Путешествие на шарах в страну знаний. сценарий праздника -выпускной в детском саду
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 87 Центрального района

ВЫПУСК В ШКОЛУ – 2016

Путешествие на шарах в страну знаний

Составлено и проведено

музыкальным руководителем

Уревич Татьяной Геннадьевной

при участии воспитателя

подготовительной группы

 Ковалевой М.С.

Санкт – Петербург

29.04.2016

Цель:

Вызвать эмоциональный отклик у всех участников театрализовано-музыкального действия: детей, педагогов, родителей

Задачи:

1. Развивать социальную активность ребёнка

2. Формировать представления детей через игровую, музыкальную, театрализованную виды деятельности.

3. Учить выражать свои эмоции в творчестве.

4. С помощью лицедейства работать над выразительностью детей.

5. Расширять детский познавательный интерес, инициативность и самостоятельность.

Предварительная подготовка:

1. Скоординировать работу родительского комитета, собрать родительское собрание (повестка - ВЫПУСК)

2. Составить и распечатать сценарий

3. Подобрать музыку. Слова песен распечатать, остальное записать на электронный носитель

4. Распределить роли

5. Закончить корзину для воздушного шара

6. Купить и начинить грецкие орехи математическими загадками

7. Подобрать школьные мелодии для игры с родителями «Угадай мелодию». Записать их на диск с тем, чтобы потом его подарить победителю. А также иметь пару дисков с одной песней (для 2 и 3 мест).

8. Приготовить раздаточный материал для участников «Угадай мелодию»

9. Продумать, как поставить столы и стулья для сценки

10. Разложить перед праздником в группе костюмы участников сценки.

11. Мягкие игрушки для танца «Куда уходит детство» разложить вдоль центральной стены.

12. Подарки - на подоконнике

13. Украсить зал. Докупить оформление (ДО СВИДАНЬЯ, Д/С!)

Костюмы и атрибуты:

1. Костюмы: Звездочёта, Ежа, Зайца, Лисы, Медведя, Мушки, Лягушки, Волка, Мышки.

2. Пазлы на 2 команды /на столике для атрибутов/

3. Математические орешки на подносе

4. Шапочки-маски карандашей.

5. Рисунки для детей-карандашей + рисунки со слогами на оборотной стороне: солн-це (2 человека), не-бо (2), ма-ма (2), Я (3)

7. Мягкие игрушки по количеству выпускников

Музыкальный материал:

1. Праздничное перестроение

2. Песня «До свиданья, детский сад!»

3. Упражнение с шарами (малыши)

4. Песня «Мы о радости поём»

5. Комплекс гимнастики «Дважды два четыре»

6. Песня «Солнечный круг»

7. Парный танец «Финская полька»

8. Упражнение «Куда уходит детство»

9. Песня «Чему учат в школе»

Игры и аттракционы:

1. Дидактическая игра «Математические орешки»

2. Сложи пазлы (космическая тематика)

3. Аттракцион «Сложи слово»

4. Игра с родителями «Угадай мелодию»:

- «Из чего же…» музыка Ю.Чичкова, слова Я.Хелемского

- «Дважды два…» музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского

- «Наташка-первоклашка» музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева

- «Куда уходит детство» музыка А.Зацепина, слова Л.Дербенёва

- «Школьный звонок» (АЛСУ) слова и музыка В.Байкова

- «Школьные годы» музыка Д.Кабалевского, слова Е.Долматовского

- «Чему учат в школе» музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского

Дети построены в коридоре парами.

Музыкальный руководитель

Ну что ж, настал тот час,
Которого мы ждали:
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Сюда, проститься с детским садом,
Спешат дошкольники с утра.
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!

Дети под музыку заходят в зал.

Праздничное перестроение под Вальс Прокофьева

Дети остаются в 4-ёх колоннах.

1 ведущий (Н.А.) Вот настал прощальный «огонёк».

                    Повзрослели наши маленькие дети.

                    Скоро школа двери распахнёт

                    И откроет все секреты на планете!

2 ведущий (М.С.) Мы долго ждали этот день.

                    Но он нагрянул как-то сразу –

                    И расцветёт для вас сирень,

                    Как не цвела ещё ни разу.

                    Букеты, музыка, стихи

                    И светлый от улыбок зал –

                    Всё это вам, выпускники,

                    Сегодня ваш последний бал!

1 ребенок. Детский сад наш, до свиданья!

                   Мы уходим в 1-ый класс.

                   И хоть грустно расставанье,

                   Не волнуйтесь вы за нас!

2 ребенок. Ты нас принял малышами,

                   Детский сад, наш дом родной,

                   Мы теперь большими стали

                   И прощаемся с тобой!

