Спортивный праздник "Зимние Олимпийские игры"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник «Зимние Олимпийские игры».

Афанасьева Елена Романовна,

инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад № 98» г. Чебоксары

ЦЕЛЬ. Закрепить знания детей об олимпийских играх, о зимних олимпийских видах спорта. Поддерживать интерес к физической культуре и спорту, отдельным достижениям в области спорта. Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать психофизические качества. Воспитывать стремление и волю к победе, воспитывать чувство товарищества и спортивный характер.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

1. Беседа об Олимпийских играх.

2. Просмотр презентаций и телепередач о спорте, эстафете Олимпийского огня по стране.

3. Знакомство детей с достижениями отдельных спортсменов.

4. Рассматривание континентов на глобусе.

МАТЕРИАЛ.

1. Плакаты с приветствиями участников.

2. Олимпийский флаг.

3. Олимпийский огонь.

4. Лыжи – на каждого участника, конусы с флажками – 16, снежки – 36, мишени –6, клюшки с шайбой – 6, дуги – 6, санки – 6, ледяной шар – на каждого ребенка, обручи – 6.

ХОД  ПРАЗДНИКА.

Звучат фанфары. 

На середину площадки выходит ведущий.

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители спорта, красоты и здоровья! Я рада приветствовать вас  на детских зимних Олимпийских играх.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!

На наши зимние Олимпийские игры собрались лучшие спортсмены из шести детских садов. Внимание! Мы приветствуем участников зимних Детских Олимпийских игр: юных спортсменов детского сада № 45, лучших спортсменов детского сада № 80, самых сильных спортсменов детского сада № 95, самых быстрых спортсменов детского сада № 98, самых ловких спортсменов детского сада № 101, самых дружных спортсменов детского сада № 142.

Звучит марш олимпийцев.

 Команды под марш проходят на площадку и строятся по периметру.

Ведущий. Каждая Олимпиада начинает свой отсчет с важного момента – поднятия олимпийского флага. Все дни, пока идет Олимпиада, над ней гордо реет этот спортивный символ. А когда Олимпиада завершается, то и знамя её опускают. Появление знамени на олимпийском стадионе - настолько торжественный момент, что все встречают его стоя. Итак, всем приготовиться к внесению олимпийского флага. Внести олимпийский флаг!

Внесение олимпийского флага.

Ведущий: В память о первых Олимпиадах за  несколько дней до открытия очередных игр в греческом городе Олимпия стартует факельная эстафета. Зажженный факел начинает длительное путешествие к олимпийскому стадиону - на самолётах, поездах, автомобилях, мотоциклах. И вот факел в руках у спортсмена бегуна и он торопится на наш олимпийский стадион. Внести олимпийский огонь!

Внесение олимпийского огня.

Ведущий. У каждой страны, принимающей участие в Олимпийских играх, есть талисман. Считается, что он приносит удачу спортсменам. Прошу вас познакомиться талисманами наших зимних Олимпийских игр.

Под музыку на площадку выбегают Медвежонок и Заяц, танцуют и приветствуют всех участников. 

Ведущий. На олимпийские игры пришел мастер спорта по … (представление гостя и его приветственное слово).

За нашими олимпийскими играми наблюдают самые  внимательные и справедливые судьи.

Представление судей.

Ведущий. Вижу, команды готовы к соревнованиям. Давайте сначала познакомимся ими. Для приветствия приглашаем команду детского сада №___.

Приветствие команд (название команды, девиз).

Ведущий. Теперь отправляемся для участия в соревнованиях на лыжные трассы. Посмотрим, как наши спортсмены подготовились к соревнованиям. Первое соревнование на наших  зимних олимпийских играх – слалом. Это очень сложный вид спорта. Спортсмену нужно не только быстро бежать, но и ловко обходить все препятствия, встречающиеся на трассе.

1. Слалом.

Ведущий. Как называется вид спорта, где нужно быстро бежать на лыжах и  метко стрелять в цель? Правильно, биатлон! Вызываем на трассу биатлонистов. Спортсмен на лыжах бежит до линии стрельбы, берет снежок и стреляет в мишень. Чья команда быстрее пройдет дистанцию и большее количество раз попадет в цель.

2. Биатлон.

Ведущий. Приглашаю всех на хоккей с шайбой. Хоккеисту нужно провести шайбу до линии ворот, забить гол и передать эстафету следующему хоккеисту. Кто быстрее!

3. Хоккей с шайбой.

Ведущий. А сейчас мы вам представляем одну из самых молодых, но интересных командных спортивных игр – кёрлинг.

4. Кёрлинг.

Дети по очереди прокатывают в обруч ледяной шар. У какой команды больше шаров окажется в обруче.

Ведущий. Ждет нас один из самых опасных зимних видов спорта – санный спорт.

5. Санный спорт.

Один садится на санки, второй везет за веревку. На финише меняются местами. Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету.

Ведущий. Вот и подошли к концу наши соревнования. Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти и надеемся, что олимпийский девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!» станет вашим жизненным девизом. Для подведения итогов слово предоставляется судьям.

Подведение итогов олимпийских игр.

Каждой команде вручается диплом по номинациям:

- «Самая быстрая команда»

- «Самая ловкая команда»

- «Самая меткая команда»

- «Самая спортивная команда»

- «Самая сильная команда»

- «Самая дружная команда»

Ведущий. Объявляю детские зимние Олимпийские игры закрытыми! Спустить (вынести) олимпийский флаг!

Звучит торжественная музыка, спускают (выносят) олимпийский флаг.

Ведущий. Погасить олимпийский огонь!

Звучит музыка. Ребенок в спортивной форме уносит «олимпийский огонь».  Дети аплодируют, подняв руки вверх.

 Ведущий:  Сегодня проигравших нет,

Есть лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружба свет

Зажжёт всем олимпийцам.

Участники олимпийских игр под марш делают почетный круг и уходят.