СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В ДЕТСКОМ САДУ.
материал (старшая группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В ДЕТСКОМ САДУ.

Приветственное слово заведующей детским садом.

Муз. рук-ль.     Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников ещё более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы наших детей! Встречайте Ольга Владимировна и Светлана Ивановна!

(В зал входят воспитатели выпускной группы).

1 вед.                Дорогие гости! Сегодня нас ждет необычно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

2 вед.                Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Итак, все готовы к празднику! Встречайте наших выпускников.

(Дети парами проходят через арку. Воспитатели объявляют имена выпускников).

•               Танец с шарами.

1 вед.                Сегодня волненье сдержать не возможно

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей

Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

2 вед.                Собрались мы друзья в этом зале

В этот добрый весенний денек,

Чтобы вы в первый раз услышали

Как звенит для вас школьный звонок.

(Воспитатель звонит в звонок).

•              Песня: «Особенный денек».

1 вед.                 Пять лет мы ждали этот день

Но наступил он как-то сразу

И расцвела для Вас сирень

Как не цвела ещё ни разу.

2 вед.                 Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал

Всё это вам выпускники

Сегодня ваш последний бал.

1 ребенок          Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2 ребенок          Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И моя друзья – подружки.

3 ребенок          Но пришла пора учится,

Скоро прозвенит звонок

И веселой, звонкой песней

Позовет нас на урок.

4 ребенок          Детский садик наш любимый

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников

Все                    Привет.

•                Песня: «Мы идем в первый класс».

(После песни садятся на стульчики).

1 вед.                Сегодня – праздник, а в праздник принято ходить друг к другу в гости и делать подарки. И с детьми хотим сделать вам небольшой подарок – подарить на память наш альбом.

2 вед.                 Давайте вместе перелистаем страницы нашего альбома и вспомнить, как все начиналось. И так страница первая «Ты помнишь как все начиналось».

1 ребенок          Давайте вспомним, как когда-то

Мы в детский сад пришли ребята.

2 ребенок          Да что, ты, не пришли, нас на колясках привезли

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

3 ребенок          Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

4 ребенок          А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

5 ребенок          Любили мы песком кидаться. Любил наш Костя обниматься.

6 ребенок          А помнишь я из песка, большие строил города.

7 ребенок          Ой, малыши, не надо! Мы все куличики пекли

Не очень гладко как могли

И вместе все играли, друг друга угощали!

8 ребенок          Такими были шалунами, дрались руками и ногами

1 вед.                 Совсем как эти малыши

Которые в гости к нам пришли!

(Под музыку входят дети 1 мл. группы).

В-ль 1 мл. гр.   Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

И мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

1 малыш            Привет вам ребятишки – девочки и мальчишки!

Вас сегодня малыши поздравляют от души.

2 малыш           Вы уже совсем большие, а мы еще малышки

В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3 малыш           Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

И тоже в след за вами учится мы придем.

4 малыш           Желаем вам учится, пятерки получать

И детский сад « Аленушка» почаще вспоминать!

5 малыш            Вы не думайте, что мы маленькие дети!

После школы встретим вас, спросим про отметки.

6 малыш           Мы вам чуть-чуть завидуем, вы школьники почки

И от души желаем вам доброго пути!

•                Дети исполняют танец.

(выпускники с детьми 1 мл. группы).

Девочка вып.    Кукла Катя до свиданье

Как же я тебя люблю

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю

Любит кукла чай с вареньем

К чаю сладкий пирожок

Спать ложиться на перину

И всегда на правый бок

Кукла Катя до свиданье

Не успела подрасти

Видишь мне купили книжки

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной

Новой маме не перечь

И она тебя конечно

Постарается сберечь.

Малыш.            Ну иди скорее Катя

Что боишься не идешь

Ну иди ко мне малышка

Ты со мной не пропадешь.

2 вед.                 Открываем вторую страницу альбома: «Беззаботное детство».

Вот такими малышами встретилась я в садике с вами. А потом годы шли, вы немного подросли и шалили, и кричали, дружно праздники встречали. Пели песни от души, ах были хороши.

•               Песня: «Мы с тобой проснулись рано».

                    (После песни дети садятся).

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видиокамерой с микрофоном и газетой в руке.

Кор-т              Не ужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду.

Вед.                 Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей.

Кор-т                (Щелкает фотоаппаратом в разные стороны).

Ну вот все в порядке!

Микрофон свой подключу

Интервью у вас возьму.

(Обходит детей, задает вопросы).

