Осенние праздники
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

                              ПОМОЖЕМ  СОЛНЫШКУ!

                      ( Осеннее развлечение в средней группе . )

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВЕДУЩИЙ –

СОЛНЫШКО –

ОСЕНЬ –

ЁЖИК –

ЗАЙЦЫ 2 –

ЧЕРЕШНИ 2 –

ПОМИДОР –

ГРУША –

ЛУК –

МЕДВЕДЬ –

МУРАВЬИ 2 –

АТРИБУТЫ : Пирог , украшенный ягодами и  фруктами , накрытый вышитой

                        салфеткой. Четыре красивых цветка из картона ( стоячие ).

                        Ведёрки с надписью «мёд». Подушка и большая расписная

                       ложка для танца пчёлок. Корзина с грибами. Корзина  с овоща-

                       ми и фруктами. Две пустых корзины для игр. Лукошко с мали-

                       ной для медведя. Бутылочка микстуры для муравьёв.

Под  мелодию песни об осени  дети заходят в зал ( он украшен как волшебный осенний лес ) и  садятся на стульчики.

ВЕД: Если на деревьях листья пожелтели , если в край далёкий птицы

           Улетели,

            Если небо хмурое , если дождик льётся ,

             Это время года …

ДЕТИ: Осенью зовётся!

РЕБ.1:  Наступила осень, пожелтел наш сад.

              Листья на берёзе золотом горят.

РЕБю2: Не слыхать весёлых песен соловья.

               Улетели птицы в дальние края.

РЕБ.3:  Как осенние грибы, зонтики мы носим,

              Потому что на дворе наступила осень!

ВЕД: Ребята, сегодня волшебница Осень пригласила нас к себе в гости

          в осенний чудесный  лес. А на чём же мы с вами туда поедем?

          А поедем мы с вами на поезде. Согласны? Тогда вперёд!

 ( Дети строятся паровозиком ,идут через соседнюю группу и заходят

    в зал с другой стороны под весёлую музыку. )

ВЕД: Вот мы и пришли в осенний лес. Посмотрите , как красиво вокруг!

          Давайте позовём волшебницу Осень с помощью нашей песенки.

                                     ПЕСНЯ « ХОДИТ  ОСЕНЬ».

                      ( Звучит музыка , появляется ОСЕНЬ.)

ОСЕНЬ:  Здравствуйте, мои друзья!  Хорошо, что вы пришли ,

                 Песенку чудесную в подарок принесли!

                Я готовилась к вашему приходу: хотела угостить вас  вкусным

                Пирогом , который должен поспеть на солнышке ( Показывает

                пирог , накрытый салфеткой)

               ( Звучит грустная мелодия . Появляется СОЛНЫШКО с шарфом

                 на шее , чихает и кашляет. Садится на пенёк напротив детей ).

ОСЕНЬ :  Только у меня беда: солнце кашляет с утра,

                  Насморк и температура… Где искать ему  микстуру?

                   Может быть, ребята, мне помогут справиться?

ДЕТИ ( хором ): Не волнуйтесь, не волнуйтесь,

                  Солнышко поправится!

РЕБ 1:  Мы поможем Солнышку не болеть!

РЕБ 2: Будем для него сегодня танцевать и петь!

ВЕД:  Для начала позовём мы весёлых пчёлок:

            Они мёду принесут, может, Солнышко спасут!

                          ТАНЕЦ ПЧЁЛОК. ( 4 пчёлки и  мальчик – пчелёнок )

                   Солнышко благодарит  пчёлок.

ОСЕНЬ:   Посмотрите, посмотрите: к нам шагает доктор Ёж!

                 ( Выходит ЁЖ с корзиной грибов).

ЁЖ:        Принёс в подарок я опят – они в корзиночке сидят.

               От всех болезней вас избавят, здоровье Солнышку прибавят!

                    ( отдаёт корзину Солнышку ).

ОСЕНЬ:  Ребята, а вы любите собирать грибы ?     ( ответ детей ).

ОСЕНЬ:  Тогда  давайте немного поиграем, да и Солнышку веселее

                    станет!

                  ИГРА « КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ ГРИБЫ».

ОСЕНЬ:  По тропинке к нам  бегут два весёлых зайчика!

                Что  они для нас несут? Ребята, угадайте – ка!

                Выбегают 2 зайца с корзиной, в которой лежат овощи и  фрукты.

ЗАЯЦ 1:  Принесли мы Солнышку полезных витаминов.

ЗАЯЦ 2:  Овощей и фруктов целую корзину!

