Праздник времени. МАДОУ Детский сад «Кроха»г. Малая Вишера.2016 г
методическая разработка (младшая группа) на тему

       Праздник  времени.

МАДОУ Детский сад     «Кроха»г. Малая Вишера.2016 г

Интеграция  образоватеьных областей в соответствии с возрастными особенностями.

Социально -коммуникативное, развития свободного  общения с взрослыми и детьми. .Формировать представление о музыки

Развитие   игровой   деятельности

Познание :Расширение кругозора( Что такое время, как нужно беречь и использовать время.)

Речевое развитие :Использовать  муз. Про изведение» Часики» с целью усиления эмоционального восприятия.

Физическое  развития. ;Развитие физических качеств. Охрана здоровья.

Развитие чувство ритма.

.      

 Действующие лица:

Ведущий ;Волкова Т. (Воспитатель)

Дядюшка Тик-так; Федоровцева АН.(Воспитатель)

Петрушка;          Усачева Б Б.

Петушок;(Кукла).(няня- Светлана Кондратьева)

Муз. руководитель. Цыбульская Е Б.

Вед.

Здравствуйте ,дети .Сегодня утром пришла телеграмма. Все это т конечно же очень, очень странно. Вроде сегодня не праздничный день и дня рожденья нет у детей.( читает)

Дорогие взрослые ,милые дети,

В гости прибуду я ровно в 10.

(Дядюшка тик –так.)

Раздается стук в дверь, в зал входит дядюшка тик- так.

                          Тик-так.:

Здравствуйте. друзья,

Ровно в 10 прибыл я.

Точность- важная черта

Без нее я никуда.

А завут меня тик- так

Я- часы тик- так.

(Звучит песня тик- така)

Вед.:

Здравствуй дядюшка тик- так,

На сюрпризы ты – мастак!

Рады видеть тебя тут.

Как твои дела идут?

Ты в исправности сейчас?

Подскажи который час?

Тик-так:

Ровно 10 и 5 минут.

Точно стрелки все идут.

Но ,бывает иногда отстаю я вот беда!

Потому что не все дети точно по чесам живут.

Я вовсех садах на свете  побываю. Посматр..

Вед:

 Здорово  что ты пришел:

Знают наши дети

Очень. Очень хорошо

Про утро, день и вечер.

1Стихи: Утром солнышко встает,

За собой детей зовет,

Лучиком щекочет

Глазки. Носик .ротик.

2.Будит каждый день меня

Раньше раннего утра

Мой хорошенький дружек .Голосистый  петушок.

Танец «Часики»

Звучит голос петушка.

Петушок.

Поднимайтесь поскорей,

Заправляйтесь поскорей

.Одевайтесь .умывайтесь,

На зарядку собирайтесь.

(петушок проводит зарядку)

Вот закончилась зарядка

Ждет вас очень вкусный завтрак

Вы .ребята не забыли чисто руки все помыли?

Молодцы ребята все про утро знаете.

А в веселую игру поиграете?

Игра « Что делают утром»(да или нет)

Утро солнешко встает

Утром петушок поет

Утром в садик собираются

Утром звездочки на небе

Утром ужинают дети

Утром сказки вам читают

И на завтрак приглашают.

Молодцы ребятки про утро вы все знаете ,а что же вы  делаете днем?

Ведуший;  Что мы делаем мы не скажем . а покажем.

( Дети показывают что они кушают и спят)

Под веселую музыку выходит Петрушка.

Петрушка:

Я- веселенький петрушка

У меня есть погремушка.

Целый день я так скачу

Ребятишек веселю.

И вас приглашаю танцевать.

( танец с погремушкой)

Тик –так.

Танцевать та ты мостак.

Я надеюсь днем ты спишь

Погремушкой не гремишь

Петрушка.

Днем совсем не надо спать,

Нужно ночью отдыхать

Что такое «Тихий час»

Я узнал о нем сейчас

Днем не буду  отдыхать .Время попусту терять.

Тик –так.

Ну а сколько тебе лет?

Петрушка.
10 вот мой ответ.

Тик – так.

Ну а выглядишь на 5

Даже 6 тебе не дать

Не растешь ты днем малыш

Потому что ты не спиш.

Петр.

(плачет0Что же делать подскажите

Подрасти мне помогите.

Тик- так.

Ну не плачь запоминай.

В тихиий час ты не гуляй,

Не шуми и не греми.

А спокойно спать ложись

А сейчас угомонись вмести с детками садись.

Ведущий.

 Вот и вечер наступает-

Лучик солнца  догорает

Папы .мамы так спешат

За ребятами в наш сад

Всем домой идти пора

До, свиданья ,до утра.

Хрюша .Филя и степашка

На ночь вам расскажут сказку

После сказки спать ложись. Сны увидеть торопись.

Звучит песня спят усталые игрушки.

Тик –так.

Я ребята полюбил ваш детский сад

Потому что в нем порядок-

Соблюдают распорядок.

Я за вас ребятки рад

Тик да так .тик да так.

Петрушка.

Помогли вы мне ребята

(к тик таку.Я тебя зауважал)

Я тебя зауважал.

Вотуж день по распорядку Прогуляться час настал.(показывает на чвсы0 сними я дружить- времени детей учить..(уходят с Тик- тако)

Ведущий.

Пролител веселый час .с пользой он прошел для нас

Нам теперь гулять пора.

Все на выход детвора..