Самый верный лучший путь,
  Как нигде мне не споткнуться,
  И с него мне не свернуть?

2. Кто подскажет, кто научит?
  Кем же нам работать лучше?
  Чтобы деньги получать
  И в семье опорой стать?

3. Бизнесменом буду я,
   Пусть меня научат!
   Маме шубу я куплю,
   Папе - «Джип» покруче!

4. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
   На показах быть хочу, Пусть меня научат!
   Чтоб корону получить,
   Красотой весь мир сразить!

5. Ну, модель, и что такого?
  Что нашла ты в ней крутого?
  Я подамся в президенты,
  Буду получать презенты,
  Страною буду управлять,
  Всем зарплаты прибавлять!

6. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
   Буду деньги делать я, как могут все факиры.
  Банк мой будет процветать
  Под проценты всё давать.

7. Стану я крутым ди-джеем,
  Дискотеки буду делать.
  Может, с Басковым запишем
  танцевальный суперхит,

   Обо мне весь мир услышит,
  вся страна заговорит!

8. Почему же ты молчишь?
   Ничего не говоришь?
   Ты не можешь нам сказать,
   Кем же ты мечтаешь стать?

9. Интересуют вас, ребята,
  Только слава и зарплата.
 А у меня своя мечта, в ней простая красота.
 Я хочу стать педагогом,
 Пусть все удивляются.
 Ведь с детсада и со школы
 Все и начинается.
 Малышом в детсад приходят
и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!(девочка)

10. Нет почетнее работы!
    Нет профессии нужней,
    Каждый день дарить заботу -
   Что же может быть важней?!
   На сто процентов ты права,

Все: Детский сад - всему глава!
                                       
Вед.1: Возможно, что чьи – то мечты  обязательно сбудутся, но мы забыли про

          Волшебный портфель.

Вед.2:  На этой планете его нет, но мне кажется, что этот  букварь выпал из портфеля. Забираем букварь с собой, он нам очень пригодится в школе.

Вед.1: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем! (на фоне музыки)

(смотрит в подзорную трубу) Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну неизвестную планету. Что-то там происходит. Совершаем посадку! Интересно, с кем же мы здесь встретимся?

Планета Сказок

(вбегает Дюдюка)

Вед.: Добрый день,  ты кто такая?

Дюдюка: Я Дюдюка - всем Дюдюка,

                Ах, люблю я вредничать

                Научу я всех детишек

                Ябедничать, сплетничать.

                Я про школьные дела

                Все на свете знаю.

                Приходите вы ко мне

                Курсы открываю.

                Буду пакости я делать,

                Веселиться, хохотать.

                И ребяток нынче в школу

                Постараюсь не пускать.

Вед.: Ребята, вы догадались на какой планете мы оказались?

         Правильно,  на планете Сказок.

         Разрешите спросить, не здесь ли Космические пираты спрятали

         Волшебный портфель?

Дюдюка: Может быть и спрятали, а вам какое дело?

Вед..: Без него наши дети не смогут пойти в школу.

Дюдюка: О, школа! Так-так-так: Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если я возьмусь за вас, может вы и попадёте туда. У нас, на Планете Сказок тоже школа есть. А ученики в ней – просто прекрасные, ведь я сама обучаю их всему, например, такому предмету, как танцы и изящные манеры, к нам даже с соседней планеты прилетают обучаться. Вот, посмотрите.

ТАНЕЦ « ВАЛЬС »

Дюдюка: Вот, видели?

Вед.: Это, конечно, всё хорошо, играть да танцевать, резвиться да веселиться.  

А заниматься уроками когда?  Сейчас мы проверим, как ты готова к  школе. Покажи нам свои отметки.

(Дюдюка достаёт из рюкзака «2» и «3»)

Вед.:: Дюдюка, а почему у тебя только плохие отметки?

Дюдюка: А это мои самые любимые отметки!

Вед.:: И больше никаких нет?

Дюдюка: Да есть! – сегодня ночью с неба упали. Я их решила выбросить  

(вытаскивает из сумки «4» и «5»).

