Сценарий праздника "Выпускной в Детском саду"
материал (подготовительная группа) на тему

                                          «Космическое путешествие»  

                                        ВЫПУСКНОЙ  БАЛ                                    

                          «Детский  сад №55 «Радость»  г. Лесосибирск.

Дата  проведения:  27.05.2016г   16:00

Действующие лица:  Робот, Звездочет, Мышиная Королева, Непогодница, Шапокляк.

Звучит  фонограмма  «ВАЛЬС  ЦВЕТОВ» ( слова в записи):

Не в заморском царстве,

Не в дальнем государстве,

Не за высокими горами…

А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад

Это был необыкновенный сад.

Открывается занавес, дети сидят в центре , головы опущены.

Появляются воспитатели с лейкой в руках, обходят сидящих детей, делая вид, что поливают:

Как в нашем садочке

Не растут цветочки,

Ягодки-грибочки.

Зреют там мальчишки

В курточках, штанишках.

И цветут девчонки

В платьицах, юбчонках.

И следим за грядкой,

Где растут ребятки,

Распускайтесь детки,

Как цветки на ветках.

Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими.

(Дети встают, подняв руки вверх.)

Вед.  И сказали …

Реб.

Нам на грядке тесно,

Слишком мало места.

Вед. 

И с садовой грядки

Спрыгнули ребятки.

Были, как цветочки,

Ягодки, грибочки …

Вед.

А сейчас на празднике

Будущие первоклассники!

Встречайте …

Дети вбегают в зал по музыку

Исполняется танцевальная композиция « Шалунишки»  

 (по окончании дети встают полукругом).

1. Есть на свете чудо – сад,              
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой,
Все друзья мои со мной.

2. Хорошо живётся тут!                    

 И в саду у нас растут.
Не черешни и не груши –
Вики, Саши и Катюши.

3. Но сад сегодня приуныл,                

И мы грустим совсем немного,
Ведь день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога.

4. Оставив здесь кусочек детства,      

Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.

5. Не раз мы вспомним, как играли,    

Как рисовали вечерами,
Как книжки добрые любили,
в кружочке сидя, почитать,

6. Нам сегодня пожелайте                      

Вы счастливого пути, -
Чтобы трудности, преграды
Мы легко могли пройти!

7. Да, мы грустим сейчас немного,      

И время не вернуть назад,
И нам уже пора в дорогу.
Прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ: « До свидания, детский сад»               (Дети садятся на стулья).

Вед

Дорогие ребята! В преддверии нашего выпускного праздника  мы  пригласили знаменитого профессора, мага и астролога, чтобы он нам прочитал по звёздам – что ждёт вас в школе, и какие отметки вы будете получать.

(вход Звездочета)

Звездочет: Здравствуйте, дети! Я – Звездочёт. Каждую ночь я смотрю в подзорную трубу на звёзды. И сегодня я видел (смотрит в подзорную трубу) Космических Пиратов. Они прилетали на Землю, чтобы украсть Волшебный портфель. И им это удалось. Космические пираты увезли Волшебный портфель на свою планету, и теперь никто на Земле не сможет пойти осенью в школу.

Вед: Что же делать? Ребята, ведь вы хотите пойти учиться? (ответы детей)

Звездочет: Тогда вам придётся отправиться вдогонку за Космическими пиратами. Путешествие будет трудным и опасным. Вы, не боитесь? (Ответ детей)

Вед.: А на чём же мы отправимся в полёт?

Звездочет: Я помогу вам. Я подарю вам волшебный звездолёт. Вот он вас дожидается. Смело отправляйтесь на нём к звёздам. Счастливого пути! И обязательно найдите Волшебный портфель, чтобы вернуть его на Землю! (уходит).

Вед. : Ну что же, сели поудобнее, приготовились к полёту.

Внимание: 5, 4, 3, 2, 1, пуск!

(фонограмма группы «Спейс», мальчики надевают ободки).

Вед.: Вот и первая планета. Приземляемся. Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?

Танец « Роботов» (индивид. мальчики).               В зал входит РОБОТ.

Робот: Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность! Опасность! Опять прилетели Космические пираты. Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!

Реб.: Нет, мы не пираты. Мы – дети с планеты Земля.

Робот: Что такое дети? Что такое Земля?

Реб.: Земля – это очень красивая планета. Там наш дом, там живут наши друзья.

Робот: Хорошо, что вы прилетели. Я покажу вам Планету Роботов. Мы сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы и из вас сделаем роботов, мы будем дружить.

Вед: Нет, из наших детей роботов делать не надо.

Робот: Но я очень – очень хочу дружить с вами.

