Конспект литературного досуга. Тема: « 110-лет со дня рождения Агнии Львовны Барто».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 1 «Колобок»

Конспект литературного досуга в подготовительной к школе группе.

Тема: « 110-лет со дня рождения Агнии Львовны Барто».

Подготовила:        Воспитатель Тутушина М.Н.

   Воспитатель Зиновкина А.А.

                                                Дата проведения : 21.03.2016г.

г.Лыткарино

2016г.

Ход досуга:

В зале дети старшей группы, приглашенные гости, дети средней группы. Зал украшен рисунками, поделками, игрушками на темы произведений А. Барто.

Выходят два клоуна и начинают вести разговор:

1 клоун - А, здравствуйте… Я смотрю – вы ли, не вы ли?

2 клоун - Что вылил? Я ничего не вылил…

1 клоун - Да, не вылил! Я говорю – вы ли, не вы ли?

2 клоун - Ах, выли (в публику)… Кто? Они выли? А зачем они выли?

1 клоун - Да, нет же… Я говорю про вас - вы ли, не вы ли?

2 клоун - Нет, я не выл!

1 клоун - Ну, и они не выли!

2 клоун - Боюсь, вы один понимаете, что вы хотите сказать!

1 клоун - Нет, не я один, а мы…

2 клоун - Кто это – мы?

1 клоун - (объясняя жестом) Вы, мы, ты, я…

2 клоун - Кто – вымытые?

1 клоун - Да, нет, я про всех говорю – вы, мы, ты, я…

2 клоун - Все вымытые? (в публику) Это они вымытые? А кто же, по-вашему, невымытый? Про кого вы говорите? Не про меня ли?

1 клоун - Что променяли?

2 клоун - Я говорю – не про меня ли?

1 клоун - Ах, вас не променяли!

Вместе: - Нет, нам никак не разобраться.

Ведущий: Дорогие ребята!   Сегодня у нас литературный досуг. Начали мы его с клоунады, которую сочинила Агния Львовна Барто. Творчеству этой известной детской писательницы и посвящён наш досуг. (1 слайд)

Ведь в этом, 2016, году исполнилось 110 лет со дня рождения Агнии Львовны Барто. (2 слайд).Годы проходят, а стихи Барто знают и помнят: дети, их мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно, ведь они очень добрые, звонкие и легкие.

На нашем досуге мы будем вспоминать любимые стихи Барто, читать их, разыгрывать сценки, вспомним о жизни и творчестве писательницы.

А начнем мы со знакомства с биографией поэтессы (слайд 2).

Ведущий: Агния Львовна Барто писала и про нашу жизнь в детском саду. Мы покажем вам сценку «Мы вчера играли в стадо» (слайд 3).

Клоун 1: Играть в стадо вы все умеете, это мы знаем, а стихи Агнии Барто знаете? Сейчас проверим (слайд 4).

1. Самолёт.

Самолёт построим сами

Понесёмся над лесами…

…

(Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.)

2. Слон.

Спать пора! Уснул бычок,

Лёг в коробку на бочок…

…

(Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать

Головой кивает слон,

Он слонихе шлёт поклон.)

3. Флажок.

Горит на солнышке

Флажок…

. .. .. .. .. . .

(Как будто я

Огонь зажёг.)

4. Морковный сок.

Глушит сорная трава

Кустики гороха…

…

(И морковь видна едва -

В общем, дело плохо.)

5. Света думает.

Утром сад в сиянье, в блеске,

На кустах горит роса,

…. .. .. .. .. .. .. .. ..

(Над коляской занавески

Поднялись, как паруса).

6. Погремушка.

Как большой, сидит Андрюша

На ковре перед крыльцом

… .

(У него в руках игрушка -

Погремушка с бубенцом.)

7. Гуси-лебеди.

Малыши среди двора

Хоровод водили.

…. .. .. .. .. .. .. . .

(В гуси-лебеди игра,

Серый волк-Василий.)

8. Дело было в январе.

Дело было в январе,

Стояла ёлка на горе,

…. .. .. .. .. .. .. .. .

(А возле этой ёлки

Бродили злые волки.)

Ведущий: Молодцы ребята. А теперь давайте потанцуем. Танец Кукарелла.

Девочка (слайд 5): Здравствуйте, меня зовут Машенька. А. Барто написала про меня много стихов. Я ищу свою куклу Зину. Она такая разиня. Всегда попадает в неприятные истории. Я вам сейчас про нее расскажу.

Девочка рассказывает стих-е «Резиновая Зина».

Ведущий: Мне кажется, дело не в Зине. Если беречь игрушки, обращаться с ними бережно, то не будут происходить неприятные истории. Педагог отдает куклу Зину девочке.