СОЛНЫШКО: Спасибо вам, зайчата! Ух ты, сколько здесь всего вкусного!

                           Если я  всё это съем, то обязательно выздоровлю?

ОСЕНЬ:  Конечно, ведь все ребята знают, что в овощах и фруктах очень

                много полезных витаминов. Они тебе сейчас сами об этом

                расскажут.

                ( Выходят дети в шапочках овощей и фруктов ).

ЧЕРЕШНЯ 1: Мы висели под дождём.

                         Капал дождик ночью, днём…

ЧЕРЕШНЯ 2: Чтоб краснели мы и спели,

                         Чтоб скорей нас детки съели!

  ПОМИДОР:  В огороде вырастаю, а когда я созреваю,

                          Варят из меня томат, в щи кладут и так едят.

ГРУША :  Я – плод продолговатый, витаминами богатый.

                    Его варят, его сушат, называется он…( груша ).

ЛУК :   Ходит по полю бычок: « Вкусно пахнет как лучок!

              В носике щекочется – скушаю, раз хочется!»

ОСЕНЬ:  Ребята, а давайте поможем Солнышку разобрать овощи

                 и фрукты!

                 ИГРА « РАЗБЕРИ ФРУКТЫ И ОВОЩИ «

ОСЕНЬ:  Посмотрите! К нам идёт Топтыжка – косолапый…

ДЕТИ:  Мишка!

               ( Выходит Медведь, держит лукошко с малиной).

МЕДВЕДЬ: Я для Солнышка малину собирал, сладкую, душистую

                      выбирал!

                      Угощайся, Солнышко, не болей! Тёплым своим лучиком

                      нас согрей!      ( отдаёт лукошко Солнышку ).

ОСЕНЬ:  Ребята, а я знаю, что Мишка очень любит играть!

                 Хотите с ним поиграть?

                      ИГРА « КАК – ТО МЫ В ЛЕСУ ГУЛЯЛИ «

ОСЕНЬ:  К нам шагают муравьи, до чего ж они шустры!

                (Выходят 2 муравья, несут бутылочку с микстурой).

МУРАВЕЙ 1: Принесли мы солнышку полезную микстуру

 МУРАВЕЙ 2: Она поможет быстро вылечить простуду!

                   (Солнышко «выпивает» микстуру, снимает с себя шарф).

СОЛНЫШКО: Как я радо, как я весело,не страшны мне теперь болезни!

                            Ох, спасибо вам, друзья!

                             Вам в подарок от меня будет каравай чудесный

  (берёт каравай) – вкусный, сладкий и полезный!

ОСЕНЬ:  Ребята, давайте поможем Солнышку поскорее испечь каравай!

                 Для этого нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова:

                  Каравай, каравай, ты скорее поспевай!

                  Для зайчиков и белочек, для мальчиков и девочек!

               (Дети с закрытыми глазами повторяют, Осень снимает с каравая

                   салфетку).

ОСЕНЬ:  Посмотрите, какой красивый получился каравай!

СОЛНЫШКО: И всё благодаря ребятам! Спасибо, что помогли мне выздоро -

                           веть! А  теперь вставайте в хоровод!

                ПЕСНЯ – ХОРОВОД « ВОТ КАКОЙ ХОРОШИЙ  КАРАВАЙ»

ОСЕНЬ:  Ну, что ж, ребята, вот и подошёл к концу наш праздник.

                    Мы с Солнышком хотим подарить вам этот волшебный  каравай

                      ( отдаёт каравай ведущему) которым вы будете угощаться в группе.

СОЛНЫШКО:  Я хочу пожелать ребятам, чтобы они всегда были такими же дружными и весёлыми!

ОСЕНЬ: А ещё кушайте побольше витаминов, чтобы  вырасти крепкими и здоровыми!

               И пусть вам всегда улыбается доброе солнышко!

              ( ОСЕНЬ И СОЛНЫШКО ПРОЩАЮТСЯ И УХОДЯТ).

ВЕД:   Вот и подошёл наш осенний праздник  к концу, Нам с вами пора возвращаться в группу.

             ( ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ ДЕТИ ПОКИДАЮТ ЗАЛ).

« СОБАЧКА ЖУЧКА  В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ».

( осенний утренник для детей 2 младшей группы)

Зал празднично оформлен в осеннем стиле. Возле центральной стены –

 деревья в осеннем уборе и зелёные ёлочки. Между ними стоят маленькие

 бутафорские грибы. Под весёлую музыку дети «стайкой» заходят в зал,

ходят, осматривают всё вокруг, и останавливаются в центре зала.

