День рождения детского сада
методическая разработка на тему

Сценарий дня рождения детского сада

Реб. (сред.): Что такое День рожденье - это праздник и веселье,

                      Это шутки, это смех поздравления от всех!  

                      Всех сегодня пригласили веселиться и плясать,

                      Ведь с друзьями интересней день рожденье отмечать.

Реб. (сред.):  Сегодня день рождения

                       Отмечает детский сад        

                       И об этом без сомненья

                       Все сегодня говорят!

Реб. (сред.): Солнца луч в окно стучится

                      Будит взрослых и ребят

                      Просыпайтесь, поднимайтесь

                      Собирайтесь в детский сад!

Реб. (сред): Как же садик наш зовётся

                     Где нам весело живётся

                     Улыбкой мы его зовём

                      И сейчас о нём споём!

Средняя группа. Песня «Детский сад – это домик для ребят»

Звучит веселая музыка.

На площадку выбегают два клоуна Поздравлялкин и Именинка.

Именинка: Здравствуйте, меня зовут Именинка!

Поздрав.: А я Поздравлялкин!

Вместе: Сегодня наш любимый праздник День рождения!

Им.: Именины-это славно!

Поздр.: Это чудно и забавно!

Вместе: Детский садик поздравляйте

               Дружно песню запевайте!

Выступление выпускников 2007 года. Танец «Кадриль» (Сапегин Егор, Ионова Настя, Соломенникова Светлана)

Реб. (подг.): Здесь сотрудников не счесть

          Есть учитель-логопед

          Есть физрук и музыкант

          Воспитатель вместе с ними

          Развивает наш талант.

Реб. (подг.): Неустанно чистоту

         Няни здесь наводят

         Где заведующая всех

         Их для нас находит?
Реб. (подг.): Самые лучшие здесь повара

         Самые добрые здесь доктора

         И завхоз и кладовщик

         Все в заботах каждый миг

Реб. (подг.): Прачка всё стирает гладит

         С кастеляншей мирно ладят

         Дворник чисто убирает

         Сторож ночью охраняет

         У заведующей забота        

         Этим домом управлять

Реб. (подг.): Мы поздравить очень рады

         Всех работников детсада

         Всех кто с нами здесь живёт

         Сердце детям отдаёт!

Именинка:  И сейчас слово предоставляется хозяйке детского сада Екатерине Викторовне.

Танец выпускниц  2010 года (Русинова Ксения, Дрокина Анастасия, Артемьевских Лиза)

Именинка: На дне рождении нужно веселиться, а хотите поиграть?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Отвечайте хором в миг, кто здесь главный баловник?

3. Кто привык у нас к порядку – утром делает зарядку?

4. Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

5. И ещё один вопрос, кто себе не моет нос?

6. Кто из вас такой хороший, загорать ходил в колошах?

7. Кто из вас хочу я знать, нам похлопает сейчас?

Клоуны. А теперь пора размяться, физкультурою заняться!

Весёлая зарядка «Эй, лежебоки»

В зал забегает Карлсон, изображая, что летит. «Облетает» весь зал, машет рукой. Останавливается в центре зала, нажимает на кнопку.

Карлсон:  Я прилетел не просто так, здесь именины - знает всяк!

                   И будут сласти и торты, уж приготовили все рты!

                   А кто здесь главный тортоед? Конечно Я, вопросов нет!

                   Ведь без меня, ну что за праздник? Я – Карлсон, главный безобразник!

                  Люблю играть я и шалить, начнем играть? Тебе водить!

                                   (показывает на одного из гостей)

Поздравлялкин: Погоди-погоди, Карлсон! Не успел ты прилететь, как сразу играть. Играть мы, конечно, все любим. Но мне кажется, ты немного торопишься.

Карлсон: А чего ждать?

Именинка: Ну, вот ты сказал, что прилетел на день рождения. А у кого день рождения

ты знаешь?

Карлсон: А какая разница?! Главное, можно пошалить, поиграть и поесть всяких вкусностей!»

Именинка: Я то думала, что ты настоящий друг всех детишек. А ты, оказывается просто обжорка и шалун.

Карлсон потупил взгляд и, стесняясь, водит носком ботинка по полу

Карлсон: Но ведь я исправлюсь!

Поздравлялкин: Ну что, ребята, поверим Карлсону?

Дети: Поверим!

Карлсон: Вот и чудненько! Так! (потирает руки) И кто же у нас сегодня именинник?»

Поздравлялкин: А мы тебе не скажем. Угадай!

Карлсон: Это я люблю! Я же самый главный отгадыватель именинников! (кружится на месте) Кручу-верчу, угадать хочу! О! Знаю! Именинник сегодня этот мальчишка (выводит ребенка).

Клоуны и дети: ДА!

Карлсон: Кручу-верчу, угадать хочу! Вот эта девочка (выводит).

Клоуны и дети: ДА!

Карлсон: Кручу - верчу, угадать хочу! (выводит взрослого)

Клоуны и дети: ДА!

Карлсон: И ты? и ты? и ты? (показывает на детей и удивляется) Все! Срочно дайте мне компот! Еще печенья и конфет. Других лекарств ну просто нет!

Именинка: А разве ты болен?