1. Кем ты хочешь стать?
2. Что пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Чем ты любишь заниматься? (танцевать)

- ты даже можешь  показать? (да, и приглашу своих друзей)

•               Парный танец.

Мальчик           Мы тоже можем показать,

И двигаемся классно!

Мы научились танцевать

И это так прекрасно.

•               Танец мальчиков.

Кор-т                (Продолжает интервью).

5. Что пожелаешь своим друзьям?
6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастишь?
7. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

1 ребенок          С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной

Мы ведь с ней не расставались

Разве только в выходной.

2 ребенок          Здесь строителями были

Докторами и портными

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

3 ребенок          Накрывали стол к обеду

Изучая этикет

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

4 ребенок          И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре

Вместе с книжкой побывали

В доброй сказочной стране.

5 ребенок          Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

•               Песня: «Мы ходили в детский сад».

Кор-т                 Спасибо за интервью. А сейчас минуточку внимания. Снимок на память: улыбочку! Снимаю! До свиданья! Убегаю!

2 вед.                 Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз

Здесь море радости и капелька печали

Они от нас уходят в первый класс.

1 вед.                 Мы переворачиваем новую страничку нашего альбома: «Незваный гость!».

(Бегает Баба Яга на метле).

Баба Яга            Как же вы могли так дети?

Очень вредные на свете

Меня Ягушечку пропустили

И сюда не пригласили.

А я готовилась, касатики, к вашему празднику, вот платьице новое приобрела у Диор.

А вы, вы про меня забыли. Хочу с вами в первый класс!

1 вед.                 Погоди, Баба Яга, а сколько же тебе лет?

Баба Яга.           Сто.

1 вед.                 Сколько? Сколько?

Баба Яга            Ну, двести! И что?

1 вед.                  Многовато!

Баба Яга             А учиться, между прочим, никогда не поздно.

1 вед.                  А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь?

Баба Яга          Нет, конечно! А зачем это мне? За то я умею стрелять из рогатки по воробьям, девочек за косички дергать, мальчишек щипать, свистеть…

1 вед.                 Нет, Баба Яга, так не пойдет! Эти умения в школе не надо.

Баба Яга            А что надо?

1 вед.                 Надо уметь читать…

Баба Яга            А сами-то читать умеете?

2 вед.                 Ребята, давайте Бабе Яге докажем, что мы многое умеем. Согласны?

Дети                  Да.

Ладно. А вот составьте мне какое-нибудь слово.

•                Игра «Сложи слова».

(перчатки на них наклеены или написаны буквы, вызывают 6 девочек и 5 мальчиков, они складывают слова «азбука», «школа», «пенал», «учебник»).

Баба Яга        Молодцы! Но есть у меня второе задание не только для детей, но и их родителей. Игра называется «В школу по будильнику».

•                Игра: «В школу по будильнику».

(две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На столах лежат школьные принадлежности, которые дети по сигналу начнут складывать в портфели. Будильник, который заводит воспитатель. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы. 2 комплекта завтрака и 2 пакета, в которые по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак. Звенит будильник и каждый участник начинает выполнять свое задание. Ребенок складывает школьные принадлежности в портфель, мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его уже в собранный ранец. Папа надувает шарик, завязывает его и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибыл в школу).

Баба Яга            И с этим заданием справились

До свидание детвора,

Мне к Лешему пора.

Про меня не забывайте,

В школу чаще приглашайте.

1 вед.                 Мы продолжаем наш праздник. Следующая страничка: «Юные таланты».

Талантов нам не занимать,

О каждом можно здесь сказать,

Достоин всяческих похвал,

Ты молодец, ты суперстар!

Реб.                    Сколько танцев мы узнали:

Полонез и хоровод,

Легкий вальс и польку плясом-

Потеряли танцам счет!

И сейчас исполним танец для вас.

•                Танец мальчиков.

2 вед.                 Мы праздник продолжаем, новую страничку открываем: страничка «Недоразумение».

У Паши нынче праздник,

Наш Паша – первоклассник.

Он по улице идет,

Удивляет весь народ.

Ребенок             Только… Паша не один

Кто за Пашей? Поглядим.

(Под музыку появляется Паша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой).

Вед.                   Кто за Пашенькой спешит?

Мама                 Мамочка.

Вед.                   Кто за Пашенькой бежит?

Папа.                 Папочка.

Вед.                   Кто за Пашей ковыляет?

Бабушка           Бабушка.

Вед.                   Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка          Дедушка.

Ребен.               Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Разве Паша паровоз, что вагончики привез.

Мама                 А кто рубашку застегнет? (подбегает к Паше, поправляет рубашку).