Вед: Хорошо, если ты хочешь быть нашим другом, тогда скажи, пожалуйста, не здесь ли Космические пираты спрятали волшебный Портфель?

Робот: Портфеля нет, но когда пираты летели мимо, все школьные принадлежности рассыпались из портфеля и разлетелись по всем планетам.

Вед: И у тебя есть?

Робот: Есть. Вот такая штука…не знаю что это такое?…(пенал)

Вед: Дети, это же…

Дети: Пенал!

Вед: Отдай его, пожалуйста, нам!

Робот: Не могу просто так отдать. Я так не запрограммирован.

Вед: А что же ты хочешь?

Робот:  Математику придется

             В школе всем вам изучать.

             Я сейчас хочу проверить,

             Как умеете считать.

Вед: Хорошо, мы попробуем….

Робот:

 1. Было 10 рукавичек

     9 вдруг поела моль

     И я знаю, что осталось

     Рукавичек ровно….(1)

 2. Под кустами у реки

     Жили майские жуки.

     Дочка, сын, отец и мать,

      Кто их сможет сосчитать?

 3. Подогрела чайка чайник,

     Пригласила девять чаек.

     Приходите все на чай,

     Сколько чаек, отвечай.

Робот: Молодцы! Не скучно с вами, будете профессорами.    

Вед: Ты проверил, Робот, нас

        Все готовы в первый класс?

Робот: Ну, ребята удивили

            Не напрасно вас учили.  

            Вот пенал вам возвращаю

            И отличной учебы всем желаю!

Вед: Теперь можно отдыхать, да в игру поиграть!  ИГРА  «ДА! НЕТ!»

Если согласны, то кричим -ДА,ДА,ДА!

А если не согласны, то - НЕТ,НЕТ,НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем - Да, да, да.

Там друзей себе найдем - Да, да, да.

Будем в школе мы учиться - Да, да, да.

А с друзьями будем биться - Нет, нет, нет.

Будем мы читать, писать - Да, да, да.

На уроках будем спать - Нет, нет, нет.

Дневник в школу будем брать - Да, да, да.

Чтобы двойки получать - Нет, нет, нет.

Будем с куклами играть - Нет, нет, нет.

Задачки будем мы решать - Да, да, да.

Станем мы учениками - Да, да, да.

Уроки делать будем сами - Да, да, да!

Вед. Г.Н: Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки  - Да, да, да.

Нужны нам и рогатки - Нет, нет, нет.

Тетради, чтоб писать - Да, да, да.

Для кукол возьмем наряды - Нет, нет, нет.

Фломастеры и краски надо - Да, да, да.

Пластилин, чтобы лепить - Да, да, да.

Котенка в школу отнесем - Нет, нет, нет.

Пистолет в портфель кладем - Нет, нет, нет.

Таблетки, чтоб лечиться - Нет, нет, нет.

Учебник, точно пригодится... Да, да, да!

Вед. Л.С.: Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем! (на фоне музыки). Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу ещё одну планету. Совершим посадку! Интересно, живёт ли здесь кто-нибудь?

Выход Мышиной Королевы.

Мышильда: Я рада приветствовать вас на Планете Грызунов. Я – королева всех крыс и мышей. Зовут меня Мышильда Первая.

Вед. Л.С: Добрый день, Ваше королевское Величество! Разрешите спросить у Вас, не здесь ли Космические пираты спрятали Волшебный портфель?

Мышильда: Может быть и спрятали, а вам какое дело?

Вед. Л.С.: Да ведь этот портфель пираты украли с планеты Земля. И без него наши дети не смогут пойти в школу.

Мышильда: О, школа! У нас, на Планете Грызунов, тоже школа есть. А ученики в ней – просто прекрасные, ведь я сама обучаю их всему. Ещё мы учимся грызть. Это же так пригодится в жизни нашим мышатам. Грызём всё подряд: книжки, тетрадки, карандаши… Вот вчера последнюю парту догрызли. Осталась одна тетрадка. Сегодня с неба прилетела. Вот странно только: сколько мы её ни грызём – она всё как новенькая. Волшебная, что ли?

Вед: Так это же тетрадь из Волшебного портфеля! Отдайте её нам, пожалуйста!

Мышильда: Ещё чего! Такая тетрадка мне и самой нужна. Вот у меня тут есть карандашик изгрызенный.  Я в  эту тетрадку буду загадки записывать. Кто отгадает – тому любое желание исполню.

Вед: А если мы отгадаем Ваши загадки, Вы нам отдадите тетрадь?

Мышильда: Да вы их в жизни не отгадаете! Ну, ладно, давайте попробуем.

