Сценария к Дню толерантности.
материал

«Путешествие с друзьями». Сценарий праздника, посвященного всемирному Дню толерантности

Воспитатель: Махмудова М.Н.

Цель: -

Обобщение, систематизация информации о доброте, милосердии, взаимопонимании.

Формирование чувства уважения к другим людям.

Задачи:

1. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

2. Развить творческий потенциал детей.

3. Воспитать любовь и уважение к людям, умение общаться и жить в социуме.

4. Обобщить понятие «Мы все разные, но мы вместе!»

5. Поддерживать желание участвовать в праздниках и развлечениях, используя умения и знания, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности.

Предварительная работа:

1. Беседы на тему «Мы все разные»

2. Знакомство с разными национальностями.

3. Чтение стихотворения.

Ведущий:

Ребята, мы сегодня собрались в нашем зале, чтобы разобраться, что же такое толерантность.

Как вы понимаете слово толерантность? (выслушать ответы детей)

Вы правы

Толерантность – это милосердие

Толерантность – это доброта души

Толерантность – это сострадание

Толерантность – это уважение

Толерантность – это дружба

Толерантность – это терпение

Толерантность – это доброта

-А чтобы люди всегда помнили об этих словах и совершали хорошие поступки, во многих странах мира 16 ноября отмечают Международный день Толерантности.

-А почему так назвали праздник? Хотите узнать?

-Когда то, давным-давно во Франции жил князь Талейран Перигор. Был он очень талантлив во многом, но ценили его за умение учитывать настроение окружающих, за уважительное отношение ко всем без исключения, за умение всегда найти выход из любой ситуации таким образом, чтобы не ущемить интересы других. Отсюда и происхождение слова толерантность, которое означает терпимость, сочувствие, понимание.

Ребенок:

Очень важно в нашем мире,

В век прогресса, скоростей,

Быть добрее и терпимей,

И открытым для людей.

Меньше зла, добро творите,

Без него никак нельзя.

Доброту в сердца впустите,

Всех вас с праздником друзья.

Толерантным быть несложно.

Будем же, друзья, отныне,

Мы стараться, как возможно,

Быть добрее и терпимей.

Ведущий:

Ребята, в какой стране мы все с вами живем?

Правильно, Россия!

Мы с вами живем в прекрасной, красивой стране, где много березовых рощ, лесов, рек, озер.

Стихотворение:

Я узнал, что у меня

Есть огромная семья-

И тропинка, и лесок,

В поле каждый колосок!

Речка, небо голубое-

Это все мое родное!

Это Родина моя!

Всех люблю на свете я!

Давайте поиграем с вами в русскую народную игру «Золотые ворота»

Игра «Золотые ворота»

Проходите детвора

Первой мать пройдет

Всех детей проведет

Первый раз - прощается

Второй – запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!

Ведущий:

Ребята, понравилась вам русская народная игра? А хотите поиграть в другие народные игры?

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, познакомиться с жителями других стран. С нашими соседями. И узнаем, в какие игры играют там дети.

Вы готовы отправиться в путешествие?

Мы с вами поедем на автобусе. Устраивайтесь поудобнее и в путь.

Песня «В автобусе» (выполнение движений под музыку)

Вот мы с вами и добрались и оказались в Эстонии, посмотрите как красиво! (слайд пейзажа Эстонии)

(звучит народная эстонская музыка)

В Эстонии нас встречают эстонцы в своих народных костюмах. А так как у нас путешествие спортивное, давайте познакомимся с эстонской народной игрой….

Игра - Сторож (Рынгу)

Играющие ложатся на ковер и делают вид, что спят. Сторож бегает между лежащими, касается всех подряд палочкой и говорит: «Становись за мной!» Те дети, до которых дотронулась палочка, выполняют команду. Когда все встали, сторож неожиданно кричит: «Ночь!» Все играющие должны как можно скорее лечь, а сторож следит за ними.

Правила игры.

Команду следует выполнять быстро и безоговорочно. Тот, кто лег последним, становится сторожем.

Гостеприимная Эстония прощается с нами, мы пересаживаемся на поезд и отправляемся дальше в путь…

Вставайте друг за другом «паровозиком»

Песня «Мы в поезде» (дети проходят «змейкой» по залу)

Местность поменялась, показалось море. И нас встречает Украина.