ВЕД: Посмотрите, ребята, мы с вами попали в осенний лес. Как здесь

           красиво! Давайте споём песенку про золотую красавицу Осень.

                            ПЕСНЯ « ОСЕНЬ».       ( садятся на места)

                (Раздаётся стук в дверь).

ВЕД:  К нам стучат – откроем дверь, встретим радостно гостей!

                   ( Под музыку вбегает собачка Жучка)

 ЖУЧКА: Гав! Гав! Гав! А вот и я!

                  Гав! Гав! Гав! Пришла я в сад!

                   Гав! Гав! Гав! Поздравить рада –

                   Гав! Гав! Гав! – Я всех ребят!

ВЕД:  Дети, кто это, узнаёте? Вот собачка…

ДЕТИ:  Жучка!

ВЕД: Хвостик…

ДЕТИ:  Закорючка!

ЖУЧКА: Правда, меня зовут Жучка, и хвостик – закорючка.

                А вы откуда знаете?

ВЕД:  Жучка, наши дети и песню про тебя знают, Вот послушай!

                               ПЕСНЯ « ЖУЧКА «.

ВЕД: А сейчас пойдём мы в лес. Полон, дети, он чудес:

              Там под ёлкой гриб растёт, в норке ёжик там живёт.

                     ( ставим около ёлочки гриб и ёжика ).

             А на солнечной полянке листья, как ковёр, лежат.

              Золотые, под ногами у детей они шуршат.

                       ( Разбрасывает листья по залу ).

               Листья, дети, подберите, в пляску их с собой возьмите.

                          « ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ «. ( в конце танца кладут их на пол)

ЖУЧКА:  Гав! Гав! Гав! Предлагаю  вам игру:

                  Листопад засыпал вход – Жучка в дом свой не зайдёт.

                  Вы листочки соберите, Жучкин дом освободите.

                            ИГРА «СОБЕРИ ЛИСТЬЯ «.

                     ( После игры раздаёт цветные платочки).

ВЕД:  Посмотри – ка, Жучка, хвостик – закорючка,

            Где наши ребятки? ( Дети  закрывают лицо платочком).

ЖУЧКА: Гав! Гав! Гав! Играют в прятки!

ВЕД: Дети, выходите, поиграем с Жучкой в прятки.

                             ИГРА « ПРЯТКИ «

ЖУЧКА:(выносит  разноцветные шары) Сколько шариков цветных!

                 Соберём скорее их!

                 ИГРА « СОБЕРИ ШАРЫ  ПО ЦВЕТУ»

              ( Жучка проводит игру. Ведущая в это время надевает другим

                 детям шапочки грибов.)

ВЕД: А теперь посмотри сюда, Жучка!

ЖУЧКА: Гав! Гав! Гав! Что за чудо здесь случилось,

                 Что за чудо приключилось?

                 Нет здесь нашей детворы – лишь грибочки да грибы!

ВЕД:  Посредине леса  появилась кочка ( дети под музыку подбегают к

            Ведущей  и  приседают около неё),

           А из этой кочки  выросли грибочки. (На аккорд дети быстро встают)

           Вот идёт наш Грибничок, он несёт большой сачок.

             ( Под русскую народную мелодию « Ах вы, сени» выходит

               ГРИБНИЧОК. На голове у него большая шляпа, в руках сачок и

                 корзинка. Он обходит « грибочки» и  останавливается.)

ГРИБНИЧОК: Я весёлый Грибничок, соберу грибы в сачок.

                           ( Под весёлую музыку Грибничок  догоняет ребят –

                           - «собирает» грибы в корзинку. Дети убегают и садятся

                           на места. Грибничок садится с ними.)

ЖУЧКА:  Молодцы, грибочки, все убежали. Я тоже хочу собрать грибочки.

                  Посмотрите, сколько их растёт в нашем осеннем лесу!

                  Раз – пенёчек, два – пенёчек,

                   Раз – грибочек, два – грибочек!

                   Я пойду – ка по тропинке –

                   Будет полная корзинка.

                ( Собирает маленькие бутафорские грибы, находит большой

                   гриб, сделанный из папье – маше.)

                  Вот так гриб, грибок блестящий,

                  Он как будто настоящий.

                   Мелких брошу я в лесу, Гриб ребятам принесу.

                   (Высыпает маленькие грибы из корзинки, большой гриб отдаёт

                      Ведущей.)

ВЕД:  Спасибо, Жучка, за такой  чудесный гриб! Это Осень нам его подарила! Гриб видать волшебный, что же интересно в нём?

