Утверждаю:

заведующий МБДОУ детский сад

комбинированного вида № 21

____________ О. В. Тараненко

Согласовано:

старший воспитатель

____________ Н. Г. Пономаренко

 «День Защитника Отечества!»

Праздник для старшего дошкольного возраста.

Подготовила и провела:

инструктор по ФИЗО

Л.М. Белик.

 2017г.

Цель: формировать физически, музыкально, умственно, эстетически разностороннюю личность ребенка.

Задачи: стимулировать двигательную активность; развивать музыкальные способности; патриотические чувства и эстетическое восприятие; расширять и активизировать словарный запас; формировать доброжелательное отношение, отзывчивость друг к другу.

Оборудование: флаги (Российский и родов войск), интерактивная доска для показа слайдов, 2 пилотки, 2 автомата, 2 военных рубашки, по 9 больших пирамид-конусов; 2 обручей; по 2 пуфика, цилиндра, стула, набора пазл (самолет и корабль), 2 воздушных надутых шарика, 6 небольших матов, маленьких деревянных кубика; веревка с узлами, канат; 18 мягких модулей, стол; платочки  и султанчики (по количеству девочек).

Оформление зала: на стене Российский флаг, выставка военной техники, самолет в небе.

Действующие лица:

Ведущий – инструктор по физической культуре

Девочки – летчицы

Мальчики – моряки

Ход праздника.

Дети входят в зал: мальчики маршируют под «Военный марш» Г. Свиридова, выстраиваются в шеренгу.

Девочки вбегают под веселую музыку с султанчиками в руках, пробегают «змейкой» между мальчиками, встают в две шеренги.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые гости: дедушки и папы, бабушки и мамы, братишки и сестренки. Сегодня этот зимний февральский день мы поздравляем всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Наша армия самая могучая и сильная, наши воины самые смелые и храбрые. Они защищают мирное небо и нашу Родину от врагов. Поэтому сегодня во многих городах и столицах нашей Родины –  Москве прогремят праздничные салюты.

1-й ребенок.

День нашей армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской армии привет.

2-й ребенок.

По-разному зовутся дети,

Нас очень много на планете…

Есть Вани, Пансы, Пьеры, Джоны,

Детей повсюду миллионы.

3-й ребенок.

Нужны нам песни, книжки, пляски

И увлекательные сказки,

Бассейны, горки, турники,

Сады, фонтаны, цветники.

4-й ребенок.

Хотим мы вырасти врачами,

Строителями, скрипачами,

Учителями, и артистами,

И летчиками, и связистами.

5-й ребенок.

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться, и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете,

Войны совсем не знали дети.

Выходят команды: моряки (мальчики) и летчицы (девочки). И встают в две шеренги напротив друг друга

Ведущий: Сегодня праздник всех военных – от рядового до маршала. Скажите, а какие рода войск вы знаете?

Дети отвечают.

Ведущий: Правильно, молодцы! А сейчас вы посмотрите на экран и скажите, флаги каких родов войск перед вами.

На интерактивной доске показываются флаги:

Военно-морского флота (моряки);

Военно-воздушных сил (летчики);

Воздушно-десантных войск (десантники);

Войска противовоздушной обороны (зенитчики);

Ракетные войска специального назначения (ракетчики).

Исполняется песня «Будем в армии служить», слова В. Малкова, музыка Ю. Чичкова.

Ведущий: А какие еще рода войск вы знаете?

Дети: Танковые, пограничные, медицинские, железнодорожные, войска кавалерии, связи.

Ведущий: Сейчас в армии служат не только мужчины, но и женщины – связистами, телефонистами, медицинскими работниками, в парашютных войсках. Сегодня мы будем соревноваться в ловкости, быстроте реакции, внимании. Судить соревнование будет жюри.

Ведущий представляет жюри.

Ведущий: Давайте начинать. Настало время познакомиться с командами.

1-й капитан. Наша команда «Моряки».

 Наш девиз: «Вместе мы осилим всех, нам победа и успех!»

Ведущий: Ваше приветствие команде соперников!

Моряки.

Мы приветствуем девчат,

Каждый воин звездам рад!

Ведущий: Теперь капитан команды летчиц!

2-й капитан. Наша команда «Летчицы».

Наш девиз: «Звезд мы с неба не хватаем, но все время побеждаем!»

Летчицы.

Морякам привет мы шлем,

Без победы не уйдем!

Дети проходят по залу и занимают свои места.

1-й ребенок.

23 февраля –

День Российской армии!

Вверх орудия палят,

Всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны

Благодарность воинам,

Что живем мы без войны,

Мирно и спокойно.

