утренник к 23 февралю "Защитникам шлем поздравленья свои"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Защитникам шлём поздравленья свои.

Развлечение для детей ст. и подг. гр., посвященное 23 февраля.

Под песню «Раз, два, левой» дети заходят в зал. Дети старшей группы садятся на места, дети подгот. гр. встают врассыпную.

Ведущий:

Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,

Ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

Защитникам шлём поздравленья свои.

Пусть гордостью нашей станут они.

Желаем мужчинам силы во всём,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

1 Мальчик:

Этот праздник очень важный отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.

2 Мальчик:

От войны спасал планету нашей Армии солдат;

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят.

3 Девочка:

В этой Армии служили наши деды и отцы,

Станут мальчики большими – будут тоже молодцы!

1. Мальчики исполняют песню «Мы шагаем как солдаты» муз. Роот

1 Мальчик:

Праздник

всех солдатов наших -
Вот что значит этот день!
День защитников отважных
Да и просто всех парней!
2 Мальчик:

Ведь любой из них мечтает
Защитить детей, семью,
Покорить хоть что-то в мире
И найти свою судьбу!
3 Мальчик:
Мы славим тех, кто не плакал
От боли своей,
Но слез не скрывал
На могилах друзей,
4 Мальчик:

Тех, кто мужчиной был
Не на словах,
Труса не праздновал,
Сидя в кустах,
Тех лучших
Сынов человечества,
Тех, кто на страже Отечества!
5 Мальчик:
Будем сильными расти, чтобы Родине цвести

И не знать ни войн, ни бед, только мир и солнца свет!

6 Девочка:

Ромашки весь луг засыпали,

А клевер – пушистый шмель,

И пахнет сосной и липою,

И машет крылами ель.

7 Девочка:

Вот здесь, где всё дышит сказкою,

Родились мы и живём.

Поэтому край наш ласковый.

Родиной мы зовём.

(И.Векшегонова)

2. Дети исполняют песню «Россия — огромная страна» муз. Струве

Ведущий. Какая прекрасная песня – такая же прекрасная, как наша Родина – Россия. У каждого гражданина России есть священная обязанность – оберегать свое родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Вслушайтесь только в эти гордые слова – «защитник Отечества»! Это – наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту готовы встать на защиту нас с вами, нашей Родины. А вы, мальчики, готовы стать защитниками? (Да).

Вед: Посмотрите, в нашем зале гости славные сидят
        Столько сразу пап видали в феврале мы год назад.

1-й: Наши папы, очевидно, очень занятый народ:
        На работе пропадают ежедневно круглый год.

2-й: Дорогие наши папы, вы всегда в цене у нас

        Этой встрече очень рады, все мы очень любим вас

3-й: Ну подумайте, ребята, что б за жизнь без пап была?

        Папа часто выполняет все хозяйские дела

        Например: сломался стульчик иль игрушка - автомат

        Ну, конечно, только папа починить игрушку рад

4-й: Жить без папы невозможно, ты пойди хоть где спроси

        Ведь без папы кто бы маму на руках тогда носил?

5-й: Если б не было мужчин, кто бы в армию ходил?

        И пришлось бы, может быть, мамам в армии служить?

6-й: Нет, уж лучше мы поздравим с днем Отечества мужчин.

        Будьте счастливы, мужчины, говорим вам от души!

Дети исполняют песню «Мой папа» муз. Шестаковой

Ведущий.
Мы поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин, всех кто служил в армии, а также тех, кто будет в ней служить.

В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.

Игра для детей «Продолжи предложение»:

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

«Границу охраняет...»

«На подводной лодке несет службу...»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат...»

Вед: 

Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

А начнем мы с разминки наших пальцев.

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы,         Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.

Удалые молодцы.                         Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Два — больших и крепких малых    Пальцы сжаты в кулак, подняты только

И солдат в боях бывалых,                 большие.

Два — гвардейца-храбреца,         Показывают указательные пальцы.

Два — сметливых молодца,         Показывают средние пальцы.

Два — героя безымянных,                 Показывают безымянные пальцы.

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —         Показывают мизинцы.

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —         Поочередно считают пальцы на левой руке, Будем молодцев считать. (2 раза)    начиная с мизинца, затем на правой.

Пальцы встали дружно в ряд —            Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.

Десять крепеньких солдат.                    Показывают ладони с прямыми пальцами,                    

                                                             хлопают в ладоши.

Вед: В армии юноши становятся сильными, выносливыми, смелыми и ловкими.

У солдата тренировка
Начинается с утра.
Показать свою сноровку
Нашим воинам пора.

 Конкурс  называется… но сначала отгадайте загадку
- Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым. Белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет
Что же это…
                                       Самолет!
4. Правильно, а конкурс мы назовем «Самолетики»

(кто быстрее сделает и дальше запустит самолет).

Вед:  -  Наш конкурс продолжает чисто морское состязание:

             Представьте, что на море шторм, корабль о риф разбился

             И воду черпая бортом в пучину погрузился

             Все шлюпки на воду скорей, зря время не теряйте

             Живее тонущих людей от гибели спасайте.

5. 2-я эстафета  «Спасение утопающих»

При помощи спасательного круга (обруча) Перевести детей на берег по одному, забирая обручем. Это делают папы.

Конкурс для пап «Морские узлы» 
Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел. 
Затем команды обмениваются платками и развязывают их. 
Чья команда быстрее, тот и победит.  

Вед:  -  А пока обсыхают наши герои, мы послушаем песню

6. «Какой крутой» муз.Лядовой

Вед: Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой!

7.  Эстафета “Снайперы”.

Нужно взять газету хорошо смять ее и  забросить в корзину, которая стоит на расстоянии 1,5–2 м. От тоннеля ребенок возвращается к команде.

Вед: А сейчас музыкальная пауза.

Ведущий. Откроем вам наши секреты: 
У нас в гостях ансамбль «Голубые береты». 
Есть мужские дороги – они круты и тернисты, 
Там дела за делами по вечному кругу бегут. 
Но всегда впереди светит тихая пристань, 
Где и ночью и днем твоего возвращения ждут. 
8. Выступление импровизированного ансамбля под аудиозапись «Не плачь, девчонка!» (муз. В. Шаинского, сл. В. Харитонова). 

Ведущий. Молодцы!

И папы и сыновья оказались достойными похвал и поздравлений. Остается пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными! А сейчас привал. Да не простой, а музыкальный!

Ведущий

Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Всё солдаты успевают:
И служить, и отдыхать.
Эй, ребята! Эй, солдаты!
Выходите танцевать!

9. Мальчики исполняют «Танец десантников»

Ведущий. Хороший боец славится не только тем, что он знает и умеет, но также тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: “Сам погибай, а товарища выручай!”

10. 6-я эстафета “Взаимовыручка”. (Папы и дети.)

Дети с мешком на плече ползут по-пластунски к папам.

Папы обратно прыгают в мешках.

Ведущий. Занятия в школе молодого бойца подошли к концу.

Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

Дети (встав и поднеся руку к виску): Служу России!!!

Ведущий. И в завершение нашего праздника разрешите ознакомить вас с праздничным приказом главнокомандующего – заведующей нашим детским учреждением.

Приказ от 22 февраля 2013. года.

1. В ознаменование успешного завершения воинских учений в школе молодого бойца приказываю наградить весь личный состав заслуженными наградами.
2. Выражаю благодарность всем родителям, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку.
3. Настоятельно рекомендую продолжить праздничные торжества в группах. Поручаю каждой девочке персонально поздравить каждого молодого бойца.