Спортивный досуг на 23 февраля.
материал (старшая группа) на тему

Спортивный досуг «23 февраля»

Для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Цель: пропаганда здорового образа жизни; формирование в мальчиках стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитание в девочках уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины; приобщение к физкультуре и спорту; создать праздничное настроение у детей.

Задачи:

• воспитание у детей положительных эмоций от мероприятия;
• развитие морально – волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости;
• закрепление раннее разученных навыков;
• осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом;
• пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.

Оборудование и инвентарь: обручи, корзины, кегли, листы А4, веревка, рули, игрушечные машины, кубики.

Ход мероприятия:

В зал (украшенный для мероприятия под музыку) входят дети.

Ведущий: Приветствую участников нашего спортивного праздника! Здравствуйте, уважаемые гости! Пройдет немного времени, наши дети подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже родины.

       Сегодня здесь, в спортивном зале

               Мы спорт, уменье совместим.

               Мы этот славный праздник с Вами

               Здоровью посвятим.

Песня.

Дети читают стихи:

1. Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных.

Праздник мира на земле.

2. От войны спасал планету.

Нашей армии солдат,

Всем героям шлют приветы

Сотни маленьких ребят!

3. В этой армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими –

Будут тоже молодцы!

4. Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять!

5. У меня мечта простая:

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту!

6. Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

7. А мне нравится пехота

Каска, фляжка на ремне,

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле!

8. Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет!

Мы хотим, чтоб наши мамы

И отцы гордились нами.

Не в войне и драке спорьте –

Победить приятней в спорте!

Ведущий: сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего праздника.

- Группа в одну шеренгу стройся.

- Рассчитаться на первый – второй.

Встречайте наши команды! Давайте их поприветствуем!

Просим наши команды представится:

1. Команда «Чемпионы». Наш девиз:

Приучай себя к порядку –

Делай каждый день зарядку,

Смейся веселей, будешь здоровей.

2. Команда «Спортсмены». Наш девиз:

Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт – помощник, спорт – здоровье,

Спорт – игра, физкульт – ура!

Ведущий: А кто же будет оценивать наши соревнования? Как раз настало самое время познакомиться с нашим жюри:

1.

2.

3.

(неожиданно раздается храп и сопение, ведущий отодвигает ширму, там спит Лень).

Лень:

Представляете, весь день.

Липнет лень ко мне, как тень.

Я нисколько не шучу,

Целый день я спать хочу.

Мне зарядку делать лень,

Каждый ДЕНЬ.

Мне зарядку делать лень,

Даже каждый ЧЕРЕЗ ДЕНЬ.

С ней справляюсь еле-еле,

Каждую ЧЕРЕЗ НЕДЕЛЮ!

Здравствуйте ребята, меня все называют девочка Лень, а как меня зовут на самом деле мне лень вспоминать.

Ведущий:

Если ты хочешь, чего добиться,

То надо много будет трудиться!

Лени сейчас же войну объявляй,

И как можно скорее ее побеждай!

Ведущий: Приглашаем и участников, и болельщиков, и гостей на разминку и ты, Лень тоже вставай с нами, возможно вспомнишь как тебя зовут.

(Под музыку дети выполняют разминку                                                        )

Ведущий:

Внимание, внимание!

Начинаем соревнования.

Команды есть, жюри на месте.

Болельщики вы здесь?

Все хором ДА!

Конкурс 1 «Дружная семейка»

Правила игры:

1. Игра начинается по сигналу
2. Заступать за линию старта запрещено
3. Побеждает команда, которая, при прохождении дистанции быстрее выполнит задание и не расцепится во время путешествия.

По сигналу первые участники команды с обручем в виде руля, бежит до пирамидки, оббегает ее и возвращается за следующим игроком из команды; игрок берет за талию впереди стоящего, и они вместе бегут до пирамидки и обратно за следующим игроком и так до последнего участника. Вся команда оббегает пирамидку и возвращается на линию старта.

Ведущий: Молодцы!