3 ребенок. Здесь дружили мы, играли,

                   Буквы первые узнали,

                   Незаметно подрастали

                   И совсем большими стали!

4 ребенок. Здесь родными стали стены,

                   И кроватки, и игрушки,

                   Воспитатели и няни

                   И мои друзья-подружки.

5ребёнок. «Спасибо!» - нежно говорим

                   Мы воспитателям своим.

                   Ещё признаемся мы вам:

                   Похожи вы на наших мам!

6 ребенок. Спасибо той, кто нас учил

                   И петь, и танцевать!

7 ребенок. Спасибо нашим милым няням

                   За их заботу и старанье!

8 ребенок.

Спасибо той, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за сладости вкусные,

За добрые руки искусные!

9 ребёнок.

За то, что дом наш – детский сад –

Был год от года краше,

Сказать спасибо каждый рад

Заведующей нашей!

10 ребёнок. Спасибо всем, кто нас учил,

                     Заботился о нас,

                     Кто отдавал нам много сил,

                     Готовил в 1-ый класс!

11 ребенок. Ну, вот и всё, пришла пора проститься.

                     И школа ждёт вчерашних дошколят.

                     Всё впереди у нас, но только в детский сад

                     Нам никогда не возвратиться!

12 ребенок. Всё начинается  со школьного звонка:

                     В далёкий путь отчаливают парты…

                     Там впереди покруче будут старты

                     И посерьёзней будут, а пока

                     Всё начинается со школьного звонка!

                     Дорога к звёздам, тайны океана, -

                     Всё будет поздно или рано,

                     Всё впереди у нас, друзья!

13 ребенок. Нам детский сад тепло дарил

                     И гнал печали в тень.

                     Здесь добрый дух всегда царил,

                     Здесь праздник каждый день!

                     За то, о чём мечтали здесь

                     Мы много лет подряд,

                     За то, что было, будет, есть…

Все дети хором: СПАСИБО, ДЕТСКИЙ САД!

Песня А.Филиппенко «До свиданья, детский сад!»
Слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко
1 куплет
Наступает расставанье –
Скоро в школу мы пойдем,
А сегодня на прощанье
Эту песенку споем:
Припев:

«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, –
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад! »
2 куплет
Ожидают нас тетрадки,
Буквари, карандаши,
Ну, а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши.
Припев:  тот же
3 куплет

Приучали нас трудиться,
Маме дома помогать,
Будем в школе мы учиться
Обязательно на «пять» !
Припев: тот же

Дети перестраиваются и проходят к стульям, садятся

1 ведущий (Н.А.) Праздник непростой у нас –

                    Он бывает только раз.

                    И сегодня в детский сад

                    Гости к нам не зря спешат!

Входят дети старшей группы. Каждый из них держит за руку ребёнка младшей группы. У детей младшей группы в руках шары. Детей должно быть столько же, сколько и выпускников (13 + 13). Дети входят из раздевалки подготовительной группы. Выстраиваются в шеренгу вдоль стены (лицом к выпускникам).

Воспитатель старшей группы (обращается к выпускникам). Наши ребята приготовили для вас сюрприз – эти разноцветные шарики. А перед тем, как их подарить, мы прочтём стихи и станцуем.

1 ребенок. Мы, друзья, для вас составили

                   Очень много важных правил:

                   Эти правила просты –

                   Вы запомнить их должны.

2 ребёнок старшей группы

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Мы ведь не осинки,

Мы ведь не рябинки. - отрицательно качает головой

Наташи, Игорюшеньки –

Это вам не вишенки! – грозит пальчиком

3 ребёнок старшей группы.

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Мы ведь не листочки,

Мы ведь не цветочки –

Голубые, аленькие –

Мы ребята маленькие!

4 ребёнок старшей группы

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

Потому, что дружно в нём

Мы одной семьёй растём!

Потому и говорят:

«В этом доме ДЕТСКИЙ САД!»

5 ребёнок старшей группы

Мы пришли сегодня вас

Проводить в первый класс.

Это - раз!

6 ребёнок старшей группы.

Два – хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

7 ребёнок старшей группы.

Три – вздыхают очень тяжко

Буратино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте!

8 ребёнок старшей группы.

А четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережём.

9 ребенок. Утром рано просыпайся,

                   Хорошенько умывайся,

                   Чтобы в школе не зевать,

                   Носом парту не клевать!

10 ребенок. Одевайся аккуратно,

                   Чтоб смотреть было приятно.

                   Форму сам погладь, проверь, -

                   Ты большой уже теперь!