      ( Ведущая и Жучка рассматривают гриб, достают из него угощение

          и раздают их малышам. Жучка прощается и уходит)

ВЕД:  Вот и закончилось наше веселье. Наш осенний праздник закончен.

           Пора нам возвращаться в группу.

             ДО СВИДАНИЯ!    ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

                      « РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»

( Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста)

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВЕДУЩИЙ –

ОСЕНЬ –

БАКЛАЖАН –

ПОМИДОР –

Зал празднично украшен. На стене оформлена выставка детских рисунков

на тему « Осень». Под весёлую музыку дети заходят в зал и выстраиваются

полукругом в центре зала.

РЕБ 1:  Снова праздник к нам приходит в детский сад,

              Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

РЕБ 2:  Снова музыка весёлая звучит,

              Радость и веселье будет нам дарить!

РЕБ 3:  Мы так ждали, волновались,

              Собирались, наряжались…

РЕБ 4:  Осень в гости позовём,

              Дружно песенку споём!

                                   ПЕСНЯ « АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!»

        ( Слышится шум дождя ( фонограмма), дети разбегаются,

            остаются четверо детей)

РЕБ 1:  Снова с самого утра ветер гонит со двора.

             Дождь осенний слёзы льёт, погулять нам не даёт.

РЕБ 2:  Очень холодно и сыро, Как же летом классно было!

              Мы, купались, загорали, во дворе весь день играли.

РЕБ  3:  А теперь настала осень, и тоскливо стало очень.

              Грязно, сыро… Под дождём

              На прогулку мы, как летом, не пойдём.

РЕБ 4:  Не нужна нам эта Осень – Мы её уйти попросим!

             Скажем дружно…

ВМЕСТЕ: Уходи! Надоели нам дожди!

                  ( Дети убегают на места.)

ВЕД:    Осень у дверей стояла и тихонечко вздыхала.

             А потом она ушла и все краски забрала.

             Красный, жёлтый, синий цвет – их теперь в природе нет.

              ( Звучит грустная музыка. Выходят двое детей, озираются

                 по сторонам. В руках у них серые бесцветные листья.)

РЕБ 1:  Что же мы наделали? Листья золотые стали вдруг бесцветными,

              Овощи – гнилыми. Всё вокруг унылое, красок нет на свете.

              Осень мы прогнали, пожалев  о лете.

РЕБ 2:  Сами всё исправим – ведь взрослеть пора!

              Осень нам вернуть поможет « Разноцветная игра»!

                      ТАНЕЦ « РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА «

       ( Дети танцуют с разноцветными « стёклышками» ( рамки неправиль-

         ной формы, на которые натянута плёнка красного, жёлтого,

          зелёного и синего цвета))

РЕБ ( с жёлтым стёклышком ):

          Вот возьму я жёлтое  волшебное стекло,

          И раскрасит ярким золотом оно

          Солнышко осеннее, маленьких  цыплят,

          И листья золотые на землю полетят.

          ТАНЕЦ  С ЖЁЛТЫМИ  ЛИСТЬЯМИ.

РЕБ ( с зелёным стёклышком ):

          А теперь добавим мы зелёный цвет –

          Без него и осенью настроенья нет.

          Прикатился радостный пузатенький арбуз.

          Вы только попробуйте, как хорош на вкус!

           Выскочил мальчишка – зелёный огурец:

           Посмотрите на меня, какой я молодец!

           Выросла  петрушка, прибежал горох,

           И устроили нам здесь такой переполох!

           ( Под шутливую музыку выходят дети в шапочках овощей

             и усаживаются за стол.)

                          СЦЕНКА « СОБРАНИЕ»

АРБУЗ (открывая собрание, стучит карандашом о графин):

              Тише, тише, овощи! Минуточку внимания!

               Открываю наше огородное собрание.

               На повестке дня у нас стоит один вопрос:

               « Осудить решение детского совета выгнать Осень и

                  заменить на Лето».

               Кто желает выступить?

ПЕТРУШКА: Можно я скажу?

                         Ситуацию без Осени ужасной нахожу:

                         Без неё упали все наши показатели.

                          Овощи созрели, а тут эти приятели:

                         « Не нужна нам Осень! Лето нам верните!»

                          А переехать в Африку жить вы не хотите?

ОГУРЕЦ:  Может, где –то лето длится круглый год,

                   А у нас всё по порядку: у каждого времени свой черёд.

ГОРОХ:  Что же вы наделали? Не стыдно? Ай- ай- ай!

                 Когда же собираетесь убрать наш урожай?

АРБУЗ:   Мы вам заявляем: без Осени ужасно!

                 Вы её обидели ну совсем напрасно.