               Ну что это за отметки? Ерунда!

Вед: Подожди, не выбрасывай. Они нам ещё пригодятся.

Дюдюка: Ещё я нашла вот такие закорючки, могу их вам отдать, они мне не нужны.

Вед.: Разве это закорючки? Дети, что это?

Дети: Буквы.

Вед.: Наши ребята не только знают буквы, но и умеют читать, посмотри, пожалуйста.

                                     (Выходят мальчики со стульчиками)

Мальч.: Буквы знаем?

Все: Буквы знаем.

Мальч.: Почитаем?

Все: Почитаем. 

Танец с газетами « Вечерние новости»

Дюдюка: Но в школу вы всё равно не попадёте: Волшебный-то портфельчик – «тю-тю»! Мои друзья, Космические пираты, забросили его на Планету Детства. А там живут только дошколята. Им в школу ещё рано. Да и добираться туда долго! Может, не полетите? Оставайтесь со мной!

Вед: Так, если Волшебный портфель на планете Детства, нам нужно туда срочно

       добраться. Вы помните, Дюдюка сказала, что до планеты Детства очень далеко. Если мы полетим на звездолёте, то это будет очень долго. Что же нам делать?

Вед.: Давайте спросим у звёздного мальчика.

(под музыку «Звёздная страна» появляется маленький принц)

Маленький принц: Здравствуйте, ребята!

Я маленький принц из звёздной страны

Спросите об этом у звёзд, у Луны,

Страна необычная эта

Сиянием яркого света!

Вед.: Принц, подскажи как же  нам попасть на планету Детства. 

Принц: Планета Детства вдаль летит

            Меж звёздных сказочных орбит.

            На этой планете всё разрешается,

            Всё, без сомненья, не запрещается!

            Легко вы в неё попадёте

            Ведь скоро вы в школу идёте.

          (волшебство, дети закрывают глаза)

Вед.:  Вам вспомниться не раз эта добрая планета,
          Где лучиками глаз встречаются рассветы,
          Где солнечные сны, где звездные тропинки,
          Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Вед..:  Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами, 
         Все сказки наяву приходят в гости сами.
         Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно –
         Под парусом весны летит «Планета детства».

В зал входят дети,  приносят портфель.

Дети:           Мы, дети с Планеты Детства,

                     Портфель вам отдаём сейчас.

                     Желаем хорошо учиться

                     И в школу тоже ждите нас!

Вед.: А вот и наш Волшебный портфель. Спасибо вам, дети с Планеты Детства! это замечательный сюрприз. Ребята теперь  могут идти в школу.

(дети уходят)

Вед.: Наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться на праздник прощания с детским садом. А полетим мы в детский сад  вместе с белыми голубями.

                                                        Музыка «Полёт» 

Танец с голубями

Ведущий: Дорогие наши дошколята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть в вашей жизни ещё будет много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость и пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

(дети выстраиваются полукругом)

Реб.:    Наш любимый, наш красивый,

            Наш чудесный детский сад!

            Ты сегодня в путь счастливый

            Провожаешь дошколят!

Реб.:   Наш детский сад как дом родной

           Нам был все годы эти,

           Но мы уходим, а сюда

           Придут другие дети. 

Реб.: Благодарим наш детский сад

         Всех, кто воспитывал ребят.

         Спасибо им за ласку,

         За удивительную сказку.

Реб.: До свиданья, детский садик

         Ты запомнишься навек!

         Мы пришлём тебе из школы

         От отличников привет!

Реб.: Все нарядные здесь перед вами стоим,

         Выразить мы благодарность хотим

         Самым внимательным, добрым самым,

         Самым любимым – папам и мамам!

Реб.: Одно лишь слово мы хотим

         Из букв больших сложить,

         Хотим его сегодня вам

        С любовью говорить!

Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»

Песня «Прощальная»

Танец «Детсад»

Вед 2:  Желаем в школе вам успехов
           И произносим: «В добрый час!»
     

Вед.:   Пусть в сентябре звонком веселым
           Радушно встретит школа вас!

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется заведующей

Детям вручаются памятные подарки.