Карлсон: Конечно! Я самый больной в мире Карлсон (прикладывает руку ко лбу). Я никак не могу понять, почему сегодня так много именинников?

Именинка: Дорогой Карлсон! Сегодня день рождения у нас у всех вместе. Нашему садику 33 года. Это наш второй дом, сюда ребята приходят заниматься, общаться.

Карлсон: Тогда я хочу поздравить всех по-карлсонсовски - со всякими игрушками, сластушками-ватрушками, шумелками-гуделками, смешными переделками! А для начала, давайте-ка скорее дарите подарки.

Поздравлялкин: Как-то это нескромно, тебе не кажется, Карлсон? Может сначала поздравим, пожелаем всем всяких пожеланий, а потом уже и подарки?

Именинка: И сейчас поздравить детский сад спешат воспитанницы  подготовительной группы,  победительницы областного конкурса «Мы дети твои, Россия» в номинации «Вокал» с песней «Маков цвет». Встречайте, ансамбль «Улыбка».

Подготовительная группа. Песня «Маков цвет»

(девочки уходят переодеваться)

Карлсон: Ух, как здорово! Давайте  прокричим кричалки-подарилки! Я буду читать стишки, а вы мне помогайте, кричите «да-да-да» или «нет-нет-нет.

«Кричалки-подарилки»

Я спешил на день рождения! («ДА-ДА-ДА!»)

Дарю конфеты и варенье! («ДА-ДА-ДА!»)

Еще игрушки, торты, плюшки, («ДА-ДА-ДА!»)

А как же соски, погремушки? («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)

Еще, конечно, пылесос, чтоб непыльным парнем рос! («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)

Ну ладно, ролики, скакалку, («ДА-ДА-ДА!»)

К ним гимнастическую палку. («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)

И целый парк тебе машинок! («ДА-ДА-ДА!»)

И непременно пару свинок! («НЕТ-НЕТ-НЕТ!»)

И от большой любви к тебе,

Я покатаю на себе! («ДА-ДА-ДА!»)

Я конечно могу покатать вас на спине, но сегодня мы будем кататься на  горшках или тазах.

Игра-эстафета. «Эх, прокачусь!»

Сидя на горшке или тазе необходимо добраться до обозначенной черты и обратно. Команда, которая справится быстрее, выигрывает.

Поздравлялкин: А сейчас поздравления продолжаются и веселый танец  начинается. Встречайте воспитанники старшей группы, лауреаты 2 степени областного конкурса «Мы дети твои, Россия» с танцем «Самовар»

Старшая группа. Танец «Самовар»

Именинка: Карлсон, а ты хочешь ребят угостить конфетами?

Карлсон: Конечно, хочу! Я же самый главный угощатель конфетами! Только не сейчас.

Именинка: Почему?

Карлсон: Потому что сейчас мы с вами будем считать!

Игра «Раз конфетка, два конфетка»

Игру проводит Карлсон. В игре участвуют 8 детей. Все участники должны уметь считать хотя бы до трёх. Дети выстраиваются в шеренгу лицом к зрителям. Каждый по очереди по команде Карлсона говорит:

1-й участник: «Раз конфетка!»

2-й участник: «Два конфетка!»

3-й участник: «Три!»

4-й участник: «Раз конфетка!»

5-й участник: «Два конфетка!»

6-й участник: «Три!»

Суть игры в том, чтобы третий участник сказал «три», а не «Три конфетка!». Тот, кто ошибается, выходит из игры. Карлсон должен держать темп и ускорять участников. Побеждает самый внимательный участник - тот, кто останется последним.

Поздравлялкин: Сейчас своей песенкой всех поздравит Новикова Варя с песней «Топни ножка моя»

Песня «Топни, ножка моя».  Новикова Варя.

Именинка: А сколько тебе лет, Карлсон?

Карлсон: Я - мужчина в полном рассвете сил! Но в душе я такой же малыш, как и ребята. И потому очень люблю играть. Да! Об игре мы чуть не забыли! Срочненько исправляем ситуацию!

Игра-танец «Арам-зам-зам»

Ведущий и дети исполняют серию повторяющихся движений под музыку, как вариант – «Танец маленьких утят».

Карлсон: Так! Ну, кажется, чудесный получился праздник! В игры играли?

Дети: «ДА!»

Карлсон: Кричалки кричали?

Дети: ДА!

Карлсон: Желалки говорили?

Дети: ДА!

Карлсон: Значит пришла пора прощаться

Поздравлялкин: А как же фотография? Надо бы сфотографироваться на память.

Карлсон: Неет. Фотографироваться – это скучно. Ну что тут веселого? Все растянут рты в улыбочки. Щелк! И все!

Ведущий: А у тебя есть что-то поинтересней?

Карлсон: Конечно! Чтобы у вас осталась память о сегодняшнем празднике, мы прямо сейчас сделаем фотографию по-карлсоновски!

Игра «Фотография по-карлсоновски»

Для игры необходим большой ватман и маркеры. Карлсон делит детей на пары. Каждый ребенок должен нарисовать портрет своего партнера по паре на ватмане.

Ведущая: А теперь, когда и фотография готова, танцуем танец.

Дети танцуют свободный  танец. Барбарики «С днем рождения»