Сценарий, посвящённый ко Дню Матери на тему: "Мама, мамочка, мамуля!"
материал на тему

Сценарий, посвящённый ко Дню Матери на тему: "Мама, мамочка, мамуля!"

Цель:  воспитывать любовь и уважение к мамам; способствовать созданию семейных традиций, тёплых взаимоотношений в семье посредством совместной музыкально-игровой деятельности.
Ход мероприятия.

Звучит музыка и показ  видеоролика на песню «Мама будь всегда  со мною рядом» в исполнении группы Индиго. После показа ролика выходят ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые гости! В последнее воскресенье ноября в России отмечают День Матери. Самое прекрасное слово на земле – «мама». Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. И нашим самым дорогим людям на Земле мы посвящаем этот вечер.  

Ведущий 2: Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней

И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей.

Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.

Успокоено услышать: "Не волнуйся, всё пройдёт!"

Улетело наше детство, не вернётся никогда.

Мы взрослеем и стареем, только это не беда.

Через годы, расстоянья ощущаю вновь и вновь.

Как меня оберегает материнская любовь.

Я сама давно уж мама. Годы спуску не дают.

Дети все свои тревоги мне доверчиво несут.

Успокою, как сумею. Но секрет не утаю:

Знаю: маминой любовью я детей своих люблю.

Ведущая1:Сегодня праздник, а в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам… то, что с одной стороны будет таким же, как у всех, а с другой стороны будет восприниматься каждой из вас, как что-то очень индивидуальное.

Встречайте! Лучший подарок - это ваши дети!

Под музыку входят дети и встают полукругом

Ребёнок 1:«День матери» - праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И холод уже на дворе.

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим веселье сердец!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский

Все: Привет!

Ребенок 2:Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы поздравить мам,

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

 Ребенок 3:Пусть день чудесный этот, снежный!

Запомнится как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Веселый, добрый и красивый!  

Ребенок 4:Детство -золотая пора.

Как чудесно знать, что со мной

Мама- словно ангел добра,

Друг мой самый лучший, родной.

 Ребенок 5:Дорогая мамочка, мамуля

Милый дорогой нам человек

Любим крепко и целуем

Будь счастливой весь свой век. 

Ребенок 6:Ты -мама. Значит -лучше всех!

Не может быть души светлее.

Ты-мама, значит в мире нет

Ну, никого тебя роднее. 

Ребенок 7:Мы поздравляем наших мам –

И это так приятно нам!

Вместе хором: Мы мамам любовь свою отдаем

Для них мы сегодня песню поем.

Песня « Самый лучший человек» муз. и сл.А.Евтодьевой.(дети садятся)

Ведущая 2:Все мы – дети своих матерей. Женщина-мать несёт в себе мудрость, заботливо и нежно охраняет домашний очаг. Нашим милым мамочкам много нужно знать, уметь, все успевать, во всё вникать. Хотя она и сама нуждается в заботе и нежности. Наши мамы могут всё. В этом мы сегодня убедимся, проведя необычный увлекательный праздник, под названием «Супермама». А теперь встречайте, наши участники…
Звучит песню « Супермама» (муз Т. Бокова)   в центр зала выходят мамы участницы.

Ведущая по очереди  представляет и рассказывает о каждой.

Ведущая 1:С участницами мы познакомились. А помогать вам, уважаемые мамы, будут наши болельщики. Поприветствуем их.
Ведущая 2: Наши мамы участницы легко справятся со всеми заданиями.
А подвести итог поможет компетентное жюри:

Заведующий ………………

Зам.зав по УВР……………

Воспитатель…………………

Ведущая 1: Итак, мы начинаем. А начнётся наш конкурс с разминки, которая сегодня называется «Объяснялки». Необходимо угадать название предмета по его описанию.