11 ребенок. Не дразнись, не зазнавайся,

                    В школе всем помочь старайся.

                    Зря не хмурься, будь смелей

                    И найдёшь себе друзей!

12 ребенок. Приучай себя к порядку:

                    Не играй с вещами в прятки!

                    Каждой книжкой дорожи,

                    В чистоте портфель держи!

13 ребенок. Вот и все наши советы –

                   Их мудрей и проще нету.

                   Ты, дружок, их не забудь.

                   До свиданья, в добрый путь!

Воспитатель старшей группы (после аплодисментов). А сейчас вашему вниманию предлагается ТАНЕЦ С ШАРАМИ в исполнении детей младшей группы!

Старшие смотрят Танец стоя, поощряя малышей хлопками.

Танец с шарами (младшая группа).

По окончании танца малыши дарят детям – выпускникам шары и подходят к своему воспитателю.

Воспитатель старшей группы говорит выпускникам напутственное слово.

Ты повзрослел, малыш.

Теперь ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь,

Чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамин взгляд.

Но бьют часы, расстаться с ним

Они тебе велят.

Под шелест листьев сентября

Пойдёшь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя,

А ты… ты помни нас!

/читать по открытке; затем открытку передать ведущей/

Под вальсовую мелодию дети уходят (так же, как и пришли – ПАРАМИ!)

1-ый ведущий. Какие красивые шары подарили вам малыши– так и хочется отправиться с ними куда-нибудь в путешествие.

2-ый ведущий. Ребята, а что если нам действительно отправиться в сказочную страну? (…) В такую страну, где каждый волшебник! Где даже звери умеют петь и разговаривать! Например, в страну… ЗНАНИЙ!

1. Т.Г. включает музыку «На воздушном шаре»

2. М.С. выводит Звездочёта для переодевания

3. Н.А. выставляет корзину воздушного шара.

4. Дети встают в 3 мини-шеренги в корзину, выполняют несложные движен

5.  Входит Звездочёт в колпаке и мантии, с шариком.

Муз.руководитель (на фоне музыки). Мы прибыли в СТРАНУ ЗНАНИЙ!

Дети отпускают шары и садятся. Т.Г. выключает музыку. М.С. и Н.А. убирают корзину.

I      МАТЕМАТИКА

Звездочёт /у пианино/

Я великий Звездочёт,

Хотя в космосе я не был,

Но веду я звёздам счёт

В телескоп глядя, на небо.

Не закончил я работу,

Когда лопнуло стекло.

И теперь по телескопу

Мне не видно ничего.

Помогите мне, друзья,

Звёзды счесть в созвездия!

1-ый ведущий. Дорогой Звездочёт! Мы поступим иначе - заменим стекло твоего телескопа (дать какую-нибудь стекляшку).

1 ведущий (Н.А.). Мы помогли тебе, уважаемый Звездочёт?

Звездочёт. Да, спасибо! За это я подарю вам свои математические орешки!

/берёт поднос с орешками /

1 ведущий (Н.А.). Чем же они отличаются от обыкновенных?

Звездочёт (НЕ показывает). Их открываешь – оттуда выпадает загадка.

1 ведущий (пробует). Ну-ка. Посмотрим, посмотрим (разворачивает, читает):

На большом диване в ряд

Куклы Танины  сидят:

Две матрёшки, Буратино,

И весёлый Чиполлино.

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки.

После каждой загадки спрашивать Звездочёта. Правильно?

2-ой ведущий (М.С.). А теперь я попробую. Можно? (Звездочёт кивает)

Вяжет бабушка-лисица

Трём внучатам рукавицы:

«Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте.

Сколько их? Пересчитайте!»

Ведущий. Правильно, Звездочёт?

1-ый ведущий (берёт следующую загадку). Какие занимательные загадки! Следующая  будет такая же интересная?

Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал двух окуней.

Рыбак Евсей – четырёх карасей.

Сколько рыб рыбаки натаскали из реки?

Ведущий. Мы правильно сосчитали, Звездочёт?

 1-ый ведущий. А я хочу загадать последнюю математическую загадку.

Пять ребят в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает –

Сколько их в футбол играет?

1-ый ведущий. Звездочёт, нам так понравились твои загадки, что мы хотим отблагодарить тебя. У нас есть интересная игра, поиграешь с нами?

(Да)

Аттракцион «Сложи пазлы» (две ракеты; один из водящих Илья)

2-ой ведущий (Звездочёту). Мы не хотим с тобой расставаться. Будь, пожалуйста, нашим проводником в СТРАНУ ЗНАНИЙ!