Читает загадки на тему «Школа»

Вед: Придётся Вам, Ваше величество, отдать нам тетрадку.

Мышильда: Ну, что ж, забирайте. Моё королевское слово – закон! (отдаёт, уходит)

Вед: Волшебного портфеля мы тут не нашли. Значит, надо лететь дальше. Занимайте места, держим курс на следующую планету!  

Вед: Вижу планету, совершаем посадку. Что же это за планета? Растительности никакой нет, водичка булькает. Ой, слышите? Дождь идёт! Наверное, это Планета Дождей. Здесь дождь никогда не кончается. А хозяйка тут – Непогодица.

Непогодица: Ой, наконец-то на моей Дождевой планете кто-то приводнился. Красота! Вместе поплаваем! Плавать все умеете? (ответ детей).

- Не умеете плавать? Тогда я вас всех в лягушек превращу. Вот и будете всё время плавать, а то у меня на моей планете кроме воды, ничего нет. Никто не плавает, ничего не растёт! Только всё «кап-кап», да «буль-буль»… (плачет)

Вед: Ну не плачь, Непогодица, и так у тебя тут воды полно, а ты ещё больше сырость разводишь. Хочешь, мы для тебя вырастим цветы?

Непогодица: А где вы их, интересно, вырастите, если их и посадить некуда? Земли-то здесь нет, одна вода!

Вед: А мы тебе посадим волшебные цветы. Вот, смотри!

Игра "ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК"

Непогодица: Замечательные цветочки. Никогда таких не видела. И что мне теперь с ними делать?

Вед: Цветами можно любоваться или подарить, например, учителю, когда дети пойдут в школу.

Непогодица: А когда вы пойдёте в школу?

Вед: А вот в школу мы не сможем пойти до тех пор, пока не найдём Волшебный портфель, который украли Космические пираты.

Непогодица: А! Сегодня ночью Космические пираты обронили здесь вот этот предмет. Хорошо, я успела его под зонтик спрятать, а то утонул бы. (Достаёт букварь).

Что это такое? (ответ детей). Так это же букварь из Волшебного портфеля.

А что вы будете с ним делать? (дети отвечают)

Вед.: У нас уже многие дети умеют читать. Давайте поиграем в игру.

прикрепляет слово ШКОЛА к спине Непогодицы.

ИГРА «ПРОЧТИ СЛОВО»

(Табличка со словом  ШКОЛА прикрепляется к спине водящего. Играющие  должны прочитать слово. Водящий старается увернуться и не дать прочитать)

Непогодица: Ой, как это интересно – уметь читать! Так и быть, отдам я вам букварь. Учитесь получше и обязательно найдите Волшебный портфель!  (уходит)

Вед.: Ну что ж, полетели дальше! (смотрит в подзорную трубу).

 - Вижу по курсу неизвестную планету. Что-то там происходит:

Звучит запись

Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей,
Избушка там на курьих ножках,
Стоит без окон, без дверей.

Вед:  Ребята, да это, наверное, Планета Сказок. Приземляемся. Интересно, с кем же мы здесь встретимся? 

   Выход Шапокляк.

Шапокляк: Ну, наконец-то вы прилетели, мои дорогие, мои любимые девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Что, узнали меня? Да это же я, ваша любимая бабуленька Шапокляк! А давайте-ка мы с вами ближе познакомимся, и я узнаю о вас побольше.

- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.

- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.

- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.

- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами.

- Кто хочет быстрее в школу – поднимите руку вверх?

- А кто хочет остаться в садике – поднимите ногу вверх.

- Кто любит праздники – похлопайте в ладоши. Отлично!

Объявляем всем сейчас праздник выпускной у нас.

Дружно всем кричать «Ура!»

КРИЧАЛКИ.

Вопрос воспитателю: Много ли ваши дети кричали?

Дадим им последний раз покричать в садике? Кто громче крикнет? Будем кричать по моей команде.

Ведущий делит детей на 2 команды «Карапузики» и «Чумазики».

По сигналу одна команда кричит «Скоро!», а другая – «В школу!»

Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершении все дружно кричат: «Скоро в школу!»

Шапокляк: - В школу собрались? Учиться будете хорошо? (ответ детей).

Шапокляк: - Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы, самые отличные двоечники. Вот вам с кого надо брать пример! Я знаю, кто вам нравится: Карлсон, Винни-Пух и этот, самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом.

Шапокляк: - Ну, а у меня вот какие друзья (вытаскивает игрушку – крысу, пугает детей). 

