Досуг для детей средней группы "В гости к сказке"
учебно-методическое пособие (средняя группа) по теме

Досуг  в средней группе

«В Гости к сказке»

Цель :Формировать положительное отношение к играм –драматизациям.

Побуждать детей к разыгрыванию знакомых сказок ,используя выразительные средства (мимику ,жесты ,движения и интонацию)Учить детей эмоционально реагировать на выступления детей.

Ход досуга

Воспитатель :Сегодня ,дети, мы пойдем в гости к сказке .На пути нас ждет много трудностей и препятствий .Готовы их преодолеть?(ответы детей)

1.Вводное упражнение :Дети преодолевают препятствия идут друг за другом «змейкой»,перешагивают через кубики ,идут по канату приставным шагом боком)

2.Упражнение для развития внимания :Наткнулись в лесу на избушку, где живут три медведя .Под музыку передают образы трех медведей.

3.Упраж -прыгают в обруч и приседают на корточки -прячутся.

4.Упражнения для развития координации слова с движением:

Ох! Ох! Что за гром?!      -Руки прижаты к щекам, покачивая головой

Муха строит новый дом – Повторение

Молоток стук-стук!  -Имитируют удары молотком

Помогать идет петух!  -Взмахивает руками.

5.Слушают музыку из кинофильма  о Красной шапочке.

6.Упражненич для развития речевых и мимических движений:

Раздается жужжание –это жуки из сказки «Дюймовочка» .Дети изображают жуков ,которые с презрением  рассматривают «Дюймовочку» :смотрят сверху вниз ,голова откинута назад, приподняты.

7.Упражнения для развития мелкой мускулатуры пальцев рук: звучит  мелодия песни «Теремок» .Дети узнают сказку и пальцами рук изображают персонажей сказки.

8.Игра «Теремок2.

9.Упражнение на внимание .Предлагаю детям послушать отрывки из сказок, и отгадать.