Разминка: 
1- Это бывает у женщин, а также у детей.
- Это бывает из разного материала: хлопка, шерсти, капрона.
- Это бывает разного цвета, однотонное и цветное.
- Мальчики, когда подрастают, не хотят носить это.
- Француженки говорят, лучше морщинка на лице, чем на этом… (Колготки)
2.- Это бывает металлическим, пластмассовым, деревянным.
- Все люди хотят иметь это.
- Это бывает разной формы.
- Это бывает в квартире и на улице.
- Это может висеть, стоять, лежать, крепиться.
- Иногда это украшает различные старинные постройки, башни.
- Если бы этого не было – был бы хаос, многие люди могли всё перепутать.
- Это часто дарят в подарок взрослым и детям постарше.
- Иногда это издаёт разные сигналы. (Часы).
3.- Это бывает металлическим или пластмассовым.
- Сейчас это стоит недешево.
- Это есть почти в каждом доме.
- Это может быть опасным, если неаккуратно этим пользоваться.
- Без этого не обходится ни одно чаепитие. (Чайник).
4.- Это не предмет, но есть у всех.
- Это не надо покупать, и оно не продается.
- Это бывает искренним и фальшивым.
- Это может украшать человека и делать не очень привлекательным.
- Это бывает тогда, когда человеку хорошо.
- У Владимира Шаинского есть про это песня. (Улыбка)

5. -Одним это нравится, другим – нет, третьим приносит деньги

- Это можно увидеть везде: на улице, в трамвае, на автобусе.

- Кто часто смотрит телевизор, знает это наизусть.(Реклама)

6.- Это есть во многих семьях, но всегда хочется, чтобы это было еще современнее.

-Это часто показывают по телевизору

- Если он старый, то папа с ним подолгу возится, а если новый, то папа им очень гордится.(Автомобиль)

Ведущая 1:Разминка прошла замечательно, и пока наши мамы немного отдохнут, ребята хотят   показать, как они могут сами справляться с домашним делами.

Игра « Варим, подметаем, качаем» ( внимательно слушать музыку и в соответствии с музыкой выполнять действия: варить и мешать ложкой в кастрюле, качать куклу, подметать полы веником)

Ведущая 1: А сейчас девочки из ансамбля « Брусничка» поздравят мам с праздником.

Песня « Самая, самая..» сл и муз. Л.Некрасова

Ведущая 2: Вспомните, пожалуйста, о чём просят вас дети, перед тем как лечь спать. Конечно же, рассказать сказку. Сейчас мы проверим, знаете ли вы сказки.
(По очереди задаются загадки каждой маме)
Конкурс « Отгадай сказку»
1.В невод к старику попала
Все желания исполняла
На последок уплыла
Золотой она была (Сказка о рыбаке и рыбке.)
2.Не послушался сестрицы
Выпил братец из копытца
- Жажда мучила, устал
Назовите, кем он стал?(Сказка о сестрице Алёнушке и братце Иванушке.)
3Муха в поле денежку нашла
И с гостями ела и пила,
Паучок ее едва не погубил.
Кто, напомните, злодея зарубил?(Муха-цокотуха)
4.Какая царевна в болоте жила,
Пока не попала в болото стрела(Царевна-лягушка.)
5.Этот мальчик чуть не плакал
Так хотел иметь собаку.
Друг спускался к нему с крыш
Все зовут его Малыш.(Сказка о Карлсоне, который живет на крыше.)
6.Зверей больных лечил
Язык их изучил
Где и что болит, знал …..(Доктор Айболит)
7.Из цветка тюльпана вышла
Зимовала в норке мыши,
Ласточка ее спасла
В страну эльфов унесла(Дюймовочка )
8.Девочка хорошая по лесу идёт.
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз,
Кто-то страшный встретиться девочке сейчас.
Кто же эта девочка, кто же этот зверь?
На загадку можешь отвечать теперь? (Красная Шапочка)
9..Ведра он послал на речку,
Сам спокойно спал на печке.
Спал он целую неделю,
А зовут его…(Емеля)
10.Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок все ж попался…(Колобок)
11.Возле леса, на опушке, трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.
Угадай-ка без подсказки, кто герои этой сказки?(Три медведя)
Ведущая 1: Ваши мамы замечательно знают сказки, а давайте проверим, как наши  дети знают произведения К.И. Чуковского

-Что купила муха-Цокотуха? (самовар)

-Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)

-На чём ехали медведи? (На велосипеде)

-Что просил прислать крокодил? ( Калоши)

-Откуда звонил слон? (от верблюда)

-У кого убежало одеяло? (у грязнули)

-Кто укусил лису? (оса)

-Куда попал бегемот? (в болото)

-Кто  выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)

-Кто украл Муху-Цокотуху? (таракан)

Да мы убелились что наши ребята хорошо знают произведения К.И.Чуковского молодцы,  и пришло время  посмотреть  какой подарок приготовили наши дети своим мамам.