Звездочёт. Пожалуйста! В СПОРТГРАД! /встаёт первым/

Дети под музыку песни «Мы о радости поём» идут змейкой, на припев хлопают, стоя лицом к зрителям.

1 куплет.

Если в солнечное утро

Мы выходим погулять,

Почему не веселиться,

Отчего не танцевать?

Припев:

И метели, и капели,

И дожди, и гулкий гром

Тоже весело запели,

Тоже весело запели,

Потому что мы поём!

2 куплет

Если хочется от счастья

Всем улыбки раздавать,

Почему не веселиться,

Отчего не танцевать?

Припев: тот же

3 куплет

Ну, а если грусть задела,

Чтобы прочь её прогнать.

Вместе с нами приглашаем

Песню спеть и станцевать!

Припев: тот же

Дети должны очутиться в полукруге у центральной стены!

II    СПОРТГРАД

2-ой ведущий (детям). Вы прибыли в Спортград! Вы знаете, чем занимаются жители Спортграда?

Дети: Физкультурой!

1 чтец Юра

Физкультурой заниматься –

Это наше дело!

Физкультура укрепляет

Наши мышцы, тело!

2 чтец Игорь

Не надо бояться.

Что будут смеяться.

Дружи с физкультурой всегда!

Лишь тот, кто не плачет,

Добьётся удачи.

Ничто не даётся легко, без труда!

3 чтец Аня

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам даёт.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовёт!

2-ой ведущий. И кто скажет нам без запинки,

                          С чего мы начнём?

ДЕТИ: Ну конечно, с разминки!

Дети перестраиваются в три колонны.

Комплекс «Дважды два – четыре»

Дети проходят на места, садятся. Дети – участники сценки «Карандаши» надевают шапочки-маски, берут из-под стульев соответствующие картинки.

2-ой ведущий. Что ж, в школе вы ещё встретитесь с физкультурой.  (Звездочёту) Какой же город следующий в нашем маршруте?

Звездочёт. ЖИВОПИСЕЦ!

III    ЖИВОПИСЕЦ

Выбегают дети «карандаши» в шапочках и с рисунками

Синий карандаш

Вы любите синего человечка?

Где я появлюсь, будет синяя речка,

Синее небо над головой,

Синий цветок – василёк полевой.

Жёлтый карандаш

Я жёлтый человечек.

Раскрасить я могу

Кувшинку, одуванчик

И лютик на лугу.

Зелёный карандаш

А я раскрашу ёлочку

И листья у осинки.

Надену я всем девочкам

Зелёные косынки.

Красный карандаш.

А красив ли красный цвет?

«Да!» - вы скажете в ответ.

Красен парень-голубок,

А у дЕвицы – платок.

Красен нос у Дед Мороза

И красна-прекрасна роза.

ХОРОМ: Мы – карандаши!

                Меж собой похожие,

                Только разнокожие,

                Все мы хороши!

Карандаши остаются стоять. Все дети берут из-под стульев свой рисунок, становятся за ними врассыпную в заданном порядке.

Песня «Солнечный круг»

Дети не уходят!

2-ой ведущий (Звезочёту). Где же мы оказались на этот раз?

Звездочёт. В городе ПИШИ-ЧИТАЙ!

2-ой ведущий. Что бы это значило?

Звездочёт. А вот что! /он переворачивает рисунок, на котором слог/

2-ой ведущий. Ты хочешь сказать, что город ПИШИ-ЧИТАЙ – это город, где учатся читать и писать?

Звездочёт. Совершенно верно!

2-ой ведущий. И если мы перевернём наши рисунки, то получим слова?

Звездочёт. Да!

2-ой ведущий (детям). Попробуем?

Дети: Да!

Аттракцион «Сложи слово» /выкладывают на полу слова/

2-ой ведущий (идёт по рядам, опрашивая детей/. Прекрасные получились слова: СОЛН-ЦЕ, НЕ-БО, МА-МА, Я.  Это понимают даже звери, которые сейчас покажут нам сценку УРОК В ЛЕСНОЙ ШКОЛЕ. Только для этого им придётся переодеться.

ВСЕ ДЕТИ выходят с рисунками на переодевание

***************************************************************

Музыкальный руководитель. А мы тем временем устроим музыкальную паузу. Послушаем музыку, которая позволит нам окунуться в школьные годы чудесные – да не просто так, а с пользой дела. За каждый правильный ответ будете получать фишку. В конце подсчитаем полученные фишки, определим победителя и отметим памятным подарком.

