Развлечение для детей ясельного возраста "Сорока-белобока"
материал на тему

Развлечение для детей раннего возраста на тему:

«Сорока – белобока»

2016г.

Воспитатель Гусева Т.В.

Цель и задачи:

Продолжать знакомить детей с потешкой «Сорока – белобока», помочь запомнить и выразительно рассказывать потешку.

- Формировать у детей интонационную выразительность речи.

- Учить детей ориентироваться в пространстве, реагировать на смену музыки.

- Воспитывать эстетический вкус, создавать радостную атмосферу.

- Развивать эстетические чувства, приобщая детей к произведениям фольклора, музыкального народного творчества.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы «потешки»; просмотр иллюстрации по мотивам русского фольклора; игры на музыкальных инструментах, пальчиковые игры.

Материал: Зал оформлен под русский быт (лавки, печь, утварь, полотенца, народные игрушки, инструменты, погремушки).

Персонаж «Бабушка-загадушка – воспитатель в русском костюме начинает праздник в группе, беседуя с детьми.

Сорока – белобока (взрослый)

Ход развлечения

Бабушка-загадушка:

Пришла я к вам детушки нарядная да красивая, потому, что собралась я в гости к сороке – белобоке.

Любите, ребятки, сказки?

Вижу, заблестели глазки!

Сказку я вам расскажу,

И конечно, покажу:

      Про сороку – белобоку,

      Что жила в лесу далёко

      С малыми ребятами,

      Ребятами – сорочатами.

 Приглашаю и вас пойти со мной.  Вы готовы? Ну, тогда пошли.

 Дети идут из группы в зал. Их встречает Сорока – белобока (персонаж)

Сорока:

Входите гости дорогие

Я вас давно жду

Это мой дом.

(Водит детей по залу)

Все расскажу, покажу

Вот печка – в ней я пироги пеку, бараночки, калачи, прянички.

Бабушка-загадушка:

Ай качи, качи, качи

Глянь баранки, калачи

С пылу, с жару из печи

Все румяны, горячи

Сорока:

(Ведет детей к домашней утвари)

А вот здесь я наставила мисок, горшков и плошек

Чтобы кормить своих сорочат – крошек

(Обращает внимание на стены)

На базаре купила полотенца

И украсила ими сенцы.

(Подходят к детским музыкальным инструментам)

Завела себе игрушки

Балалайки, погремушки

Колокольчики, да ложки

Чтоб на них играли

Да плясали ножки

А вы ребята любите плясать?

Бабушка-загадушка:

Погремушки мы возьмем

С ними мы плясать начнем.

(Танец с погремушками).

Бабушка-загадушка: 

Хороший дом у тебя сорока

И тепло в нем, и светло, и нарядно

Сорока: 

Спасибо на добром слове

Вы, наверное, устали.

Садитесь на лавочки, отдохните.

(Рассаживают детей на скамейки)

Бабушка-загадушка:

Сорока – белобока

А, что у тебя на печке в горшочке?

Сорока:

А в горшочке я кашку варю

Своих деток кормить буду.

Бабушка-загадушка:

Ребята давайте поможем сороке – белобоке кашу варить.

Приготовьте ладошки

(Пальчиковая игра: Сорока – белобока)

Сорока-белобока

Кашу варила

Деток кашей кормила

Этому дала

Этому дала

Этому дала

Этому дала

А этому не дала

Ты дров не носил,

Печку не топил

Каши не варил

Ничего тебе нет.

Сорока:

Спасибо ребята, помогли мне кашу сварить

Теперь будет чем мне деток кормить.

Бабушка-загадушка:

Ребята вы уже отдохнули?

Ну, тогда дружно выходите

Все играть с платочками.

(«Игра с платочками» - прятки)

Сорока:

Молодцы ребята, здорово поиграли, потанцевали

За это я вас баранками угощу.

(Угощает ребят баранками)

Бабушка-загадушка:

И тебе сорока спасибо

За веселье, за угощенье.

А нам пора домой

До свидания

Сорока:

Прощайте, детишки!

Приходите еще.

(Ребята прощаются и уходят в группу)