Шапокляк: - Чего визжите? Это же не настоящая крыса. Моя Лариска сейчас в командировке, вместе со своей королевой Мышильдой на кошек охотится. А это – игрушка. Люблю трусливых детей. А ещё люблю ленивых и неповоротливых! Посмотрите на них!

Сценка « Лодырь и Двоечник»

 Шапокляк: Дело было вечером...

Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел

Лодырь пел, лентяй молчал, двоечник ногой качал.

Дело было вечером, делать было нечего,

Галка села на заборе, кот забрался на чердак

Вдруг сказал лентяй  ребятам просто так….

Лентяй: Я в школе двойку получил.    

Двоечник: За что?    

Лентяй:     За то, что не учил!                

                   Весь вечер боевик смотрел,

                   Уроки сделать не успел.

Лодырь:    А я сорвал вчера урок          

Двоечник: Один?                              

Лодырь:    Нет, мне он помог!           

Девочка: Нашел чем хвастаться, чудак,

                 Все вечно делаешь не так!

                 С работы мама вот придет –

                 Ох, уж тебе и попадет!

                 Немедленно домой иди

                 И все в порядок приведи!

Лентяй: Отстань, чего ты к нам пришла    

                Здесь у мужчин свои дела! (девочка, махнув рукой, уходит)

Лодырь: А у меня в кармане гвозди!          

Двоечник: А у нас похоже гости! (удивляется  увидев  гостей)

Вед: Да плохи дела у вас! Мы не хотим быть похожими  на двоечников, лодырей и лентяев! Правда, дети! У нас дети все умные, смелые и ловкие!

Шапокляк: Знаю я вас, умных и смелых, наверно одни двойки будете получать.

Вед:  Нет же! Ребята, какие отметки вы будете в школе получать?

Вед.: У тебя, Шапокляк, есть такие отметки?

Шапокляк: Да есть! Сегодня ночью с неба упали. (Вытаскивает из сумки 4 и 5).

Вед.: А давай поиграем с ними и узнаем, какие отметки выберут дети.

Игра «Собери отметки» (в кругу)

Вед: Ребята, все покажите хорошие отметки. (Поднимают карточки).

Вед: Поднимите плохие отметки и отдайте Шапокляк, а хорошие мы с собой возьмём.

Вед: Мы надеемся, что вы, дорогие родители, будете помогать вашим детям в школе. А для этого вы должны произнести клятву. Я читаю клятву, а вы должны громко и четко сказать: «Клянусь!».

Родители произносят клятву.

Будь я мать иль, будь я отец, ребенку обязуюсь всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Вед: Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Шапокляк: Ну ладно, учитесь на «4» и «5». Чтобы такие отметки получать, ох, и настрадаетесь!

Вед: Наши дети готовы хорошо учиться в школе и даже знают школьные частушки.

ИСПОЛНЯЮТСЯ  ЧАСТУШКИ.

Все:   Мы частушки вам споем

    Необыкновенные.  

    Потому, что дети мы  

    Суперсовременные.

1реб: Папа с мамою копили                    

    Денежки на братика.

    Все для школы мне купили

    Денежки истратили!

2 реб. Скоро, скоро нам придётся          
          В семь часов утра вставать,
          Быстро мыться, одеваться,
          Чтобы в класс не опоздать!

3реб: Форма новая надета                      

    Белая рубашечка.

    Полюбуйтесь на меня

    Какой,  я первоклашечка!

4реб: Ранец – чудо!  Только вот,            

    Милые подружки

    Не влезают в ранец тот

    Все мои игрушки!

5 реб: В школу я иду с цветами              

     Маму за руку веду.

     Из-за пышного букета

     Я дверей не нахожу.

6 реб: Обещаем вам учиться                    
         На «четыре» и на «пять».
         Будем честно мы трудиться,

          Чтоб отличниками стать!

Все: Мы частушки вам пропели

   Хорошо ли плохо ли,

   Дорогие мамы, папы,

   Громче нам похлопайте.

 Шапокляк: Ну и что, что вы готовы! Но в школу вы всё равно не попадёте: Волшебный-то портфельчик – «тю-тю»! Мои друзья, Космические пираты, забросили его на Планету Детства. А там одна мелочь пузатая живёт. Им в школу ещё рано. Да и добираться туда долго! Может, не полетите? Оставайтесь со мной! Вместе устроим облаву на Карлсона! (ответ детей).

-Ой, зря я с вами столько времени потеряла. Всё, улетайте, а то мне некогда.

 (достаёт из сумки тюбик «Момента»)

-Пойду в парк скамейки клеем мазать! (уходит)

Вед: Ну что ж, полетим на Планету Детства!