Упрощённый вариант игры «Угадай мелодию»

1. «Из чего же…» музыка Ю.Чичкова, слова Я.ХелЕмского

2. «Дважды два…» музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского

3. «Наташка-первоклашка» музыка Ю.Чичкова, слова К.Ибряева

4. «Куда уходит детство» музыка А.Зацепина, слова Л.Дербенёва

5. Школьный звонок (АЛСУ) слова и музыка В.Байкова

6. «Школьные годы» музыка Д.Кабалевского, слова Е.Долматовского

7. «Чему учат в школе» музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского

 В конце итог - награждение!

Музыкальный руководитель (родителям; Ведущие тем временем выставляют парты!!!). А теперь вашему вниманию предлагается театральная постановка УРОК В ЛЕСНОЙ ШКОЛЕ!

СЦЕНКА

Дети-участники (кроме детей-карандашей) встают за «парты» под музыку!

ЁЖ-учитель. Здравствуйте, дети, садитесь!

Дети-зверюшки садятся.

ЁЖ.

Начинаем наш урок.

Повторять мы будем счёт.

Зая-заинька, скажи,

Сколько будет два плюс три.

Заяц (встаёт, дрожит)

Ой, не знаю. Ой, боюсь!

Почему-то весь (вся) трясусь.

ЁЖ.

Отвечать ты должен (должна) ты смело.

А робеть – плохое дело.

Два плюют три будет пять –

Это надо твёрдо знать.

Заяц садится.

ЁЖ.

А теперь ответь, Лиса,

Сколько будет два плюс два.

Лиса (встаёт, как бы перелистывая тетрадь, подсматривает)

ЁЖ.

Не подсматривай, лиса!

Ты куда косишь глаза?!

Надо чётко отвечать,

Не подсматривать в тетрадь!

Сядь. Подумай обо всём,

А ответишь мне потом. /Лиса садится/

Мишка косолапый, встань,

Отвечай скорее нам,

Сколько будет три плюс три?

Медведь (встаёт, стучит себе лапой по лбу, затем – протяжно, с рёвом)

Три плюс три – у-у-у! У-у-у!

ЁЖ

Долго думаешь друг, ты.

И так громко не реви.

Ты учись быстрей считать,

Побыстрей соображать!

Мишка садится.

ЁЖ.

Прожужжит теперь нам мушка,

Лета красного подружка,

Сколько будет пять плюс пять.

Мушка встаёт и жужжит десять раз.

ЁЖ.

Ты отлично отвечала.

На пятёрку пожужжала!

Мушка садится.

ЁЖ.

Пусть проквакает лягушка,

Сколько будет три плюс два.

Лягушка встаёт, торопливо квакает три раза.

ЁЖ.

Очень ты поторопилась,

Потому со счёта сбилась.

Ты б подумала сначала,

А потом уж отвечала.

Лягушка (хмурит брови, приставляя палец ко лбу)

Три плюс два будет:

Ква-ква-ква, ква, ква.

ЁЖ гладит Лягушку по голове, та садится.

ЁЖ.

Отвечай нам, Волк, скорей:

Сколько лапок у зверей?

Волк (встал, отвечает бойко)

Знают звери во всём мире:

Дважды два – всегда четыре.

Столько ж лапок у зверей,

У моих лесных друзей!

ЁЖ (кивает)

Из тебя, мой милый Волк,

Тоже выйдет толк.

/обращается ко всем/

Вы, друзья, должны стараться,

Все прилежно заниматься,

Чтоб иголки все мои

Сосчитать вы вмиг могли!

Да свидания, друзья.

Свой урок закончил я!

ЁЖ уходит

Заяц (вскакивает; кричит радостно).

Кончил дело – гуляй смело!

Дети (все) образуют пары.

Парный танец.

Все садятся. Звери не переодеваются. Но, если жарко, могут снять шапочку, положить её на подоконник.

IV    ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ

Музыкальный руководитель. И, как я понимаю, вы прибыли в конечный пункт своего путешествия, в музыкальный город ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ.

Дети берут МЯГКИЕ ИГРУШКИ. Выстраиваются вдоль центральной стены.

Упражнение «Куда уходит детство»

Кладут игрушки в ряд у ног зрителей. Отходят. Игрушки оставляют!

Музыкальный руководитель

Светло и нарядно сейчас в нашем зале.

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали –

Мы школу своих провожаем ребят!

Песня «Чему учат в школе» музыка В.Шаинского

1 куплет

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе }3 р.

/Вторая часть повторяется дважды!/

Вычитать и умножить,

Малышей не обижать

Учат в школе}3 р.

2 куплет

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

3 куплет

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Музыкальный руководитель. Сейчас по традиции слово предоставляется Администрации и родительскому комитету.

НАГРАЖДЕНИЕ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАШЕК.

Затем Воспитатели приглашают детей, родителей и сотрудников на чаепитие в группу