Сценарий утренника, посвященного дню инвалидов
план-конспект занятия (средняя, старшая группа) на тему

• Здравствуйте, друзья!

Под музыку входят дети коррекционной  группы, за ними гости – дети обучающиеся на дому.

Ведущая:

Всех друзей своих сейчас

Мы позвали в садик наш

Здравствуйте!

Если ты сюда пришел

Не сиди на месте,

Петь, играть и танцевать

 Будем мы все вместе!

 Давайте поприветствует друг друга.

Воспитатели поют песню: «Приглашаем в наш сад»  

1 реб Мы ребята из д/с

          И мальчишки и девчушки

         Замечательный народ

         В нашем садике живет.

2 реб  В дет саду «Сказка» - живем

           И танцуем и поем

           Любим музыку и смех

           Наш детсадик лучше всех.

Песня: «Детский сад».

Раздается кашель и чихание.

Ведущий:

- Кто это так заболел?

Входят Петрушка и Василиса

Петрушка:

Здравствуйте,  дети! (чихает)

Я рыжий Петрушка (кашляет)

Я настоящий, живой, не игрушка! (чихает)

     Вот! Иду! (кашляет)

Василису за руку веду.

Ведущий:

А почему ты  кашляешь и чихаешь?

Петрушка:

С Василисою мы шли, сундук радости нашли,

Чтоб порадовать ребят,

Через лес шли в д/с!

Вдруг на сказочной опушке повстречали мы старушку.

Мы ей говорим: «Здравствуй, бабушка». Она отвечает: «И вам того же. Что несете? Куда путь держите?»

Мы ей: «Сундук радости, веселья, хорошего настроения. А идем мы в д/с, чтоб порадовать ребят. Хотим устроить праздник». А она как закричит: « Не люблю радость, не терплю веселье. Я испорчу вам праздник. Не видать вам хорошего настроения!»

Ведущий: Так ведь это была Баба Яга – костяная нога!

Петрушка: Да да, нос крючком, зубы торчком.

Ведущий: И что же дальше?

Петрушка: Баба Яга дунула, плюнула, ну и … кха, апчхи!

Ведущий: И что «апчхи»?

Петрушка: Заболел я.

Ведущий:  А Василиса?

Петрушка: Василиса вообще речь потеряла. Что же делать?

Ведущий: А мы с ребятами знаем как злые чары развеять.

Кто всегда зарядку делал,

Кто с утра прогонит лень-

Будет сильным и умелым,

И веселым целый день.

На зарядку становись!

(Дети выполняют зарядку под музыку)

Петрушка:

Вот так чудо

Я здоров. И не нужно докторов.

Только мускулы размял –

И болезнь тот час пропала!

А как же Василиса ей такая зарядка не поможет.

Ведущий: Поможет! Только ей нужна другая зарядка, специальная артикуляционная!.

Артикуляционная зарядка.

Василиса: Вот и исчезло злое колдовство Бабы Яги. Все звуки вернулись ко мне. Спасибо вам, ребята!

Петрушка: Стоп, ребята. Не спешите. Надо звуки повторить.

- Как медведь рычит? Как поезд по рельсам мчит? Остановился, пар выпускает? Как ворона песни распевает?

(Дети воспроизводят звуки).

Петрушка: Где же нам найти сундучок?

Василиса: Не волнуйся, Петрушка,  Не смогла Баба Яга  сундучок полный радости с собой унести. Тяжела для нее детская радость не выносит она звонкий смех. Остался сундучок на поляне.

Петрушка: Где же нам найти сундучок?

Василиса:  Я же звуки потеряла?

Петрушка: Пойду сбегаю принесу сундучок. В нем столько веселого настроения, всем хватит! (Убегает)

Василиса: Не засиделись ли вы, мои дорогие? Пока Петрушка не вернулся, может быть нам потанцевать, ноженьки размять?

Танец «Разноцветная игра».

Вбегает Петрушка с сундучком, на котором висят черные воздушные шары.

Петрушка: Василиса! Сундучок испортился. Весь какими-то пузырями покрылся!

Василиса: Не пузыри это, Петрушка, а волшебство злой Бабы Яги. Чтобы сундучок открыть, надо чары победить.

Петрушка: Ха, проще пареной репы, вот сейчас сделаем опять зарядку и пузыри от злости и полопаются.

Василиса:  Боюсь здесь одной зарядкой не обойтись.

Петрушка: 10 зарядок, 20 зарядок. Мы с ребятами сильнее. Вот сейчас как схвачу… (пытается схватить шарик и оторвать)

Василиса:  Эти чары силой не возьмешь, тут танец нужен.

Танец «ТОП – ТОП» (Петрушка лопает 1 шарик).

Василиса: А сейчас нам нужна интересная игра, называется «Перевертыши»:

Тает снег, течет ручей

На ветвях полно врачей (грачей)

Синеет море перед нами

 Летают майки (чайки) над волнами.

На поляне весной

 Вырос зуб (дуб) молодой.

Мы собрали васильки

На головах у нас щенки (венки).

Василиса: Теперь надо спеть песню, чтобы пропали злые чары навсегда.

 ПЕСНЯ: «Ягода-черничка»

Вбегает Баба Яга.

ЯГА: караул! Ограбили! Ну что за лес! Сундучок на пять минут оставила – и  фьють – нету! Это все вы безобразники! Бабусю – ягусю объегорили, сундучок утащили!

Петрушка: Неправда!

Василиса: не твой это сундучок, Баба Яга. Не любишь ты веселиться и радоваться.

Баба Яга: Это я то не люблю веселиться? Да вон когда ты (показывает на ребенка) обозвал ее я чуть со стула не упала, так веселилась!

Петрушка: Разве это веселье? Это же плохо обзываться и ругаться!

Яга: Конечно!  Аж смеяться хочется, как плохо! (смеется, оборачивается, видит сундучок, застывает)

 Караул! Сундучок испортили! ( берет остатки шариков) Лапушки мои, кто же вас так жестоко? Распутали мои заклятья? А с одним то не смогли справиться! Силенок не хватило!

 Петрушка: Хватило! Против моего голоса не устоит твое заклятье!

Яга: Песня значит! А ну запевай!

ПЕСНЯ «Улыбка» Яга колдует, Петруша поет: Гав –гав –гав, мяу – мяу –мяу, хрю – хрю – хрю.

Яга: видали! Все равно испорчу вам настроение! (убегает).

Петрушка: Василиса, беда! Баба яга песню утащила.

Ведущий6 Не печалься, Петрушка, мы с ребятами тебе поможем.

ПЕСНЯ : «УЛЫБКА».

Лопается последний шар и открывается сундучок. Василиса: Кончилось злое колдовство.

Ведущий: Ой, правда, сундучок полон хорошего настроения.

 Петрушка: Ничего нет веселей

Шоколада и сластей! Это вам!

                                                                             МАДОУ д/с «Сакзка»

                                                                             г. Баймак

Сценарий  утренника,

 посвященного дню  инвалидов

                                                                 Подготовила:

                                                                          Учитель – дефектолог

                                                                           Хайбуллина А.М