Танец «Как люблю тебя я мама»  муз.гр  «Непоседы»

Ведущая 2: . Да, мы убедились, что каждая из вас, уважаемые мамы, неповторимая, уникальная личность. И каждой из вас присущ особый шарм, имидж, делающий вас интересной, привлекательной не только для ваших детей, мужей, близких, но и для других людей. Все готовы? Пришло время объявить о начале второго конкурса. Он называется…

«Детский сад будущего». (Мамы по очереди под музыку будут рисовать одну картину, на которой будет изображён детский сад, таким, каким его представляют наши мамы.) А  рисовать вы будете  пока звучит песня которую нам подарят Степанова Лиза со своей мамой Любовью Александровной.

 Песня « Вместе с мамой»  муз. Е. Швилпе сл К. Юнелис

2.Конкурс «Детский сад будущего».  

Ведущая 1: Да, вот таким видят наши мамы детский сад будущего. Такой проект достоин бурных аплодисментов.
Ведущая 2: Мама в глазах ребёнка – это человек, который умеет всё, или почти всё. Мама – партнёр по игре, рассказчик, артист, который исполняет разные роли.

И сейчас наши мамы покажут на сказку без слов, то есть они должны изобразить то что услышат. Итак, выбирайте кто кем будет.( на листочках написаны роли которые будут исполнять мамы, ведущий говорит текст, а мамы изображают тот или иной персонаж)

3.Конкурс мама артист.

Театр-экспромт. «Поход за медом».

Действующие лица: Винни-пух, Пятачок, Мед, Пчелы, Воздушный шарик, Травка - эти роли исполняют мамы.

Ведущая 1:Винни-пух вышел из дома и, зевая, отправился за Медом, который, как вы знаете, надежно охраняют Пчелы. Пчелы жужжали и суетились, но не давали Винни-пуху дотронуться до Меда. Тогда Винни-пух позвал Пятачка, который гулял со своим любимым Воздушным шариком. Воздушный шарик был большой, но легкий, поэтому Пятачок с легкостью подкидывал его то одной рукой, то двумя, то коленом, то головой. При этом Пятачок весело похрюкивал и смеялся. Винни-пух, увидев такую картину, отобрал Воздушный шарик у Пятачка и стал дуть на него так сильно, что тот завертелся, как юла, поднялся в небо и улетел. Винни-пух и Пятачок стали думать, как достать Мед, при этом почёсывали затылки друг другу. Они решили изобразить бабочек и стали подкрадываться к Меду. Но Пчелы не дремали, они стали подлетать к Винни-пуху и Пятачку все ближе и ближе, при этом издавая страшное жужжание. Тогда друзья решили притвориться спящими, они улеглись на Травку и засопели. Травка была такая мягкая и шелковистая, он нежно приняла друзей в свои объятия. Но вот одна Пчела подлетела к Винни-пуху и ужалила его прямо в нос. Тот высоко подскочил и хлопнул Пчелу своей огромной лапой. Тогда все остальные Пчелы набросились на друзей и начали жалить их во все доступные и недоступные места. Винни-пух и Пятачок как могли, отбивались, при этом Винни-пух громко охал, а Пятачок визжал как резанный. В неравной борьбе победу одержали Винни-пух и Пятачок, раскидав Пчел по Травке. Путь к Меду был свободен, и друзья, протянув лапы к Меду, прилипли к нему. Пчелы вновь бросились в атаку, а Винни-пух и Пятачок стали убегать вместе с Медом. Они визжали при каждом налете Пчел, но были  только страшно довольны тем, что Мед оказался в их лапах!

Ведущая 2: Вот какие наши мамочки артисты, а сейчас я приглашаю вместе потанцевать, ведь надо мамам отдыхать.

Танец «Собрались на празднике »

Ведущая 1: Наши современные мамы владеют искусством всегда хорошо выглядеть, хоть и располагают малым временем. Вот и сейчас нашим мамам необходимо придумать костюм для ребёнка, используя то, что есть у нее под рукой. А под рукой сегодня то, что мы для вас приготовили. Наш следующий конкурс называется «Собери ребёнка на карнавал». А пока наши мамы придумывают для своего ребёнка костюм, мы предлагаем вам  музыкальный номер. Ребята берите музыкальные инструменты.