Ведущий: Сегодня армии рожденье

Мы празднуем здесь и сейчас.

И вам покажем достиженье,

А вы порадуйтесь за нас.

Начинает соревнования команда моряков.

1. Конкурс строевой песни.

Моряки маршируют по залу и поют (без музыкального сопровождения) песню «Все мы моряки» (музыка Л. Лядовой, слова М. Садовского).

Море начинается

С маленькой реки.

Разве мы – не мальчики?

Все мы - моряки!

Форменки по росту,

Бескозырки набекрень,

Мы уходим в плаванье

Каждый день.

О море мечтаем,

Море снится нам.

Снится, как бывалым морякам!

Мальчики – моряки выполняют построение: ходьба друг за другом по залу, перестраиваются сначала в две колонны, потом в одну. Садятся на места.

Ведущий. А теперь команда летчиц.

Летчицы маршируют по залу и поют (без музыкального сопровождения) песню «Самолеты» (музыка И. Кишко, слова О. Марунич).

Песня летчиц

Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,
Преодолеть пространство и простор,
Нам разум дал стальные руки-крылья,
А вместо сердца — пламенный мотор.

Припев:

Все выше, выше, и выше
Стремим мы полет наших птиц,
И в каждом пропеллере дышит
Спокойствие наших границ.

Девочки – летчицы выполняют построение: ходьба друг за другом, перестраиваются через середину зала в разные стороны, строятся полукругом, потом в одну колонну, проходят по залу и садятся на свои места.

Ведущий. Молодцы, команды! А сейчас – музыкальная пауза!

Исполняется «Танец моряков и летчиц» (под запись мелодий «Яблочко», «Калинка», «Полянка»). Девочки и мальчики строятся в две  шеренги напротив друг друга.

Моряки. Что-то пляска не видна?

Летчицы. Посмотрите – вот она!

Девочки приседают,  помахивая платочками над головами.

Моряки (машут правыми руками). Плясуны не хороши!

Летчицы (отмахиваются платочками). Сам пойди и попляши!

Моряки. Мы поставим руки в боки.

Мальчики ставят руки на поясок.

Летчицы. А мы ногу на носок.

Девочки выставляют правые ноги на носки.

Мальчики (машут правыми руками). Что ж, не будем горевать!

Летчицы (выполняют полуприседания, помахивая платочками над головами). Будем вместе танцевать!

Танцевальные движения:

1 фигура (под музыку «Яблочко»).

Мальчики обходят круг, встают врассыпную. Полуприседают с поочередным выставлением ног на пятку (4 раза). Кружатся на топающем шаге. Друг за другом идут на свои места.

2 фигура (под музыку «Калинка»).

Девочки медленным шагом, держа в правой руке платочек перед собой, спокойно идут друг за другом по кругу и встают врассыпную. Выполняют поочередное выбрасывание на прыжке ножек вперед. Бегут друг за другом, возвращаются на свои места.

3 фигура (под музыку «Яблочко»).

Мальчики обходят круг, встают врассыпную. Полуприседают с поочередными ударами двумя руками чуть выше коленей, хлопают в ладоши по (4 раза). Друг за другом возвращаются на свои места.

4 фигура (под музыку «Калинка»).

Девочки медленным шагом, держа в правой руке платочек перед собой, спокойно идут друг за другом по кругу и встают врассыпную. Притопывают правой ногой с одновременным подниманием правой руки с платочком вверх (8 раз). Возвращаются на свои места.

5 фигура (под музыку «Полянка»).

Две шеренги (мальчики и девочки) идут навстречу друг другу, кланяются и начинают кружиться парами на спокойном шаге. Потом мальчики провожают девочек на места.

Ведущий. С командами мы познакомились, а теперь следующий конкурс капитанов.

2. Конкурс капитанов  « Тревога»
   Оборудование: 2 стула , 2 рубашки военных, 2 пилотки, 2 автомата.

Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, рубашка и игрушечный автомат. По удару музыкальных тарелок дети быстро надевают на голову пилотку, застегивают рубашку и перекидывают через плечо автомат.

Ведущий.

Виден  голубой берет,

Это десантник шлет нам привет.

Его мы можем видеть везде:

На небе, на суше и даже в воде.

3. Конкурс «Десантники».

Оборудование: 2 стула («самолета»), обручи – «парашюты» (по количеству участников), веревки с узлами (по количеству команд), массажные кочки для преодоления препятствия 6 шт., 2 пуфика и 2 набора пазл (корабль и самолет).