(звучит украинская народная музыка)

Нас встречают жители Украины в народных костюмах….

Познакомимся с народной украинской игрой.

Игра -Перепелочка

Играющие становятся в круг, слегка расставив ноги, руки опущены вдоль туловища. Один игрок в середине круга - перепелочка. На слова народной песни:

Ой, у перепелочки да головка болит -

все участники вместе поднимают руки вверх, касаясь пальцами с двух сторон головы, а на повтор слов: «Да головка болит» - опускают руки вдоль туловища.

На припев:

Тут была, тут была перепелочка,

Тут была, тут была сизокрылая -

дети берутся за руки и идут по кругу влево, а перепелочка - вправо. На последнее слово все останавливаются.

На слова:

Ой у перепелочки да коленки болят -

все наклоняются вперед и дотрагиваются до колен, а на повтор слов: «Да коленки болят» - выпрямляются. Слова и действия припева повторяются.

Ведущий продолжает:

Ой у перепелочки крылья не болят, -

все играющие поднимают руки в стороны и на повтор слов: «Крылья не болят» - опускают вниз.

На слова: «Птички поднялись и улетели!» - все бегут по кругу.

Правила игры. Движения выполнять красиво, в соответствии с текстом.

Скажем друзьям из Украины Спасибо! За гостеприимность и отправляемся дальше в путь…. Нас ждет теплоход, на котором мы продолжаем путешествие.

Музыка природы: Звук моря (под музыку дети выполняют движения)

Посмотрите, ребята, как изменился пейзаж за бортом. Нас встречают горы и солнечная страна Грузия.

(звучит грузинская народная музыка).

В Грузии живут грузины – настоящие джигиты, смелые, ловкие.

Давайте поиграем в народную грузинскую игру

Игра - Конное поло (Цхенбурти)

Игроки делятся на две команды, по пять-шесть человек в каждой, и строятся в колонны у стартовой линии. Команды играют поочередно, у каждого игрока мяч малого размера. Игрок первой команды по сигналу скачет на лошади (палке с изображением головы лошади) вдоль линии метания и на ходу старается попасть мячом в один из начерченных кругов, после чего скачет до линии финиша и останавливается за ней. Игру продолжает второй игрок первой команды и так далее, пока все игроки не выстроятся в колонну за финишной линией. Затем в игру поочередно вступают игроки второй команды, также выстраиваются в колонну за линией финиша. При повторении игры всадники скачут в обратном направлении и вновь выстраиваются за стартовой линией. Каждое попадание в круг дает команде одно очко. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Мы прощаемся с добродушной Грузией и отправляемся снова в путь.

Теперь нас с вами ждет воздушный транспорт, белокрылый самолет.

Песня «Летают самолеты в облаках» (дети выполняют движения под музыку)

Мы с вами прилетели на территорию нашей страны, в республику Татарстан. Нас встречают татары.

(звучит татарская мелодия)

В какие же игры играют татарские дети?

Игра -Спутанные кони (Тышаулы атлар)

Играющие делятся на две команды и выстраиваются за линией. Напротив линии ставят флажки, стойки. По сигналу первые игроки команд начинают прыжки, обегают флажки и возвращаются обратно бегом. Затем бегут вторые и т. д. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

Правила игры. Расстояние от линии до флажков, стоек должно быть не более 20 м. Прыгать следует правильно, отталкиваясь обеими ногами одновременно, помогая руками. Бежать нужно в указанном направлении (справа или слева).

Вот наше путешествие и подошло к концу. Пора прощаться с Татарстаном и отправляться домой в Россию. Пересаживаемся снова на автобус и отправляемся в путь.

Вот мы и вернулись домой, на Родину. В нашей большой стране живут люди разных национальностей. Россия – дружная семья народов! А чтобы всем нам было хорошо мы должны совершать добрые дела, дружить и тогда в нашей стране и во всем мире будет мир.

Танец под песню «Я, ты, он, она-вместе дружная семья»

Пришло время сказать друг другу «До свидания»

Давайте хором весело скажем:

Если каждый будет друг другу терпим

Мы сделаем вместе толерантным наш мир!