А сейчас пока жюри подводит итоги, предлагаем все вместе сделать перерыв и все вместе повторять движения пальчиковая гимнастика

Моя семья

Этот пальчик – дедушка (загибают большой палец)

Этот пальчик – бабушка (загибают указательный палец)

Этот пальчик – папа (загибают средний палец)

Этот пальчик – мама (Загибают безымянный пальчик)

Этот пальчик – я (загибают мизинец)

Вот и вся моя семья (Пальцы, сжатые в кулак, рука поднята вверх)

Конкурс 2 «Айболит»

Для этого конкурса нам нужно 2 взрослых. Дети построены в 2 команды, напротив каждой на стульчиках сидят родители. У первого игрока в руках корзина с кеглей.

Правила игры:

1. По сигналу первые игроки бегут к родителям, каждому ставят градусник и возвращаются обратно, передают корзину следующему.
2. Следующий игрок бежит и собирает градусники.
3. Побеждает та команда, которая быстро и четко выполнит задание. И придет на финиш первым.

Конкурс 3 «Боевые загадки»

1. От страны своей вдали

Ходят в море… (корабли)

2. Льды морские расколол

Наш военный …(ледокол)

3. Ловко вырулил на взлет

Реактивный….(самолет)

4. Без плавников среди глубин

Железный плавает дельфин.

(Подводная лодка)

5. Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился….(парашут).

Лень: Как я устала  смотреть за всеми, да и глазкам надо отдохнуть.

Ведущий: А, ты Лень повторяй за нами зарядку для глаз и твои глаза никогда не будут уставать. Ребятки вставайте и научим Лень делать гимнастику для глаз.

Тренировка для глаз

«Глазкам нужно отдохнуть.»
(Ребята закрывают глаза)
«Нужно глубоко вздохнуть.»
(Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)
«Глаза по кругу побегут.»
(Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)
«Много-много раз моргнут»
(Частое моргание глазами)
«Глазкам стало хорошо.»
(Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)
«Увидят мои глазки все!»
(Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)

Конкурс 4 «Боеприпасы»

Правила игры:

Первые участники команд получают палочки с длинными лентами, к которым привязаны игрушечные автомобили, загруженные кубиками (боеприпасами). По сигналу ведущего участники, наматывают ленты на палочки, подтягивают боеприпасы к линии старта машины и раздают боеприпасы всем бойцам своего отряда. Побеждает та команда, выполнившая задание первым.

Конкурс 5 «Нитка в иголку»

Взрослый держит обруч, ставя его сбоку от себя на ребро. Двое детей с двух концов держат веревку, по команде бегут к обручу и пролезают в них боком или прямо. Протягивая за собой веревку. Обегает вокруг ориентира и также возвращается к линии старта. Чья команда быстрее пробежит, та и победила.

Ведущий: А, пока у нас физкультурная пауза, жюри подводит итоги соревнований.

Физкультминутка:

Мы - веселые мартышки

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, (Хлопают)

Мы ногами топаем, (Топают)

Надуваем щечки, (Надувают щеки)

Скачем на носочках (Подпрыгивают на месте)

И друг другу даже

Язычки покажем. (Показывают язык)

Дружно прыгнем к потолку, (Подпрыгивают)

Пальчик поднесем к виску. (Подносят к виску палец)

Шире рот откроем, (Открывают рот)

Гримасы все состроим. (Строят гримасы)

Как скажу я цифру 3 –

Все с гримасами замри!

Ведущий: Слово жюри.

Заведующий:

(Из – за ширмы выбегает Лень)

«Стойте, стойте! Я вспомнила, как меня зовут, меня зовут Лена

Лень коварное создание!

Нет для лени оправданья!

Больше незачем лениться!

Надо, надо шевелиться!

Утром день начать с зарядки,

И содержать себя в порядке.

Нужно книжки взять учиться

Никогда друг не лениться.

Спасибо вам дети и вам взрослые, за то, что помогли мне вспомнить, как меня зовут.