Игра «Весёлый  оркестр»

4.Конкурс « Собери ребёнка на карнавал»

Ведущая 2: А теперь посмотрим, что получилось у наших мам. (Ребёнок вместе с мамой под музыку проходит по залу и демонстрирует свой костюм ведущий комментирует).
- этому ребенку можно прямо сейчас отправляться на карнавал;
- этот костюм достоин внимания самых известных Кутюрье;
- у этой мамы замечательный эстетический вкус в выборе ткани, цвета, аксессуаров;
- этот костюм неповторим, необычен и достоин самых бурных оваций:
- в этом костюме можно отправиться в турне по странам дальнего зарубежья и чувствовать себя там комфортно;
- этот костюм в конкурсе карнавальных костюмов, несомненно, займет призовое место;
- в этот костюм мама вложила все свое тепло, нежность и любовь, именно поэтому он получился таким сказочным и чудесным.

Ведущая 1: Мама – это весёлый, жизнерадостный человек, душа любой компании. Ведь надо не только встретить своих гостей, но ещё и развлечь. А чем можно развлечь гостей, ну конечно веселой и задорной песней. Последний конкурс нашей программы – это «Допой песню». По очереди мамам будет дана одна песня но там будут пропущены слова, их надо вовремя паузы пропеть. А  все  могут  помогать  нашим участницам.

5. Конкурс «Допой песню»

1.По синему морю, к зеленой земле,

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер,-

Плыву я к единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

Плыву я сквозь волны и ветер

К единственной маме на свете.

2.Я был когда-то странной

Игрушкой безымянной,

К которой в магазине

Никто не подойдет,

Теперь я Чебурашка,

Мне каждая дворняжка

При встрече сразу

Лапу подает!

3.Чунга-Чанга синий небосвод

Чунга-Чанга лето круглый год

Чунга-Чанга весело живем

Чунга-Чанга песенку поем

Чудо-остров чудо-остров

Жить на нем легко и просто

Жить на нем легко и просто

Чунга-Чанга

Наше счастье постоянно

Жуй кокосы ешь бананы

Жуй кокосы ешь бананы

Чунга-Чанга.

4.Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам

А вода по асфальту рекой

И не ясно прохожим в этот день непогожий

Почему я веселый такой

А я играю на гармошке у прохожих на виду

К сожаленью день рожденья

Только раз в году.

5. Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу.

6. Говорят, мы бяки-буки,

Как выносит нас земля?

Дайте что ли карты в руки

Погадать на короля.

Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,

Погадать на короля,

Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,

Ех-ха!

Завтра дальняя дорога

Выпадает  королю.

У него деньжонок много,

А я денежки люблю.

Ой-лю-лю, Ой-лю-лю,

А я денежки люблю.

Ой-лю-лю, Ой-лю-лю,

Ех-ха!

7.Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

8.В лесу родилась ёлочка

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зелёная была.

Ведущая 2. И последним конкурсом наши мамы справились замечательно. Вот и подошёл к концу наш конкурс. Все мамы были прекрасны. И все достойны, получить звание самой лучшей мамы на свете. И сейчас самое приятное – награждение. Слово предоставляется жюри.
(Каждая мама награждается дипломом.) 

Ребёнок 7: Желаем вам здоровья, счастья, прекрасных дел, огромных сил
Чтобы любовь, заботу, нежность вам каждый день с утра дарил.
Ребёнок 8 :Спасибо вам за теплоту, за нежность и за красоту
Нам крикнуть хочется сейчас:
Хором: Спасибо, что вы есть у нас .

Песня «Мама, я тебя люблю, эту  песенку дарю»  муз.и сл.  А. Бельский

Танец с мамами.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник! Но мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, что бы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Ведущая 2: Пусть ощущение праздника, доброго настроения всегда сопутствует вам. Пусть сбываются ваши мечты, а дети только радуют и вызывают гордость – ведь это ваши дети, а вы – их матери! С праздником вас!

Звучит музыка.

Дети дарят подарки  мамам.