Команды строятся друг за другом с обручами – парашютами в руках. По команде «Раз, два, три!» каждый участник должен: встать на стул ( обруч - парашют держать над головой), спрыгнуть с него, подбежать к веревке, положить обруч, развязать узел. Далее с помощь. Массажных кочек перебраться через «болото» (идти по кочкам). Подбегают к зеленому кругу, кладут часть картинки и встают за кругом – то сигнал для начала движения следующего участника. В конце игры собирается общая картинка (корабль у моряков, самолет у летчиц).

Ведущий.

И жизнь наша – минное поле, я поняла!
Чуть-чуть оступился, не поймут, не простят.
В конце пути как сапер после боя:
Пройти то, прошёл, а коленки дрожат.

4. Конкурс  «Минное поле».

Оборудование: 2 секретных донесения, 2 шарфа,  2 фишки, по 10 мин на каждую команду.

По залу рассыпаны шарики «мины». По сигналу 1 участник  с секретным донесением (изображение символики Российской Федерации) идет со связанными глазами до ориентира, стараясь не наступить на мины, воспитатель направляет его командой «вправо», «влево»,  обегает фишку  и возвращается, обратно передавая следующему участнику эстафету и донесение. Как только участник наступил на мину, все громко кричат «Бух». Побеждает команда, которая быстро выполнила задание и не взорвала мины.

Ведущий.

На минном поле простая картина!
Расклад не сложный – каждый сам за себя.
И либо ты обезвредишь мину,
Либо она обезвредит тебя.

5. Конкурс  «Разминировать поле».

Оборудование: 2 шарфа, по 10 мин на каждую команду.

По залу рассыпаны шарики «мины». По сигналу один участник из команды должен собрать мины со связанными шарфом глазами.  Побеждает тот участник, который быстро выполнить задание и больше соберет мин.  

Ведущий.

Кухня, кухня – запах каши,
Острых  баек  аромат.
Эх, кормилица, ты наша,
Кто  без  нас  ты,  без  солдат,

Веселей  дыми  трубою,
Путь  неблизкий  предстоит,
Если  ты готова  к  бою,
Значит,  будет  враг  разбит!

6. Конкурс: «Папа - кулинар»

 Оборудование: на  столе: емкость для картошки и нож для овощей. Около участников на линии старта стоит  тазик с картошкой (по 3шт.)

 Ребенок берет картошку и несет ее на стол, возвращается на место, предает эстафету ладошкой папе. Папа  бежит к столу и начинает чистить картошку, кладет ее в емкость. И так друг за другом. Учитываются быстрота, ловкость и качество очищения картошки. Три папы, три ребенка.

Ведущий.

Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку.

И не лишней будет здесь,

Спортивная закалка.

7. Конкурс: «Разведчики»

 Оборудование: по 1 воздушному  шарику на каждую команду, 6 матов, 2 тоннеля и 2 колокольчика, 2 фишки.

 Участники должны бесшумно проползти с шариком в руках по мату  «по-пластунски», в тоннель, чтобы не сработала  «сигнализация»  (колокольчик), пробежать вокруг фишки, вернуться и отдать воздушный шарик следующему участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий.

Канат сжимают сотни рук,
И каждый чувствует опору.
Когда  с тобою рядом друг,
Свернете вы любую гору! 

8. Конкурс: «Перетягивание каната»

Оборудование: канат.

 Участники должны перетянуть канат с командой соперника на свою сторону.

Ведущий. Что–то папы засиделись. Предлагаем поучаствовать в конкурсе «Строим мост».

9. Конкурс: «Строим мост»

Начинают папы: 1-й бежит до определённого места и становится дугой, упираясь о пол руками и ногами, 2-й проползает под ним на четвереньках  и становится рядом в такой же позе.  Когда все папы станут «мостиком», дети  проползают под этим «мостиком» друг за другом, добегают до ориентира и быстро возвращаются вместе с папами на своё место.

Ведущий.

Широкие крылья на солнце горят,

Летит эскадрилья -  воздушный отряд.

Круги, повороты и снова круги.

Летят самолеты один за другим.

10.  Конкурс: «Быстрые самолеты»

Оборудование: 18 модулей из которых собираются постройки.

 По команде каждый участник по очереди обегает постройку, так чтоб она не развалилась, и встает последним в свою команду. Побеждает команда, в которой все участники первым выполнили задание.

Ведущий.

Ребята, а теперь попрошу всех встать в одну шеренгу, наш праздник подошёл к концу, сегодня вы все проявили ловкость, силу, выносливость, показали и доказали,  что готовы нас защитить.

По окончании соревнований жюри подводит итоги, вручает награды.

Звучит праздничная музыка родители и дети фотографируются и проходят в группу.