                 Обещайте всё исправить – никак нельзя иначе.

                 Берём вас на поруки. Желаем вам удачи!

ОГУРЕЦ: Всё ж, друзья, не унывайте,

                  Вместе с нами поиграйте!

                         ИГРА « СОБЕРИ ГОРОШИНЫ «.

         ( Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой лежит обруч,

           в котором лежат зелёные шарики из сухого бассейна. В конце

           каждой команды стоит ведёрко. Нужно переложить все горошины

           из  обруча в ведро, передавая их из рук в руки по цепочке.)

РЕБ ( с синим стёклышком):

             Обещаем всё исправить и прощенья просим,

              Что обидели мы зря золотую Осень.

               А пока посмотрим вместе в это синее стекло –

               Пусть  раскрасит наше небо в ярко-синий цвет оно!

               Тучки набежали? Не стоит унывать!

                Можно и  под дождиком весело играть.

                 И сейчас с друзьями вместе пробежимся под зонтом.

                      ИГРА « ПРОБЕГИ ПОД ЗОНТОМ « (парами).

                         ( Звучит  музыка, появляется БАКЛАЖАН.)

БАКЛАЖАН: Ох, устал  и запыхался, пока до вас я добирался!

                          Здрасьте, здрасьте! Посижу да на деток погляжу.

                           Ну, кто из вас, из сорванцов выгнал Осень из сенцов?

                           А она-то и ушла, да и краски забрала.

                            Думал – всё, не быть мне синим, спелым, сочным

                             и красивым,

                             И сгнию теперь на грядке. Нет без Осени порядка!

                             А икра из меня желанная, заморская – баклажанная!

РЕБ ( выходит к баклажану, гладит его по плечу):

            Баклажан, вы извините, за проступок наш простите!

БАКЛАЖАН: Ничего, с кем не бывает – друзья ошибки исправляют.

                           А где же друг мой – Помидор?

                           Не появился здесь он до сих пор!

РЕБ ( виновато): Ну да, Помидора здесь нет –

                              Исчез ведь красный осенний цвет.

БАКЛАЖАН: Скорее ошибки  свои исправляйте

                          И красного друга вы выручайте!

РЕБ ( с красным стёклышком):

           Вот красное волшебное стекло – сейчас поможет нам оно.

            В него заглянем: раз, два, три! А вот и Помидор, смотри!

            А вместе с ним прекрасные фрукты и овощи  красные!

           ( Под музыку марша в зал заходит ПОМИДОР, за ним

                 шагают дети – красные овощи и фрукты.)

ПОМИДОР: Здравствуйте, мои друзья!

                        Баклажан, а вот и я!

РЕДИС:  Как мы рады! Красный цвет – вам от Осени привет!

ЯБЛОКО: Всех детей она простила и скорее попросила

ФАСОЛЬ: В дружный хоровод вставать, чтобы урожай собрать!

                          ПЕСНЯ – ХОРОВОД « УРОЖАЙНАЯ».

ПОМИДОР:  А сейчас желанная Осень долгожданная!

          ( Под красивую музыку в зал заходит Осень, приветствует

             детей и гостей )

РЕБ: Здравствуй, золотая Осень! У тебя прощения просим.

          Мы ждали тебя и, конечно, скучали,

          Тебя, долгожданную, мы рисовали,

          Вот твой портрет, вот осенний пейзаж.

          Тебя приглашаем на  наш вернисаж!

ДЕТИ (по очереди представляют свои рисунки):

1.  Я нарисовала Осень – золотую, яркую.

Вот берёзки, ёжик в листьях и грибок с подарками.

Осень тёплой получилась – помогала мне гуашь.

И зимой меня согреет этот золотой пейзаж!

2. А я, посмотрите, писал натюрморт!

Вот ваза с водой… Где-то был ещё торт…

А! Торт на другом натюрморте остался.

Здесь – ветки рябины! Как я испугался…

3. Осень, я дарю тебе портрет –

У тебя такого нет! В шляпке  листья и цветы.

Узнаёшь?  Ведь это ты!

                           ПЕСНЯ « СПАСИБО, ОСЕНЬ!»

ОСЕНЬ:  Спасибо вам, ребята, за  замечательные стихи, песни, рисунки!

                  Примите от меня  мои осенние дары – угощение.

                              ( яблоки или апельсины)

                  А теперь пора мне уходить. До новых встреч в следующем году!

ВЕД:  Вот и закончился наш осенний праздник. Пора возвращаться  нам

            в группу.  До свидания! До новых встреч!

            ( Под весёлую музыку дети уходят из зала.)