день республики в подготовительной группе
материал (подготовительная группа) на тему

Наш дружный дом. День Республики в подготовительной, старшей группах.

Цель: Формировать дружеские взаимоотношения, воспитывать чувство уважения, интерес к культуре людей разных национальностей.
В зале установлены изображения голубей, цветов, солнца. Под звуки красивой музыки дети в национальных костюмах заходят в зал и встают, образуя полукруг.
Атрибуты: Национальные костюмы, цветные платки.

Вед: Как хорошо начался этот день! Здравствуйте ребята!(Дети отвечают на приветствие). Ребята, мы с вами поздоровались и таким образом пожелали друг другу здоровья и благополучия. А теперь, чтобы наше настроение стало еще более приподнятым, исполним приветственную песенку.

Подг группа исполнит песню «Здравствуй, родина моя!» муз Ю.Чичкова.

Искренне приветствие объединяет людей. Как хорошо, когда у тебя есть друзья. Давайте вспомним пословицы о дружбе.

Дети (по очереди):

-Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
-Старый друг лучше новых двух.
-Дружба не гриб, в лесу не найдешь.
-Друзья познаются в беде.
-Дерево живет корнями, а человек- друзьями.

Вед: Ребята, я хочу вас познакомить с добрыми, веселыми и приветливыми людьми. Хотите отправиться к ним в гости?

Дети: Да!
Вед: Знаю я чудесный дом,
Проживают в доме том
Люди разные, но все же
Друг на друга не похожи!
Любят петь они, играть,
Рисовать и танцевать,
Дружно, весело живут!
И гостей там очень ждут.
Ну что, идем в этот дружный дом?
Дети: Идем! (Дети на месте шагают и проговаривают слова)
Мы по лесенке пойдем,
Дружно песенку споем:
Раз. Два, три, четыре-
Кто живет в квартире
Здесь, на третьем этаже?
Мы пришли уже!
Дверь скорее открывайте,
Гости к вам пришли, встречайте!
После звонка звучит татарская народная мелодия. Выходят   девочки в татарских национальных костюмах.
Дети-татары: Исэнмесэз, кэдерле дуслар!(Здравствуйте дорогие друзья).
Вед : Исэнмесэз, наши татарские друзья! Девочки исполнят татарский танец.
Вед: Спасибо вам большое! Вы замечательно танцуете. Мы рады, что у нас есть такие соседи!
Что ж, продолжим знакомиться с жильцами этого дома.
Дети (идут и говорят слова):
Мы по лесенке пойдем,
Дружно песенку споем:
Раз, два, три, четыре-
Кто живет в квартире
На девятом этаже?
Мы пришли уже!
Дверь скорее открывайте,
Гости к вам пришли, встречайте!
Звучит башкирская народная мелодия.
Вед: Как же мелодичен башкирский курай!
Выходят девочка и мальчик в башкирских костюмах.
Дети-башкиры: Хаумыхыс, дустар! (Здравствуйте, друзья!)
Девочка-башкирка: Добро пожаловать, дорогие гости!
Вед: Спасибо за гостеприимство! Давайте и мы поздороваемся на башкирском языке.(Все вместе здороваются по-башкирски)

Реб: Пришли мы все на праздник

                  Ребята разных наций.

                  А родина у нас одна

                  Большая дружная семья.

Вед: Дети исполнят круговую «Веселую пляску»(Старш гр)

Башкирская народная мелодия.

       2-ой реб: Я кураю очень рад,

                   Хорошо играет брат,

                   Под курай плясать и петь

                   Развлеченье для ребят.

Вед: Дети поиграют в игру «Курай». (старш гр)

Вед: Дети подготовительной группы исполнят «Башкирскую польку».(Дети встают парами по кругу и исполняют)

Реб : Мы- Башкортостана дети,

          Любим, солнышко, тебя!

           Светишь ты для всех на свете

           Нет лучистее тебя.

Вед: Дети хотят поиграть в игру «Юрта» (подг гр)

Мальч (старш гр)Ставлю ножку на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!

Вед: Дети старшей группы  исполнят песню «Во кузнице».

Дети подг гр (по очереди)
- Давайте будем
Дружить друг с другом,
- Как птица с небом,
Как травы – с лугом,
- Как ветер – с морем,
Поля – с дождями,

- Как дружит солнце
Со всеми нами!

Вед: Какой глубокий смысл заложен в этих словах! А есть еще такая пословица: «Нет друга, так ищи, а найдешь, так береги». Давайте споем песню о дружбе.
Дети исполняют «Песенку друзей». Под музыку дети выходят из зала.