Звучит песня  «Маленькая страна» слова в записи:

     Планета Детства вдаль летит,
    Меж звёздных сказочных орбит.
    На этой планете всё разрешается,
    Всё, без сомненья, не запрещается!

Здесь можно бороться, толкаться, возиться,
Бить в барабан, и вопить, и носиться,
Тут можно на дерево влезть без опаски,
И можно затеять забавные пляски!

(В зал входят мальчик и девочка младшей группы, приносят портфель)

В зал входят мальчик и девочка младшей группы, приносят портфель.

Вед: Посмотрите, кто нас здесь встречает!

Малыши: Мы, малыши с Планеты Детства,
                  Портфель вам отдаём сейчас.
                  Желаем хорошо учиться,
                  И в школу тоже ждите нас!

Вед: Так вот куда закинули наш Волшебный портфель Космические пираты!!! Спасибо вам, малыши с Планеты Детства! (малыши уходят). Теперь мы заполним наш портфель школьными принадлежностями и все пойдем в школу 1 сентября получать новые знания!!!!!

МУЗЫКА  «ПОЛЕТ»   (вед. готовит все для игры с будильником)

Вед: Мы – то портфель собрали, а теперь приглашаю 3 семьи собрать ребенка в школу по будильнику.

«В школу по будильнику» (Вед. объясняет правила игры)

Вед:- Ну что готовы? (Звучит будильник) = «Чему учат в школе» (дети прошли по кругу и закончить музыку)

Вед: Повторить хочу я снова – к  школе надо быть готовым,

Чтобы утром ранним встать, время даром не терять,

Без нужды не суетиться, в школу вовремя явиться.

Вед: Наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться на праздник прощания с детским садом.  

Раздать детям буквы С П А С И Б О.

 Дети встают полукругом у центральной стены. Дети, стоящие в центре, с табличками с буквами.

1реб: Ну, вот и все, настал тот час,            

          Который,  мы  так ждали.

          Мы собрались в последний раз

          В уютном светлом зале.

2 реб. Наш любимый, наш красивый,          

           Наш чудесный детский сад!
         Ты сегодня в путь счастливый,
         Провожаешь всех ребят!

3 реб. Мы запаслись здоровьем и силой            

           Мы научились работу любить.

          Скажем мы саду за это

Все: Спасибо! И обещаем его не забыть!

4 реб. Наш детский сад,                                      
           Как дом родной
         Нам был все годы эти,
         Но мы уходим, а сюда

          Придут другие дети.
         Одно лишь слово мы хотим,
         Из букв больших сложить,
         Хотим его сегодня вам

          С любовью говорить!

Стоящие в центре дети поднимают таблички с буквами, образуя слово «СПАСИБО!»

5 реб. Оно написано для всех –                   
           Для нянь и поваров,
          Для наших медсестер.           И добрых докторов.

6 реб. Для всех, кто вовремя продукты,    
          В садик закупал,
         Кто нам бельё всегда стирал,
         Участки подметал.

7 реб. Кто нам игрушки покупал,                        

          И сад наш охранял.
         Кто с нами песни пел, плясал,
         И с детства к спорту приобщал!

 8 реб. Вы все работали как нужно,            

И в коллективе было дружно,

И пусть наш славный детский сад,

Не остаётся без наград.

Исполняется песня «За летом зима»  (дети садятся)

Звучит музыка.    Стихи воспитателей для детей:

Вед:  Дорогие наши ребята,

                 Дорогая вся детвора!

                 Перед светлой дорогой мы рады,

                 Пожелать вам добра и тепла!

Вед.:  Мы хотим, чтоб вы честными были

                  Хорошо относились к труду,

                  Чтобы с гордостью мы говорили,

                  Что вы выросли в нашем саду.

Стихи детей для воспитателей.

Реб: Воспитательницы наши,                                  

        Навсегда запомним Вас!

        Пусть все знают – ваша

        Должность – просто супер! Высший класс!

Реб: Мы говорим: спасибо Вам большое                      

         За то, что нас по жизни повели,

         За то, что нас любили всей душою,

         И наши шалости всегда прощали Вы.

Реб: Доставить радость поспешим мы воспитателям своим    

        Родные, милые для вас танцуем мы последний раз.

ТАНЕЦ  ДЕВОЧЕК  «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО».

Стихи воспитателей  для родителей.

Вед: Уважаемые родители!

Сегодня важный день у вас,

Ведь ваши дети стали на год старше,

И вы проводите их скоро в первый класс.

Вед:Работали в тесном содружестве с вами,

Были активны и папы, и мамы!

Вы помогали «Зайчикам» нашим

Жизнь в детском саду сделать лучше и краше.

Вед:Милые мамы, славные папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!