Ведущий: На стихи Агнии Львовны Барто снято много мультфильмов, один из них я вам предлагаю посмотреть, называется он снегирь.

Входит мальчик, несет игрушку-зайчика (слайд 6).

Мальчик: Здравствуйте, ребята! Кто оставил зайчика на улице, он весь промок.

Ведущий: Ты –мальчик, наверное, Вовка - добрая душа.

Вовка: Да, меня так назвала поэтесса А. Л. Барто.

Ведущий: Мы тебя сразу узнали и книгу про тебя читали. Садись с нами, и зайчика мы согреем.

Давайте еще раз послушаем стих-е Вовка – добрая душа.

Ребенок читает стих-е «Вовка – добрая душа»

Выходит мальчик, везет коляску с куклой (слайд 7).

Мальчик: Здравствуйте, ребята. Мая сестренка не как не хочет спать, что мне делать?

Ведущий: Ты знаешь, что бы твоя сестренка поскорей заснула нужно рассказать ей колыбельную.

Дети рассказывают «Колыбельную» А. Барто.

Ведущий: Ребята, у меня тоже есть много любимых стихов у Агнии Барто одно из них я вам хочу рассказать.

Рассказывает стихотворение помощница (слайд 8).

Ведущий: Ребята, как вы считаете, Таня маме помогала? Нет, не помогала. А вы помогаете своим мамам. А вот сейчас я проверю. Выходите на коврик сейчас мы будем стирать.

Исполняется ритмическое упражнение стирка.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш досуг. Пора идти на прогулку. А в заключении Лера прочитает нам стихотворение «Девочка – ревушка» (слайд 9,10,11,12,13).

Ведущий: Давайте все вместе скажем спасибо Агнии Львовне Барто за чудесные стихи и сказки.

Резиновая Зина

Купили в магазине

Резиновую Зину,

Резиновую Зину

В корзинке принесли.

Она была разиней,

Резиновая Зина,

Упала из корзины,

Измазалась в грязи.

Мы вымоем в бензине

Резиновую Зину,

Мы вымоем в бензине

И пальцем погрозим:

Не будь такой разиней,

Резиновая Зина,

А то отправим Зину

Обратно в магазин.

Девочка рёвушка

Что за вой? Что за рёв?

Там не стадо ли коров?

Нет, там не коровушка -

Это Галя - рёвушка.

Плачет,

Заливается,

Платьем утирается...

Уу - уу - у!..

Вышла рёва на крыльцо,

Рёва сморщила лицо:

- Никуда я не пойду!

Мне не нравится в саду.

Уу - уу - у!..

Вот вернулась Галя в дом,

Слёзы катятся ручьём:

- Ой, пойду обратно!

Дома неприятно!

Оо - оо - о!..

Дали Гале молока.

- Эта кружка велика!

В этой не могу я!

Дайте мне другую!

Уу - уу - у!..

Дали рёвушке в другой,

Рёва топнула ногой:

- В этой не желаю!

Лучше дайте чаю!

Аа-аа-а!..-

Уложили Галю спать,

Плачет рёвушка опять:

- Ой, не буду спать я!

Ой, наденьте платье!

Уу - уу - у!..

Тут сбежался народ.

Чтоб узнать: кто ревёт?

Кто всё время плачет?

Что всё это значит?

Видят - девочка стоит,

Очень странная на вид:

Нос распух, что свёкла,

Платье всё промокло.

Оо-оо-о!..

Уу - уу - у!..

- Что ты плачешь, рёвушка,

Рёвушка-коровушка?

На тебе от сырости

Плесень может вырасти.

Вовка – добрая душа

Шла вчера я по Садовой,

Так была удивлена —

Паренек белоголовый

Закричал мне из окна:

— С добрым утром!

С добрым утром!

Я спросила: — Это мне? —

Улыбнулся он в окне,

Закричал еще кому-то:

— С добрым утром!

С добрым утром!

Малышам и взрослым людям

Паренек махал рукой,

С ним теперь знакомы будем:

Это Вовка — есть такой!

Колыбельная

Старший брат сестру баюкал:

- Баюшки-баю!

Унесем отсюда кукол,

Баюшки-баю.

Уговаривал девчушку

(Ей всего-то год):

- Спать пора,

Уткнись в подушку,

Подарю тебе я клюшку,

Встанешь ты на лед.

Баю-баюшки,

Не плачь,

Подарю

Футбольный мяч,

Хочешь -

Будешь за судью,

Баю-баюшки-баю!

Старший брат сестру баюкал:

- Ну не купим мяч,

Принесу обратно кукол,

Только ты не плачь.

Ну не плачь, не будь упрямой.

Спать пора давно...

Ты пойми - я папу с мамой

Отпустил в кино.