Спортивное развлечение "День пожилого человека". Средняя группа
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

МДОУ «Детский сад №18 комбинированного вида»

Спортивное развлечение, посвященное Дню пожилого человека

«Кто быстрее? »

в средней группе

                                                                                                     Выполнила:

                                                                                                     Инструктор по фк

                                                                                                      Байчурина А.А.

Интеграция образовательных областей: Здоровье, Социализация, Художественное творчество, Коммуникация.

Цель: воспитание личностных качеств, моральных ценностей, эстетической культуры.

Задачи:

• Воспитание выдержки, дружелюбия, интереса к спортивным играм.

• Формирование у детей мотивов и убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни.

• Создание условий для физического развития и активного отдыха детей.

• Развивать интеллектуальные и физические способности.

• Совершенствование прыжков на двух ногах.

Оборудование:

• Мячи: футбольный, баскетбольный, волейбольный, теннисный,

резиновый детский.

• Кегли, флажки, ватманы, мелки, корзины для мячей.

Содержание:

Инструктор: В осеннем календаре есть особая дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чутким и внимательным к людям. В этот день мы чествуем наших бабушек и дедушек. Как же назвать этот праздник? Ребята у нас сегодня не обычная физкультура. И что бы вы узнали, чему посвящен наш праздник я вам загадаю загадку.

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый  ... (дед)

Кто споёт нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – ... (Бабули!)

Инструктор: Правильно ребята это мяч, и сегодня у нас праздник бабушек и дедушек. И проведем этот праздник с веселыми эстафетами.

Под веселую музыку дети берут себе по одному мячику и делают разминку.

Разминка с мячом.

1. «Мяч за голову»

И. п. : стоя, ноги на ширине плеч, мяч внизу.

Вып: мяч вверх, посмотреть, за голову (голову не опускать, поднять вверх, и. п. Пов:2-3 раз.

2. «Положи»

И. п. : стоя, ноги на ширине стопы, мяч прижат к груди.

Вып: присесть, положить мяч на пол, встать, руки на пояс, присесть, взять мяч, и. п. Пов:3-4 раз.

3. «Подними вверх»

И. п. : сидя на коленях, мяч в руках.

Вып: встать на колени, поднять мяч вверх, и. п. Пов:3-4 раз.

4. Прыжки на двух ногах вокруг мяча, лежащего на полу.

Чередовать с ходьбой

После разминки убирают мячи в корзину.

Инструктор: А теперь, внимание, внимание, начинаем соревнование. Сегодня на соревновании участвуют две команды: «Самые ловкие» и «Самы смелые». Напоминаю правила соревнования. Эстафета начинается по сигналу, заканчивает последний игрок, чья команда выполнит задание первой, и получает одно очко (флажок, цель каждой команды - выиграть.

Ход соревнования:

1. Эстафета: «Передай – не урони»

Дети строятся друг за другом и передают друг другу мяч руки вверху, последний ребенок берет мяч и передает мяч под ногами (ноги врозь). Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Подводят итог, победившая команда в данной эстафете получает флажок.

Инструктор: Мячик наш веселый не может так лежать.

Он просит ребятишек еще с ним поиграть.

Продолжаем наше соревнование.

2. Эстафета: «Пингвины»

Участвуют 3 человека в каждой команде, первый ребенок зажимает мяч между коленями, прыгает до кегли, берет мяч руками, возвращается обратно, второй ребенок берет мяч, зажимает также между коленями и прыгает до кегли и бегом возвращается назад и передает мяч следующему игроку. Третий ребенок зажимает мяч между коленями и прыгает до кегли, бежит к своей команде, держа мяч в руках на финиш. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием.

Подводят итог, победившая команда в данной эстафете получает флажок.

Инструктор: А теперь чтобы продолжить наше соревнование предлагаю сделать дыхательную гимнастику.

Веселые движения.

Я люблю играть в футбол,

Забивать в ворота гол. (Имитация удара ногой по мячу).

Я играю в баскетбол, (Имитация броска мяча в кольцо).

И, конечно, в волейбол. (Имитация паса в волейбол).

Методические указания. Каждая стихотворная строка произносится на выдохе, перед произнесением следующей строки делается вдох.

3. Эстафета «Салют» 

(По залу разбросаны шарики двух цветов (синие и красные). Перед каждой командой стоит корзина определенного цвета (красная или синяя). По сигналу все участники команд собирают в свою корзину шарики определенного цвета. Подводят итог, победившая команда в данной эстафете получает флажок.

4.Музыкальный конкурс

Играет музыка, передается мяч по круг. На ком музыка останавливается, тот выходит в центр и танцует танец или рассказывает стишок.

После эстафет воспитатель подводит итог соревнования.

Инструктор: Вот и закончились наши веселые эстафеты, посвященные Дню пожилого человека. Команды сегодня на празднике действовали очень дружно, слаженно и уверенно, это позволило вам ребята добиться хороших результатов. Обе команды очень быстро бегали, высоко прыгали. И за это обе команды получают медали за участие в спортивном празднике.

После подведения итогов воспитатель сообщает детям, какая команда победила и награждает детей медалями за первое и второе место.