Дети                  Сам.

Папа                  А кто портфель понесет? (папа отдает портфель).

Дети                  Сам.

Бабушка            Кто маслом булочку помажет?

Дети                   Сам.

Дедушка           Кто ботиночки завяжет?

Дети                  Сам.

Мама                 Но он же еще маленький.

Папа                  Он же еще слабенький.

Бабушка            Он такой изнеженный.

Дедушка           Он такой болезненный.

Мама                 Пожалейте вы его, первоклассника моего.

Папа                  Отпросился я с работы, чтобы взять его …

Бабушка            Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (отдает пакет с пирожком).

Дедушка           Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. (завязывает шнурок).

2 вед.              Это просто ерунда, не годится никуда. Заберем его от вас, проходи ты, Паша, в класс. Скоро будет Паша вам отвечать на все: «Я сам». Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

(участники сценки кланяются и уходят по своим местам).

Ребен.                Благодарна и трудна работа –

Целый день нам маму заменять

Не тревожно маме на работе

Веселы всегда ребячьи голоса

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

•                Песня «Воспитатель».

1 вед.           Ребята, вы многому научились в детском саду, многое знаете и умеете. Переворачиваем страничку «Познавательную». Сегодня на наш выпускной праздник мы приглашаем гостью, которая сможет определить знания каждого из вас. Она то нам и скажет, готовы ли вы идти в школу.

(выходит Василиса Премудрая).

Василиса          Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы. (кланяется).

2 вед.                 Ребята, вы узнали нашу гостью?

Василиса           Сейчас я им помогу.

В русских сказках я живу

Очень умною слыву.

Дети                  Василиса Премудрая.

Василиса        Правильно догадались. А ведь я за тем и пришла – проверить, все ли ребята к школе хорошо подготовились.

Математику люблю, она наука точная.

Чтобы правильно сложить, надо с цифрами дружить.

1 вед.                 Ребята готовы?

Дети                  Да.

Василиса           К серой цапле на урок прилетели пять сорок,

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок прилетело на урок?

Дети                  Две сороки на урок прилетели с невыученными уроками.

Василиса           Молодцы правильно.

Раз к бельчонку на обед прибежал дружок-сосед.

Вот они на ветку сели и по пять орехов съели.

Сколько съели те бельчата, посчитайте - ка ребята?

Дети                  Бельчата съели десять орешков.

Василиса          Молодцы, не скучно с вами,

Вы умеете считать.

Вот еще задание –

На ветке сидели три воробья

Мама, папа, сынишка – семья

К ним прилетел сосед – воробей

С ним еще трое его сыновей

Сколько всего, сосчитай поскорей.

Дети                  Всего на ветке стало семь воробьев.

Всем на свете передам,

Удалось решить задачи вам,

Следующее мое задание для вас

Посмотрим кто справится из вас

Цифры, знаки получайте

Примеры составляйте.

•                Игра: «Конфета с заданиями».

Василиса          Молодцы всех удивили

Здесь всему вас научили

Ну, а мне пора прощаться

Пришло время расставаться.

Не болейте, не скучайте

В школе знания получайте

Будьте любознательны

Во всем всегда старательны. (уходит).

2 вед.                 Закончен выпускной бал

Пора перевернуть последнюю страничку: страничку «Прощальная».

1 вед.                 Ну что ж пришла пора прощаться

Нам жалко с вами расставаться

Мы всех вас очень полюбили

Хотим, чтоб вы нас не забыли.

1 р-к                  Мы сегодня расстаемся с вами

Грустно нам, ну что и говорить!

Мы пришли последний раз с цветами

Чтобы вас за все благодарить!

2 р-к                  Спасибо всем, земной поклон

От нас выпускников примите,

И также бережно, любя

Других своих детей учите!

3 р-к                  Поклон за ваши руки золотые,

За ваши верные сердца.

Ведь вы трудились дорогие,

Не ради красного словца.

4 р-к                  Хотим мы всем признаться

Мы очень любим вас

Вам остается только постараться

Не забывать и помнить нас!

5 р-к                  Сотрудники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы.

(Дети дарят цветы сотрудникам детского сада).

•               Танец: «Прощальный».

1 вед.                Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учится, расти, встречать новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

2 вед.                 Уходит дети школьною дорогой,

Но остается в них частичка нас!

От сада детского, до школьного порога

Их провожаем в школу: в добрый час!

1 вед.          А теперь самая торжественная … нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде и слово предоставляется заведующей детского сада.

Благодарственное слово родителям.

Запускание шаров в небо.